Sebanyak 205 item atau buku ditemukan

Problematika Teori dan Praktik Komunikasi

"Komunikasi adalah proses dimana individu mengirimkan rangsangan, biasanya dalam bentuk verbal, untuk mengubah perilaku orang lain," menurut Forsdale. Untuk memastikan bahwa pesan verbal dan nonverbal diinterpretasikan dengan benar, jaminan harus diberikan karena semakin besar perbedaan budaya, semakin banyak peluang untuk komunikasi antar budaya yang hilang. Karena ketika kita berbicara dengan seseorang dari budaya lain, ada juga perbedaan, tingkat pengetahuan, kesulitan meramal, ambiguitas, kebingungan, dan suasana misteri yang tak terduga. Kasar atau bahkan tidak membantu. Oleh karena itu, sesuai dengan judulnya "Problematika Teori dan Praktik Komunikasi" buku ini sebagai sarana untuk menciptakan keberhasilan komunikasi dengan orang lain yang merupakan inti dari komunikasi.

Kasar atau bahkan tidak membantu. Oleh karena itu, sesuai dengan judulnya "Problematika Teori dan Praktik Komunikasi" buku ini sebagai sarana untuk menciptakan keberhasilan komunikasi dengan orang lain yang merupakan inti dari komunikasi.

50 Years is Enough

The Case Against the World Bank and the International Monetary Fund

As the World Bank and the International Monetary Fund (IMF) celebrate fifty years of economic dominion over the Third World, this reader brings the best progressive authors together to critique these two main proponents of neo-liberalism. 50 Years is Enough covers such topics as failed development projects, the feminization of poverty, the detruction of the environment, the internal workings of the World Bank and the IMF, and the struggle to build alternatives to neo-liberal policies.It also includes a guide to the many organizations involved in the struggle to reform the World Bank and the IMF.

As the World Bank and the International Monetary Fund (IMF) celebrate fifty years of economic dominion over the Third World, this reader brings the best progressive authors together to critique these two main proponents of neo-liberalism. ...

Valuing Banks

A New Corporate Finance Approach

This book aims to overcome the limitations the variations in bank-specifics impose by providing a bank-specific valuation theoretical framework and a new asset-side model. The book includes also a constructive comparison of equity and asset side methods. The authors present a novel framework entitled, the “Asset Mark-down Model”. This method incorporates an Adjusted Present Value model, which allows practitioners to identify the main value creation sources of a particular bank: from asset-based cash flow and the mark-down on deposits, to tax benefits on bearing liabilities. Through the implementation of this framework, the authors offer a more accurate and more specific approach to valuing banks.

This book aims to overcome the limitations the variations in bank-specifics impose by providing a bank-specific valuation theoretical framework and a new asset-side model.

Review and Synthesis of Research on Women in the World of Work

A National Committee on Careers in Medical Technology was established to promote training for these positions ... education , wage - earning occupations in home economics , curriculum development and work instruction programs in food ...

Dictionary for Theological Interpretation of the Bible

This groundbreaking reference tool introduces key names, theories, and concepts for interpreting Scripture.

This groundbreaking reference tool introduces key names, theories, and concepts for interpreting Scripture.

The Advanced Project Management Office

A Comprehensive Look at Function and Implementation

The Project Management Office (PMO) is a rapidly emerging concept in project management that has evolved in terms of its application, sophistication, and proven results. Most literature on the subject focuses on a specific facet or purpose of PMO. The Advanced Project Management Office: A Comprehensive Look at Function and Implementation provides an all-inclusive description of the PMO and allows project management professionals to select the features most appropriate and relevant to the issues at hand, while keeping the full PMO picture in perspective. The authors illustrate how the PMO can be used to reduce costs of projects, decrease time to market for new products, increase corporate profits, and ensure project success. This reference covers all aspects of PMO in a format that is easy to read and understand. It discusses the motivations for adopting a PMO, including project performance, project manager competency, the organizational desire to excel, and much more. Both short-term and long-term functions are identified and discussed. WBS-like structures are developed for use in the process of evaluating project performance during the life-cycle of the project. Ideal for senior project management professionals and as an advanced project management training program, the book presents two related models that deal with the evaluation of project performance from the vantage point of the client as well as the project team. With so many industries becoming project team driven, The Advanced Project Management Office will help project managers ensure project success and improve their company's bottom line. Check out a video of Ginger Levin discussing The Advanced Project Management Office: http: //www.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=TRgVjR4v130&gl=GB

The book demonstrates how PMO can reduce the costs of projects, decrease time-to-market for new products, increase corporate profits, and ensure project success. It covers all aspects of PMO in a format that is easy to read and understand.

Audit Internal

Setiap organisasi bisnis dewasa ini selalu menghadapi tantangan yang semakin beragam dan kompleks. Dengan kondisi ini, manajemen bisnis tentu telah menyadari bahwa usaha yang dipimpinnya penuh dengan persaingan yang selalu berubah secara dinamis dan menjadi tantangan tersendiri di dalam bisnis. Buku ini terdiri dari beberapa bahasan yang cukup lengkap, yaitu : Bab 1 Konsep dan Ruang Lingkup Audit Internal Bab 2 Akuntansi dan Sistem Pengendalian Manajemen Bab 3 Perilaku Organisasi Bab 4 Strategi Bisnis Bab 5 Analisis Laporan Keuangan Bab 6 Pertanggungjawaban Pusat Pendapatan Bab 7 Pertanggungjawaban Pusat Biaya Bab 8 Efisiensi dan Efektivitas Bisnis Bab 9 Activity Based Costing Bab 10 Manajemen Mutu Terpadu Bab 11 Manajemen Inovasi Bisnis Bab 12 Balanced Scorecard

Pada tahun 2008 memulai karir sebagai staf pengajar di STMIK AKBA Makassar di Prodi Komputerisasi Akuntansi, dan tahun 2016 diangkat menjadi Dosen Tetap IAIN Sorong dengan homebass di Program Studi Ekonomi Syariah.

