Sebanyak 11 item atau buku ditemukan

The Influential Leader: Mengembangkan Kepemimpinan yang Berpengaruh

Kepemimpinan bukan sekadar posisi, kepemimpinan adalah tentang pengaruh. Pemimpin yang tidak memiliki pengaruh kuat di dalam organisasi atau perusahaan tidak akan mampu mendorong terciptanya kultur kinerja tinggi. Pemimpin yang memahami bagaimana meningkatkan pengaruh pribadinya memiliki daya dorong yang kuat dalam menggerakkan perubahan di dalam perusahaan. The Influential Leader akan menunjukkan pada Anda bagaimana: ¥ Menguatkan komitmen orang untuk bekerja secara totalitas dalam mencapai tujuan atau visi perusahaan. ¥ Meningkatkan fokus orang terhadap prioritas perusahaan saat ini. ¥ Menjadi teladan dalam kinerja terbaik sehingga orang terinspirasi untuk mengikuti pemimpin. ¥ Mengembangkan hubungan-hubungan yang sehat dan harmonis dengan mereka yang Anda pimpin. ¥ Memahami aspirasi, harapan, dan kebutuhan tim sehingga Anda dapat memotivasi orang secara tepat. ¥ Menginspirasi, memotivasi, dan memberdayakan orang secara efektif sehingga mereka dapat mencapai target kinerja. ¥ Mengembangkan tim yang lebih solid dan berkinerja tinggi. Prinsip-prinsip yang dibahas dalam The Influential Leader akan membantu Anda untuk menjadi pemimpin yang memiliki pengaruh yang luar biasa dalam jangka panjang. Pendekatan kepemimpinan ini tidak hanya dibutuhkan oleh pemimpin yang telah menempati posisi strategis di dalam organisasi, tapi juga bagi mereka yang sedang mengembangkan potensi kepemimpinan dalam dirinya dan diproyeksikan menjadi pemimpin masa depan bagi organisasi atau perusahaan. Terapkanlah prinsip-prinsip di dalamnya dan petiklah kinerja terbaik dari semua orang yang bekerja bersama Anda.

... a l Pu Apakah makablish in gtermasuk/K mereka inspirasi G - /GC telah melakukan pelanggan? Bila dari Anda sebagai Yang dibutuhkan semua orang adalah perubahan. Perubahan dalam pola pikir, sikap, perilaku, kebiasaan, hingga karakter.

Pemikiran Guru Besar Universitas Gadjah Mada Menuju Indonesia Maju 2045: Bidang Sains dan Teknologi

Buku ini merupakan pemikiran secara individual berdasarkan kompetensi masing-masing guru besar Universitas Gadjah Mada (UGM). Dewan Guru Besar (DGB) menginisiasi penerbitan buku ini karena seorang guru besar UGM mempunyai nilai strategis bagi kemajuan bangsa. Seorang guru besar mempunyai kewajiban khusus membuat karya ilmiah dan menyebarluaskan gagasan pembangunan Indonesia atas dasar ilmu pengetahuan yang dimiliki. Oleh karena jabatan guru besar merupakan jabatan akademik tertinggi diharapkan pemikirannya sudah sangat mendalam dan visioner. Dalam kaitan itulah, DGB memrogramkan penulisan buku “Pemikiran Guru Besar UGM Menuju Indonesia Maju 2045”. Tahun 2045 bertepatan dengan 100 tahun Indonesia merdeka, dari sekarang tinggal 24 tahun lagi. Suatu tahun pencapaian yang sangat urgen. Timbul pertanyaan kritis, apakah Indonesia sudah betul-betul merdeka dan berdaulat, tidak terjajah lagi oleh kekuatan asing? Apakah Indonesia sudah maju dan tidak tertinggal negara lain? Apakah kita sudah menikmati keadilan dan kemakmuran dari hasil kekayaan dan pengolahan sumber daya yang kita miliki? Apakah kita sudah baldatun toyyibatun warobbun ghofur? Judul buku tersebut mengacu pada visi Indonesia 2045. Seperti diketahui, keseluruhan visi Indonesia 2045 diarahkan pada perwujudan Indonesia yang berdaulat, maju, adil, dan makmur dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia. Visi tersebut menginginkan Indonesia menuju tahun 2045 menjadi negara maju dan salah satu dari lima kekuatan ekonomi dunia dengan kualitas manusia yang unggul serta menguasai Ilmu pengetahuan dan teknologi, kesejahteraan rakyat yang jauh lebih baik dan merata, serta ketahanan nasional dan tata kelola kepemerintahan yang kuat dan berwibawa. Pencapaian visi Indonesia dibangun dengan empat pilar pembangunan, yaitu pembangunan manusia serta penguasaaan ilmu pengetahuan dan teknologi, pembangunan ekonomi berkelanjutan, pemerataan pembangunan, serta pemantapan ketahanan nasional dan tata kelola kepemerintahan. Masing-masing pilar berisi bidang-bidang pembangunan dari pendidikan hingga politik luar negeri yang harus dibangun dan dipercepat hingga tahun 2045 untuk mewujudkan visi Indonesia 2045. Secara keseluruhan, visi Indonesia 2045 mewujudkan tingkat kesejahteraan rakyat Indonesia yang lebih baik dan merata dengan kualitas manusia yang lebih tinggi, ekonomi Indonesia yang meningkat menjadi negara maju dan salah satu dari lima kekuatan ekonomi terbesar dunia, pemerataan yang berkeadilan di semua bidang pembangunan dalam bingkai Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdaulat dan demokratis. Pemikiran GB dilakukan oleh seluruh anggota GB, baik anggota DGB maupun yang bukan anggota DGB secara individual sesuai dengan kompetensi masing-masing. Penulisan buku ini sejalan juga dengan tugas khusus seorang GB, yaitu menulis buku, menyebarluaskan gagasan, dan membuat karya ilmiah. Buku ini juga merupakan oleh-oleh DGB periode 2016-2021 karena masa baktinya akan berakhir bulan Juli 2021. Penulisan buku ini dimaksudkan untuk mengaktualisasikan karya semi ilmiah atau ilmiah populer berisi pemikiran-pemikiran para guru besar sesuai dengan kompetensi masing-masing dalam kerangka untuk mewujudkan Indonesia Maju 2045. Semoga buku ini dapat dijadikan titik awal perangkuman pemikiran DGB UGM secara sistematis untuk mewujudkan Indonesia Maju di tahun 2045 Bidang Sains dan Teknologi.

