Sebanyak 23719 item atau buku ditemukan

A Conceptual Guide to Statistics Using SPSS

This book helps students develop a conceptual understanding of a variety of statistical tests by linking the statistics with the computational steps and output from SPSS. Learning how statistical ideas map onto computation in SPSS will help students build a better understanding of both. For example, seeing exactly how the concept of variance is used in SPSS-how it is converted into a number based on real data, which other concepts it is associated with, and where it appears in various statistical tests-will not only help students understand how to use statistical tests in SPSS and how to interpret their output, but will also teach them about the concept of variance itself. Each chapter begins with a student-friendly explanation of the concept behind each statistical test and how the test relates to that concept. The authors then walk through the steps to compute the test in SPSS and the output, pointing out wherever possible how the SPSS procedure and output connects back to the conceptual underpinnings of the test. Each of the steps is accompanied by annotated screen shots from SPSS, and relevant components of output are highlighted in both the text and in the figures. Sections explain the conceptual machinery underlying the statistical tests. In contrast to merely presenting the equations for computing the statistic, these sections describe the idea behind each test in plain language and help students make the connection between the ideas and SPSS procedures. These include extensive treatment of custom hypothesis testing in ANOVA, MANOVA, ANCOVA, and regression, and an entire chapter on the advanced matrix algebra functions available only through syntax in SPSS. The book will be appropriate for both advanced undergraduate and graduate level courses in statistics.

"This book helps students develop a conceptual understanding of a variety of statistical tests by linking the statistics with the computational steps and output from SPSS.

SPSS Statistics for Data Analysis and Visualization

Dive deeper into SPSS Statistics for more efficient, accurate, and sophisticated data analysis and visualization SPSS Statistics for Data Analysis and Visualization goes beyond the basics of SPSS Statistics to show you advanced techniques that exploit the full capabilities of SPSS. The authors explain when and why to use each technique, and then walk you through the execution with a pragmatic, nuts and bolts example. Coverage includes extensive, in-depth discussion of advanced statistical techniques, data visualization, predictive analytics, and SPSS programming, including automation and integration with other languages like R and Python. You'll learn the best methods to power through an analysis, with more efficient, elegant, and accurate code. IBM SPSS Statistics is complex: true mastery requires a deep understanding of statistical theory, the user interface, and programming. Most users don't encounter all of the methods SPSS offers, leaving many little-known modules undiscovered. This book walks you through tools you may have never noticed, and shows you how they can be used to streamline your workflow and enable you to produce more accurate results. Conduct a more efficient and accurate analysis Display complex relationships and create better visualizations Model complex interactions and master predictive analytics Integrate R and Python with SPSS Statistics for more efficient, more powerful code These "hidden tools" can help you produce charts that simply wouldn't be possible any other way, and the support for other programming languages gives you better options for solving complex problems. If you're ready to take advantage of everything this powerful software package has to offer, SPSS Statistics for Data Analysis and Visualization is the expert-led training you need.

This book walks you through tools you may have never noticed, and shows you how they can be used to streamline your workflow and enable you to produce more accurate results.

Antologi Teknologi Informasi

Tinjauan Manajemen Keuangan

Buku yang berisikan rangkaian makalah studi kasus hasil dari perkuliahan IT For Finance yang dikemas menjadi bunga rampai.Didalamnya terdapat rangkaian studi kasus manajemen yang dibahas dari sisi teknologi informasi, khususnya di konsentrasi manajemen keuangan. Setiap studi kasus dilengkapi dengan landasan teori dan pembahasan secara subyektif yang menjadikan hasil dari buku dapat dijadikan referensi bagi para akademisi maupun para praktisi di bidang manajemen ataupun bidang sistem informasi.

Di samping itu perlu adanya literasi informasi bagi setiap pengguna internet
terhadap bahaya cybercrime baik yang dilakukan pemerintah yang berwenang,
kepolisian dan komunitas pemerhati cybercrime. Pembahasan Pada kasus yang
 ...

Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dialektika Revolusi Industri 4.0

Tulisan ini berupa hasil penelitian yang dilatarbelakangi oleh belum termanfaatkannya Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran bahasa Arab pada beberapa MTs Negeri di Kota Padang, padahal TIK pada zaman sekarang ini adalah merupakan media yang sesuai dengan jiwa dan karakter peserta didik. Berdasarkan informasi yang didapatkan bahwa belum termanfaatkannya media TIK ialah karena tidak ada pedoman bagi pendidik untuk mengintegrasikan pembelajaran bahasa Arab dengan TIK. Diharapkan dari penelitian ini dapat membantu guru untuk memahami cara mengintegrasikan pembelajaran bahasa Arab dengan TIK, dan hasil akhir yang digambarkan dalam buku ini ialah berupa sebuah model pembelajaran bahasa Arab berbasis TIK

Tulisan ini berupa hasil penelitian yang dilatarbelakangi oleh belum termanfaatkannya Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran bahasa Arab pada beberapa MTs Negeri di Kota Padang, padahal TIK pada zaman sekarang ini adalah ...

TEORI DAN IMPLEMENTASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Era Belajar Abad 21 dan Revolusi Industri 4.0

Buku Teori dan Implementasi Teknologi Pendidikan Era Belajar Abad 21 dan Revolusi Industri 4.0 bertujuan untuk 1) meletakkan landasan teori yang kokoh, 2) membuka jalan baru dalam belajar dan pembelajaran, 3) membangun interaksi pebelajar yang mengesankan, dan 4) menghasilkan ide yang luar biasa yang bersumber dari dalam buku ini. Buku mengupayakan pemikiran yang terbaik dari yang terbaik di bidang teknologi pendidikan. Untuk membantu menghembuskan energi baru untuk era belajar abad 21 dan revolusi industri 4.0 Mengubah Teknologi Pendidikan semakin baik dan dicintai masyarakat bukanlah tugas yang kecil, tetapi itu adalah tugas yang penting. Ketika Anda membaca halaman-halaman buku ini, mungkin ada gunanya untuk mengingat bahwasanya terdapat tugas mulia menyampaikan kabar, walaupun hanya 2 ayat. Penulis buku ini telah mendedikasikan dari perspektif keilmuan Teknologi Pendidikan. Kami menyadari yang “kabar” yang tertulis adalah dari perspektif penulis yang dengan usaha keras dan segenap jiwa, sedangkan kesalahan-kesalahan yang muncul dalam tulisan ini adalah merupakan kekurangmampuan editor dalam menangkap maksud terbaik dari penulis.

Tabel 1: Pengetahuan, kecakapan atau keterampilan khusus, keahlian dan
literasi Subjek dan tema-tema inti abad ke-21 ... (Communication and
Collaboration) Keterampilan informasi, • Literasi informasi (Information Literacy) •
Literasi media ...

Integrating Technology In Indonesia Languange Learning

Bagaimana Mengintegrasikan Teknologi untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Era Tsunami Digital

Perkembangan Teknologi informasi dan komunikasi di zaman sekarang ini berimplikasi pada pergeseran paradigma dalam sistem pendidikan. Paradigma baru pembelajaran pada era digitalisasi memberikan tantangan yang besar bagi guru. Pada era ini dalam melaksanakan profesinya, guru dituntut lebih meningkatkan profesionalitasnya. Profesionalitas menekankan kepada penguasaan IPTEK atau kemampuan manajemen beserta strategi penerapannya. Guru yang profesional sangat berperan membantu perkembangan siswa untuk mewujudkan tujuan yang hendak dicapai.

Pada praktiknya seorang guru bahasa Indoneisa harus memiliki literasi informasi
, literasi media, dan literasi ICT yang nantinya akan berguna dalam
mengembangkan kompetensinya terkait dengan perkembangan ilmu
pengetahuan dan ...

Dari literasi dini ke literasi teknologi

Literacy development for children from early to technology.

Dengan latar pendidikan S1 dari Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris dari FPBS IKIP Bandung ( kini Universitas Pendidikan Indonesia ) dan Master of Arts dalam English Rhetoric and Linguistics dari Indiana University of Pennsylvania ( IUP ...

