Sebanyak 8677 item atau buku ditemukan

Perkembangan Peserta Didik: Konsep dan Permasalahan

Tujuan pembuatan buku referensi ini diharapkan dapat digunakan oleh kalangan akademisi, pendidik, dari level dasar sampai perguruan tinggi, dan penggiat pendidikan nonformal dan informal. Materi buku ini ditulis dari data empiris dengan gaya tulisan yang populer sehingga bisa diterima oleh masyarakat umum. Buku ini membahas konsep dasar dan fundamental dari peserta didik itu sendiri sampai teori dan praktik perkembangannya, yang secara rinci dijabarkan dalam 11 bab: Bab 1 Definisi, Hakikat, dan Kebutuhan Peserta Didik Bab 2 Aturan Pelayaran dan Jenis-Jenis Muatan Kapal Laut Bab 3 Hukum – Hukum Perkembangan Bab 4 Prinsip – Prinsip Perkembangan Bab 5 Perkembangan Pranatal Bab 6 Perkembangan Masa Awal Kanak – Kanak Bab 7 Perkembangan Remaja Bab 8 Pengaruh Perkembangan Emosi Terhadap Perkembangan Peserta Didik Bab 9 Perkembangan Sosial Yang Dialami Peserta Didik Bab 10 Perkembangan Moral Peserta Didik

Peran yang tidak kalah penting lagi adalah sosok guru sebagai orang tua disekolah. Tentu saja guru sebagai pendidik memiliki perbedaan bagaimana mengajarkan peserta didiknya yang masih anak-anak, dan bagaimana pula mengajarkan peserta ...

Konsep Dasar Matematika

Penalaran Matematika, Pengantar Logika, Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear, Relasi Dan Fungsi, Pertidaksamaan Kuadrat, Pola Bilangan Dan Barisan Bilangan, Deret Bilangan, Geometri, Geometri Transformasi, Permutasi Dan Kombinasi,Peluang, Pengolahan Data Dan Pemecahan Masalah

DAFTAR PUSTAKA Dhoruri, A. (2009) Barisan Aritmetika dan deret aritmetika. Dwiningrum, S. (2018) Handout Materi Pola Bilangan. Istiqomah (2020) Matematika Umum Kelas XI. Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN.

Konsep Dasar Keperawatan Anak

Keperawatan anak merupakan keyakinan atau pandangan yang dimiliki perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan pada anak yang berfokus pada keluarga (family centered care), pencegahan terhadap trauma (atraumatic care), dan manajemen kasus. Keluarga merupakan unsur penting dalam perawatan anak mengingat anak bagian dari keluarga. Kehidupan anak dapat ditentukan oleh lingkungan keluarga, untuk itu keperawtan anak harus mengenal keluarga sebagai tempat tinggal atau sebagai konstanta tetap dalam kehidupan anak. Sebagai perawat, dalam memberikan pelayanan keperawatan anak, harus mampu memfasilitasi keluarga dalam berbagai bentuk pelayanan kesehatan baik berupa pemberian tindakan keperawatan langsung maupun pemberian pendidikan kesehatan pada anak. Selain itu, keperawatan anak perlu memperhatikan kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi keluarga karena tingkat sosial, budaya dan ekonomi dari keluarga dapat menentukan pola kehidupan anak selanjutnya faktor-faktor tersebut sangat menentukan perkembangan anak dalam kehidupan di masyarakat.

C. Promosi Kesehatan untuk Meningkatkan Kesehatan Anak Sekolah TK/ PAUD Usia 60-72 bulan dan Anak Sekolah Dasar Usia 6-12 Tahun Pendidikan kesehatan melalui program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) harus diterapkan di Sekolah sesuai ...

Unfair Contract Terms in the Digital Age

The Challenge of Protecting European Consumers in the Online Marketplace

Since the introduction of the European Unfair Contract Terms Directive (UCTD) there have been far-reaching developments in the digital landscape which have significantly altered the nature of consumer contracts. This timely book examines the changes that have taken place since the advent of the UCTD and analyses the challenges that they pose for consumers entering online standard form contracts today.

Article 3 – The General Clause Since the introduction of the Directive, the concepts of 'good faith' and ... Roger Brownsword and Geraint Howells 'The Implementation of the EC Directive on Unfair Terms in Consumer Contracts: Some ...

