Sebanyak 102 item atau buku ditemukan

Metode Penelitian Kuantitatif

Buku ini menyajikan panduan lengkap tentang metode penelitian kuantitatif, dimulai dari dasar-dasar penelitian hingga desain penelitian yang lebih kompleks. Bagian awal membahas peran penting perguruan tinggi dalam pengembangan ilmu pengetahuan, definisi penelitian, serta tujuan dan jenis penelitian kuantitatif. Penjelasan ini dilanjutkan dengan uraian mendalam tentang desain penelitian kuantitatif, mencakup berbagai klasifikasi seperti penelitian deskriptif, eksperimental, dan kuasi-eksperimental. Buku ini juga menyoroti pentingnya penelitian untuk mengonfirmasi teori atau membangun teori baru, serta berbagai pendekatan penelitian, termasuk eksploratif, formal, dan longitudinal. Bagian berikutnya membahas instrumen pengumpulan data, teknik sampling, dan prosedur pengumpulan data secara rinci, menjelaskan pentingnya validitas dan reliabilitas dalam penelitian kuantitatif. Selain itu, buku ini juga menguraikan metode analisis data, seperti uji hipotesis, regresi, dan uji Chi-Square. Pembaca akan dibimbing melalui proses pelaporan hasil penelitian, interpretasi data, serta rekomendasi untuk penelitian selanjutnya. Buku ini cocok untuk mahasiswa, dosen, dan peneliti yang ingin memperdalam pemahaman mereka tentang metode penelitian kuantitatif, dari perencanaan hingga pelaporan hasil.

Buku ini menyajikan panduan lengkap tentang metode penelitian kuantitatif, dimulai dari dasar-dasar penelitian hingga desain penelitian yang lebih kompleks.

HACKING: Computer Hacking, Security Testing, Penetration Testing And Basic Security

Proceedings International Conference on Guidance and Counseling 2017 (ICGC‟17)

Multicultural Guidance & Counseling

Buku ini merupakan Buku Prosiding yang diselenggarakan oleh Jurusan Bimbingan Konseling Islam (BKI) Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) IAIN Pontianak pada tahun 2017. Multicultural Guidance and Counseling merupakan salah satu pendekatan yang dapat dilakukan dalam proses pemberian konseling baik di dunia pendidikan, sosial dan masyarakat. Pendekatan Multikultural ini memberikan dampak positif bagi masyarakat Indonesia yang multi etnis, agama dan lain-lain yang homogen dari berbagai hal. Pentingnya penerapan konseling multikuktural ini, dapat untuk mengatasi ragam kehidupan yang ada. Hal ini menjadikan penerimaan terhadap keragaman yang menyangkat nilai-nilai, sistem, kebiasaan dan lain-lain. Permasalahan yang ada dapat diatasi dengan pendekatan konseling multikultural yang tepat. Sebagai Keynote Wraiters dalam buku ini adalah Ibu Dr. Salwa Mahalle (Institut Pendidikan Sultan Hasanal Balkiah, Brunai Darussalam), Bapak Md. Noor bin Saper (Universitas Pendidikan Sultan Idris, Malaysia), Ibu Dr. Hesti Nurrahmi, M.Pd (Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia).

Sebagai Keynote Wraiters dalam buku ini adalah Ibu Dr. Salwa Mahalle (Institut Pendidikan Sultan Hasanal Balkiah, Brunai Darussalam), Bapak Md. Noor bin Saper (Universitas Pendidikan Sultan Idris, Malaysia), Ibu Dr. Hesti Nurrahmi, M.Pd ...

TEKNOLOGI PENDIDIKAN: TRANSFORMASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL

Buku dengan judul Teknologi Pendidikan: Transformasi Pembelajaran di Era Digital dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Teknologi Pendidikan: Transformasi Pembelajaran di Era Digital ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam tiga belas bab yang memuat tentang pentingnya teknologi dalam pendidikan, perkembangan teknologi pendidikan, teori pembelajaran dan teknologi, aplikasi pembelajaran digital, desain kurikulum berbasis teknologi, pembelajaran berbasis game, keterlibatan orang tua dalam pembelajaran digital, evaluasi dan pengukuran pembelajaran digital, keamanan dan etika dalam pendidikan digital, pengembangan profesional guru di era digital, tantangan sosial dan psikologis dalam pembelajaran digital, inklusi digital: meningkatkan aksesibilitas pembelajaran, dan masa depan teknologi pendidikan.

Buku dengan judul Teknologi Pendidikan: Transformasi Pembelajaran di Era Digital dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan.

Perempuan Dan Hukum

Menuju Hukum Yang Berperspektif Kesetaraan Dan Keadilan

... keluarga) terjadi juga pada kasus Ibu Anna dan Ibu Yasinta. Ketiadaan atau ketidakmampuan ayah yang bertindak sebagai kepala keluarga, ketiadaan anak laki-laki, belum cukup umurnya anak laki-laki dalam keluarga tersebut untuk ...

TRANSFORMASI DIGITAL: PERSPEKTIF ORGANISASI, TALENTA, DAN BUDAYA DIGITAL

Transformasi Digital adalah sebuah keniscayaan dan keharusan sebagai sebuah proses alami yang harus dilalui. Perubahan demi perubahan mengantarkan manusia pada titik yang semakin tinggi dengan berbagai inovasi yang diciptakannya. Mesin dan teknologi bukanlah menjadi pesaing yang pantas bagi manusia, mereka adalah ciptaan atas inovasi dan karya manusia agar pekerjaan semakin mudah dan memiliki kualitas dalam menjalani hidup lebih baik. Sehingga dengan kehadiran “teman” baru ini diharapkan paradigma dan persepsi atau cara pandangnya menjadi berbeda. Bersama “teman” ini akan memudahkan bagi manusia dapat terus melakukan eksplorasi dan penghayatan dengan banyak hal menciptakan pengetahuan baru yang akan menambah manfaat dan kualitas hidup bagi umat manusia.

Transformasi Digital adalah sebuah keniscayaan dan keharusan sebagai sebuah proses alami yang harus dilalui.

Language, Memory, and Cognition in Infancy and Early Childhood

Language, cognition, and memory are traditionally studied together prior to a researcher specializing in any one area. They are studied together initially because much of the development of one can affect the development of the others. Most books available now either tend to be extremely broad in the areas of all infant development including physical and social development, or specialize in cognitive development, language acquisition, or memory. Rarely do you find all three together, despite the fact that they all relate to each other. This volume consists of focused articles from the authoritative Encyclopedia of Infant and Early Childood Development, and specifically targets the ages 0-3. Providing summary overviews of basic and cutting edge research, coverage includes attention, assessment, bilingualism, categorization skills, critical periods, learning disabilities, reasoning, speech development, etc. This collection of articles provides an essential, affordable reference for researchers, graduate students, and clinicians interested in cognitive development, language development, and memory, as well as those developmental psychologists interested in all aspects of development. Focused content on age 0-3- saves time searching for and wading through lit on full age range for developmentally relevant info Concise, understandable, and authoritative—easier to comprehend for immediate applicability in research

This volume consists of focused articles from the authoritative Encyclopedia of Infant and Early Childood Development, and specifically targets the ages 0-3.