Beragam Temuan Teknologi Informasi Yang Membantu Kaum Disabilitas

INI kabar gembira bagi kaum cacat. Microsoft Corporation, perusahaan penyedia peranti lunak (software) terbesar di dunia, sebentar lagi merilis produk terbaru yang disebut Microsoft Office XP. Sistem operasi yang merupakan kelanjutan dari Microsoft Office 2000 ini punya kelebihan dibandingkan dengan generasi pendahulunya. Yang paling menonjol dari sistem operasi baru itu adalah banyak fitur yang memudahkan orang cacat, khususnya tunadaksa dan tunanetra, tetap bisa bekerja dengan komputer.

INI kabar gembira bagi kaum cacat.

SKGB-24: TEKNOLOGI UNTUK MEMANUSIAKAN HUBUNGAN

Teknologi untuk Masa Depan telah diluncurkan pada Temu Pendidik Nusantara 2019 sebagai fokus belajar di Komunitas Guru Belajar. Apa itu teknologi? Teknologi adalah sejumlah kompetensi, metode dan proses menghasilkan produk atau layanan untuk mencapai suatu tujuan. Teknologi bukan barang baru, telah dikenal sejak manusia zaman purbakala. Lukisan di dinding gua purba dan alat pembuat api bisa menjadi contoh teknologi purba. Dalam pendidikan pun teknologi pun bukan barang baru, batu sabak dan tatanan ruang kelas bisa menjadi contohnya. Apakah teknologi yang dimaksud adalah teknologi canggih? E. F. Schumacher dalam bukunya Kecil itu Indah menegaskan teknologi madya (intermediate technology) yang bisa mentransformasikan masyarakat menjadi berdaya. Teknologi madya berpusat pada masyarakat. Teknologi yang memfasilitasi masyarakat bukan hanya menjadi konsumen tapi juga produsen. David Kelley dan Tim Brown kemudian mengenalkan Berpikir Desain (design thinking) yang mengembalikan teknologi sebagai jawaban atas kebutuhan manusia. Dalam dunia pendidikan, pembuatan dan penggunaan teknologi sudah menjangkau beragam bentuk dan tujuan. Kita mengenal strategi pengajaran, panduan aktivitas belajar, permainan papan, alat peraga interaktif, media belajar digital, hingga aplikasi belajar digital. Ada banyak guru yang berpihak pada anak telah melahirkan beragam teknologi yang memanusiakan pendidikan.

Keempat, melakukan aksi nyata yang bermakna sebagai hasil dari apa yang telah dibaca sebagai bentuk lain dari literasi. agar semua anggota kelompok dapat memasukkan, mengedit, dan membaca informasi bersama-sama pada waktu yang ...

INOVASI TEKNOLOGI UNTUK KEMAJUAN BANGSA

Sejak berdiri tahun 1986, Program Studi Teknik Informatika (Prodi TI) UKDW telah mengalami berbagai nuansa pergumulan untuk bertumbuh semakin baik dalam memberikan pelayanan pendidikan tinggi kepada masyarakat dan bangsa Indonesia. Buku ini diterbitkan sebagai salah satu bentuk syukur kepada Tuhan dan sekaligus ingin membagikan pemikiran-pemikiran dari para penulis tentang peran Teknologi Informasi bagi bangsa Indonesia. Seluruh artikel yang dipublikasi di buku ini telah melalui tahapan pratinjau agar tetap dapat menghadirkan nuansa akademis di dalamnya. Sebagai sebuah bunga rampai, buku ini berisi berbagai topik yang pada prinsipnya berkaitan dengan peran Teknologi Informasi dalam berbagai aspek kehidupan manusia.

terbebani oleh banyaknya informasi dan dak melihat kebutuhan untuk
menerapkan literasi informasi. Mereka cukup memilih yang tampak sesuai atau
cocok dengan kebutuhan informasinya (Proboyek & Widyaningrum, 2015).
Situasi ini tentu ...