Model Pembelajaran Pendidikan Karakter Cerdas

Menjadi ancaman dalam masyarakat jika pendidikan diselenggarakan tanpa didikan karakter cerdas (moral). Belum tentu, dan tidak semua orang yang berpendidikan itu, telah terdidik dengan nilai-nilai karakter. Buku ini merupakan hasil penelitian, mengkaji masalah pendidikan karakter cerdas yang mengemuka saat ini. Ia terdiri dari nilai-nilai karakter cerdas dalam kehidupan utuh, efektif, dan yang terkandung dalam butir-butir Pancasila, terdiri dari tiga bagian. Bagian I terdiri dari tiga bab, yakni: Bab 1 Landasan Dasar, mempresentasikan landasan pendidikan karakter cerdas sebagai fondasi utama pendidikan, memuat landasan: filosofi, historis, sosiologi, psikologi, dan teori belajar pembelajaran karakter cerdas. Bab 2 Model Pembelajaran Karakter Cerdas, menguraikan: pengertian pembelajaran afektif, komponen domain/ ranah afektif dan hirargikalnya, kedudukan skemata afeksi dalam pembelajaran, hubungan integrasi antara ranah afektif dengan kognitif dan psikomotor, aplikasi kurikulum pengembangan afektif, prinsip pembelajaran afektif, dan pengembangan instrumen penilaian afektif. Bab 3 Konsep Dasar Pendidikan Karakter Cerdas, mempresentasikan: hakikat pendidikan karakter cerdas, pengertian karakter, konsep dasar kecerdasan, tujuan pendidikan karakter cerdas, dan pokok-pokok nilai-nilai karakter cerdas. Bagian II terdiri dari Bab 4, Nilai-Nilai Karakter Cerdas dalam kehidupan yang Utuh dan Efektif, mempresentasikan sumber nilai-nilai karekter cerdas, yakni Beriman dan Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Bab 5, Jujur, mengurai konsep dasar karakter cerdas jujur. Bab 6, Cerdas, menguraikan: pengertian cerdas. Bab 7, Tangguh, menguraikan pengertian tangguh, yakni: 22) cermat, teliti, dan hati-hati, 23) sabar/ mengendalikan diri, 24) disiplin, 25) ulet/ tidak putus asa, 26) bekerja keras, 27) terampil, 28) produktif, 29) berorientasi nilai tambah, 30) berani berkorban, 31) tahan uji, 32) berani menanggung resiko, dan 33) menjaga K3. Bab 8, Peduli, menguraikan pengertian peduli, yakni: 34) mematuhi peraturan/ hukum yang berlaku, 35) sopan santun, 36) loyal dengan mentaati perintah, 37) demokratis, 38) sikap kekeluargaan, 39) gotong royong, 40) toleransi/ suka menolong, 41) musyawarah, 42) tertib/ menjaga ketertiban, 43) damai/ anti kekerasan, 44) pemaaf, dan 45) menjaga kerahasiaan. Bagian III terdiri dari enam bab (Bab 9-14), mengurai Nilai-nilai karakter cerdas (45 butir) yang terkandung dalam butir-butir Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara Indonesia, dan sumber jati diri. Selamat membaca!

ga komponen bekerja sama melaksanakan dengan baik, maka akan terbentuk karakter cerdas bangsa yang kuat (Kesuma, 2011: 2). Dari pembahasan di atas dapat ditegaskan bahwa pendidikan karakter cerdas merupakan upaya memanusiakan manusia ...

Progres Pendidikan Karakter Kristen Dari Masa Penciptaan Hingga Abad 21

Sistematika buku Progres Pendidikan Karakter Kristen dari Masa Penciptaan hingga Abad 21 mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan praktis mengenai hal-hal yang penting untuk mengembangkan pendidikan karakter Kristen yang lebih baik. Buku ini terdiri atas 12 Bab yang dibahas secara rinci, di antaranya : Pendidikan Karakter sejak Penciptaan hingga Peristiwa Air Bah, Dalam Zaman Abraham hingga Zaman Yusuf, Pada Masa Perbudakan di Mesir hingga Padang Gurun, Pada Masa Memasuki Tanah Kanaan di Bawah Kepemimpinan Yosua, Pada Zaman Hakim-hakim, Dalam Zaman Raja-raja, Dalam Masa Pembuangan, Dalam Masa Kembali dari Pembuangan, Di Masa Intertestament hingga Masa Tuhan Yesus, Dalam Masa Para Rasul, Pada Abad Pertengahan, dan Pada Abad 21.

Sistematika buku Progres Pendidikan Karakter Kristen dari Masa Penciptaan hingga Abad 21 mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan praktis mengenai hal-hal yang penting untuk mengembangkan pendidikan karakter Kristen yang ...

Sowing the Seeds of Character: The Moral Education of Adolescents in Public and Private Schools

The Moral Education of Adolescents in Public and Private Schools

A rabbi and educator shows how moral education can be crafted to address each of the three main branches of the moral life: philosophy, civics, and ethics. • 15 illustrations • Ideas and examples for the classroom practice of moral education • Series foreword

two terms while speaking about character education and moral education. To muddy the waters further, the terms cannot be isolated, because both depend on the other. Good character education cannot exist without strong morals, ...