| 015243 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
Pengantar Ilmu Hukum kerap kali dijadikan pengantar dalam mempelajari ilmu hukum. Dapat pula dikatakan sebagai dasar untuk pelajaran lebih lanjut dalam studi hukum yang mempelajari mengenai pengertian-pengertian dasar, atau gambaran dasar tentang sendi-sendi utama ilmu hukum. Tujuan mempelajari pengantar ilmu hukum adalah mengerti dan memahami sistematika dan susunan hukum termasuk kegiatan mempertahankan, memelihara, dan melaksanakan tata tertib di kalangan masyarakat dan peraturan-peraturan yang telah ditetapkan. Buku ini menyajikan materi Pengantar Ilmu Hukum dasar dari berbagai sumber. Buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa S1 fakultas hukum seluruh Indonesia, para praktisi di bidang hukum, dan masyarakat yang memiliki ketertarikan untuk mempelajari pengantar hukum khususnya di Indonesia. Uraian substansi buku ini disusun sedemikian rupa secara runtut dan terangkum dalam 12 bab yang disusun dengan bab –bab yang dianggap penting, mudah dipahami dan disesuaikan dengan silabus pada kurikulum Fakultas Hukum.
... Teori Dan Filsafat Hukum Idealisme Filosofis Dan Problem Keadilan. Jakarta: Cv Rajawali, 1990 Mario Monteiro, Konsep Dasar Ilmu Hukum. Jakarta: Setara Press, 2017 Maris, C. Dan Frans Jacobs, Law, Order Dan Freedom: A Historical Introduction ...
| 013531 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
Dalam dunia pendidikan khususnya para akademisi seperti dosen, guru dan mahasiswa akan membutuhkan penelitian sebagai syarat dalam meningkatkan kualifikasi dan jenjang karier yang akan dicapai. Langkah-langkah mengolah dan menganalisis karya ilmiah tentunya membutuhkan metode penelitian. Metode penelitian ini dapat memberikan pandangan yang komprehensif dalam menemukan cara untuk menginvestigasi data. Buku Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif ini akan sangat membantu para civitas akademika dalam melaksanakan proses dan membuat penelitian atau karya ilmiah secara sistematis. Buku ini terdiri dari 16 bab yang akan menjabarkan secara detail terkait metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dimana setiap sub bab nya membahas mulai dari konsep.
Buku Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif ini akan sangat membantu para civitas akademika dalam melaksanakan proses dan membuat penelitian atau karya ilmiah secara sistematis.
Buku “Manajemen Pemasaran Syariah” merupakan panduan menyeluruh untuk memahami konsep dan praktik pemasaran berdasarkan nilai-nilai Islam. Buku ini dimulai dengan pengantar mengenai prinsip kejujuran, keadilan, dan larangan praktik riba serta gharar, yang menjadi fondasi pemasaran syariah. Bab-bab awal menjelaskan dasar-dasar pemasaran dalam perspektif Islam yang menekankan pentingnya etika, transparansi, dan tanggung jawab sosial sebagai inti dari setiap aktivitas pemasaran. Lebih lanjut, pembaca diajak untuk memahami strategi pengelolaan produk dan jasa halal, metode penetapan harga yang berkeadilan, dan pendekatan membangun hubungan pelanggan berdasarkan ukhuwah Islamiyah. Buku ini juga membahas pemasaran sosial untuk mendorong kesejahteraan masyarakat, kewirausahaan berbasis nilai Islam, serta adaptasi teknologi digital yang tetap mematuhi prinsip syariah. Dilengkapi dengan studi kasus dan panduan praktis, buku ini cocok untuk praktisi, akademisi, dan wirausahawan yang ingin memadukan keberhasilan bisnis dengan keberkahan, menjadikan pemasaran sebagai sarana ibadah yang berdampak positif dan berkelanjutan.
... Bank Islam : Analisis Fiqih dan Keuangan . Jakarta : Rajawali Press . Kasim , N. A. , & Ismail , M. A. ( 2012 ) . Ethical branding in Islamic marketing . International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management , 5 ( 4 ) ...
Buku ini merupakan karya bersama para dosen lintas perguruan tinggi. Buku ini terdiri dari sepuluh bab, diantaranya yaitu: Bab 1: Perkembangan dan Implikasi Supervisi Pendidikan Bab 2: Otonomi Pendiddikan Bab 3: Konsep Dasar Supervisi Pendidikan Bab 4: Kompetensi Kepala Sekolah dan Pengawas Pendidikan Bab 5: Komunikasi dalam Supervisi Pendidikan Bab 6: Supervisi Akademik Bab 7: Supervisi Klinis Bab 8: Kendala dan Sikap Guru terhadap Supervisi Pendidikan Bab 9: Evaluasi Program Supervisi Pendidikan Bab 10: Tindak Lanjut Hasil Supervisi Pendidikan
Buku ini terdiri dari sepuluh bab, diantaranya yaitu: Bab 1: Perkembangan dan Implikasi Supervisi Pendidikan Bab 2: Otonomi Pendiddikan Bab 3: Konsep Dasar Supervisi Pendidikan Bab 4: Kompetensi Kepala Sekolah dan Pengawas Pendidikan Bab 5: ...