Miccciancio dan Goldwasser (2012) memaparkan permasalahan kriptografi yang dipandang dari kacamata latis. Konsep pada sistem kriptografi ini adalah menyembunyikan pesan di sekitar suatu titik pada latis yang dipandang menggunakan basis ...

Seluk-Beluk Monografi

Pemandu Penulisan dan Penerbitan

Monografi merupakan salah satu karya tulis ilmiah (KTI) yang perlu ditulis dan diterbitkan oleh dosen atau periset. Ada ganjaran angka kredit untuk penulisannya, tetapi lebih penting dari itu adalah publikasi hasil penelitian secara lebih mendalam. Buku ini mengupas ringkas soal publikasi dalam bentuk monografi.

Monografi merupakan salah satu karya tulis ilmiah (KTI) yang perlu ditulis dan diterbitkan oleh dosen atau periset.

PENULISAN KARYA ILMIAH (SKRIPSI) : Suatu Pedoman

Penulis skripsi bagi seorang mahasiswa merupakan suatu kewajiban yang harus dijalani apabila ia ingin menyelesaikan studinya. Untuk itu ia harus memiliki bekal pengetahuan dan kemampuan untuk meng-organisasikan kemampuannya itu ke dalam pokok-pokok pikiran yang dituangkan dalam bentuk karya ilmiah. Selain berbekal pengetahuan dan kemampuan, mahasiswa harus memahami teknik menyusun skripsi, sehingga ia akan memperoleh kemudahan dalam menyelesaikan tugas akhir yang dikerjakannya. Sehubungan dengan hal tersebut di atas, maka disusunlah buku Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi) : Suatu Pedoman yang berisikan seluk beluk skripsi sampai pada teknik penulisannya. Harapan penulis, buku yang sederhana ini mampu memberi pedoman dan tuntutan bagi bahasiswa di dalam menyusun skripsi. Pada kesempatan ini kami juga menyampaikan terima kasih kepada pihak Penerbit Lakeisha yang telah berkenan menerbitkan buku ini.

Sehubungan dengan hal tersebut di atas, maka disusunlah buku Penulisan Karya Ilmiah (Skripsi) : Suatu Pedoman yang berisikan seluk beluk skripsi sampai pada teknik penulisannya.

Manajemen pemasaran

analisis agribisnis dan industri

Marketing management system of agribusiness and industry in Indonesia; collected articles.

Marketing management system of agribusiness and industry in Indonesia; collected articles.

Filsafat Ilmu

Di dalam buku ini menyajikan konsep dasar tentang filsafat ilmu, arah pemikiran sebuah filsafat ilmu, dan ranah kajian filsafat ilmu yang meliputi 3 pokok hal yaitu ranah ontologi, ranah epistimologi, dan ranah aksiologi. Selain itu, belajar filsafat juga terdapat sarana-sarana untuk berpikir secara ilmiah seperti logika, bahasa, statistika, dan matematika. Filsafat ilmu yang berusaha menelaah ilmu secara filosofis dari berbagai sudut pandang ilmiah, maka peran seorang ilmuan dalam mengembangkan ide dan gagasannya tidak lepas dari penilaian secara etika dan moralitas. Adanya tanggung jawab seorang ilmuan menjadi jalan berpikir bagi setiap orang untuk senantiasa memberikan analisis dengan sikap kritis dan evaluatif. Analisis tersebut tentunya harus berdasarkan kriteriakriteria ilmiah, sitematis berpangkal pada metode ilmiah, analisis obyektif, etis, dan filsafati. Materi-materi tersebut didukung dengan contoh-contoh penerapan filsafat dalam kehidupan sosial. Hal ini bertujuan untuk mengaplikasikan konsep dasar filsafat ilmu yang dialami oleh manusia, baik secara individu maupun sosial. Penulis menyadari bahwa dalam buku ini masih jauh dari kesempurnaan. Pada kesempatan ini pula penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada penerbit Deepublish yang telah berkenan menerbitkan buku ini. Untuk meningkatkan kualitas secara isi dan penyajiannya, penulis mengharapkan saran dan kritik positif dari pembaca sebagai bahan perbaikan pada penerbitan yang akan datang

Filsafat ilmu yang berusaha menelaah ilmu secara filosofis dari berbagai sudut pandang ilmiah, maka peran seorang ilmuan dalam mengembangkan ide dan gagasannya tidak lepas dari penilaian secara etika dan moralitas.