Human Aspects of IT for the Aged Population. Design, Interaction and Technology Acceptance

8th International Conference, ITAP 2022, Held as Part of the 24th HCI International Conference, HCII 2022, Virtual Event, June 26 – July 1, 2022, Proceedings, Part I

This two-volume set constitutes the refereed proceedings of the 8th International Conference on Human Aspects of IT for the Aged Population, ITAP 2022, held as part of the 24th International Conference, HCI International 2022, held as a virtual event, during June-July 2022. ITAP 2022 includes a total of 75 papers, which focus on topics related to designing for and with older users, technology acceptance and user experience of older users, use of social media and games by the aging population, as well as applications supporting health, wellbeing, communication, social participation and everyday activities. The papers are divided into the following topical sub-headings. Part I: Aging, Design and Gamification; Mobile, Wearable and Multimodal Interaction for Aging; Aging, Social Media and Digital Literacy; and Technology Acceptance and Adoption: Barriers and Facilitators for Older Adults Part II: Intelligent Environment for Daily Activities Support; Health and Wellbeing Technologies for the Elderly; and Aging, Communication and Social Interaction.

... made under the specific Pillar – monitoring, and lack of clarity around its scope and some of the key concepts” (https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/ news/study-assessment-implementation-code-practice-disinformation) (p.

Multiple Perspectives on Problem Solving and Learning in the Digital Age

This edited volume with selected expanded papers from CELDA (Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age) 2009 (http://www.celda-conf.org/) addresses the main issues concerned with problem solving, evolving learning processes, innovative pedagogies, and technology-based educational applications in the digital age. There have been advances in both cognitive psychology and computing that have affected the educational arena. The convergence of these two disciplines is increasing at a fast pace and affecting academia and professional practice in many ways. Paradigms such as just-in-time learning, constructivism, student-centered learning and collaborative approaches have emerged and are being supported by technological advancements such as simulations, virtual reality and multi-agents systems. These developments have created both opportunities and areas of serious concerns. This volume aims to cover both technological as well as pedagogical issues related to these developments.

A conception of agents-based user modelling shell for intelligent knowledge assessment system. ... Papanastasiou, E. C. (2003). ... The power of e-learning: The essential guide for teaching in the digital age (p. 228).

Research Ethics in the Digital Age

Ethics for the Social Sciences and Humanities in Times of Mediatization and Digitization

The book discusses the multiple issues of a digital research ethic in its interdisciplinary diversity. Digitization and mediatization alter social behavior and cultural traditions, thereby generating new objects of study and new research questions for the social sciences and humanities. Furthermore, mediatization and digitization increase the data volume and accessibility of (quantitative) research and proliferate methodological opportunities for scientific analyses. Hence, they profoundly affect research practices in multiple ways. While consequences concerning the subjects, objects, and addressees of research in the social sciences and humanities have rarely been reflected upon, this reflection lies at the center of the book.

The Social Psychological Effects of Feedback on the Production of Internet Information Pools. ... des opérateurs en zone aseptique: Définition d'un modèle holistique de conception et études d'usage. PhD. ... European Commission (2011).

Kajian terhadap penyesuaian akademik, sosial dan emosional pelajar tingkatan satu serta hubungannya dengan jantina, pencapaian, latar belakang pekerjaan dan pendidikan ibubapa di sekolah-sekolah menengah Felda Daerah Kota Tinggi, Johor Darul Takzim

Jangkar pemikiran Islam dan dinamika sosial

Jikapun kemudian ternyata ada anggota Muhammadiyah dari kalangan bawah , itu semata - mata karena ada hubungan darah ” atau hubungan emosional mereka dengan Muhammadiyah . Dikatakan hubungan darah , karena mereka mempunyai hubungan ...

Kajian sekuritas sosial bagi keluarga nelayan miskin di kota Parepare, Propinsi Sulawesi Selatan, kota Baubau, Propinsi Sulawesi Tenggara, dan Kotamadya Ternate, Propinsi Maluku Utara

Meskipun dalam kondisi yang miskin , mereka dapat tetap bertahan hidup karena adanya ikatan emosional di antara mereka . Ikatan emosional ini terjadi karena persamaan nasib , proses pertetanggaan , ikatan kerabat dan sekampung .