Buku " Teknologi Pembelajaran: Inovasi Pembelajaran Masa Depan" merupakan karya komprehensif yang mengupas tuntas perkembangan dan implementasi teknologi dalam dunia pembelajaran modern. Dimulai dengan pembahasan fundamental tentang pengertian, ruang lingkup, dan sejarah perkembangan teknologi pembelajaran, buku ini memberikan landasan kuat bagi pembaca untuk memahami pentingnya teknologi pembelajaran di era digital. Dalam pembahasan selanjutnya, buku ini secara sistematis mengeksplorasi berbagai model dan pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, mulai dari Computer-Based Training (CBT), Web-Based Learning (WBL), hingga inovasi terkini seperti Mobile Learning, Virtual Reality, dan Augmented Reality. Setiap bentuk teknologi pembelajaran dibahas secara mendalam mencakup konsep, karakteristik, jenis, pengembangan, dan evaluasinya, memberikan pemahaman yang utuh tentang implementasi teknologi dalam pembelajaran. Pada bagian akhir, buku ini membahas tren dan inovasi teknologi pembelajaran masa depan, termasuk peran Artificial Intelligence (AI), Big Data, Internet of Things (IoT), dan Blockchain dalam pembelajaran. Tidak hanya itu, buku ini juga mengangkat isu-isu kritis seperti tantangan implementasi dan etika penggunaan teknologi pembelajaran, serta memberikan arahan dan rekomendasi untuk pengembangan teknologi pembelajaran di masa depan, menjadikannya sebagai referensi yang sangat relevan bagi para pendidik dan praktisi pendidikan dalam menghadapi transformasi digital di dunia pendidikan.
Buku " Teknologi Pembelajaran: Inovasi Pembelajaran Masa Depan" merupakan karya komprehensif yang mengupas tuntas perkembangan dan implementasi teknologi dalam dunia pembelajaran modern.
Secara umum, buku yang berada di hadapan pembaca berisi tentang seluk beluk penelitian pendidikan, serupa padu-padan konten materi metodologi penelitian pendidikan seperti yang telah ditegaskan oleh Lodico et al., Cohen et al., Best & Kahn (2006), Fraenkel et al., Ary et al., Creswell, Bogdan & Biklen, Sugiyono (2018), Arikunto (2015), Emzir (2013) dan sumber-sumber lain yang mendukung secara teori dan praksis empiris. Pada bagian pertama yang memuat pengantar, terdiri dari: pendekatan ilmiah dalam penelitian pendidikan, novelty – state of the arts, pendekatan dalam penelitian pendidikan, populasi dan sampel, instrumen penelitian, validitas dan reliabilitas, analisis data dan uji hipotesis. Adapun pada bagian kedua, penelitian kuantatif, memuat berbagai hal mengenai: penelitian korelasional, penelitian ex-post facto, dan penelitian eksperimental. Sedangkan di bagian ketiga: penelitian kualitatif, memuat penelitian deskriptif dan analisis isi, penelitian studi kasus, dan etnografi pembelajaran. Terakhir, pada bagian keempat: penelitian gabungan (mixed methods), di dalamnya terdiri dari materi mengenai penelitian tindakan kelas dan penelitian pengembangan (R&D). Penerbit Garudhawaca.
Secara umum, buku yang berada di hadapan pembaca berisi tentang seluk beluk penelitian pendidikan, serupa padu-padan konten materi metodologi penelitian pendidikan seperti yang telah ditegaskan oleh Lodico et al.
Pemaparan materi dalam buku ini diharapkan memberikan kontribusi keilmuan kepada para pelaku usaha ultra mikro dan mikro untuk memiliki pilihan akses modal sesuai dengan kondisi ekonominya. Pada tahap paling rendah para pelaku usaha ultra mikro yang masuk katagori orang yang berhak menerima zakat (mustahik) dapat memanfaatkan sumber modal dari lembaga zakat yaitu BAZNAS dan LAZ. Demikian pula Bank Wakaf Mikro dapat dimanfaatkan oleh pelaku usaha ultra mikro pada lapisan masyarakat bawah yang tidak punya asset untuk dijadikan agunan. Pada tingkat selanjutnya pembiayaan syariah di Koperasi Syariah bisa menjadi pilihan bagi masyarakat yang bergabung dan menjadi anggota koperasi. Selanjutnya Pergadaian syariah bisa menjadi pilihan bagi masyarakat yang memiliki asset yang bernilai rendah seperti sepeda motor untuk dijadikan agunan untuk pembiayaan murah. Pada level berikutnya, pelaku usaha mikro dapat naik kelas ke lembaga keuangan perbankan dengan mengakses Kredit Usaha Rakyat yang juga menyediakan skema syariah di Bank Syariah.
Pemaparan materi dalam buku ini diharapkan memberikan kontribusi keilmuan kepada para pelaku usaha ultra mikro dan mikro untuk memiliki pilihan akses modal sesuai dengan kondisi ekonominya.
