(n) Provide and support orientation, in-service training, and continuing education of all personnel in the department/ service/unit. (o) Make recommendations for space and other resources required by the department/service/unit.
Pandemi Covid-19 membuat perubahan dalam setiap sendir kehidupan, termasuk pendidikan. Era new normal menjadikan semua orang memiliki kebiasaan baru untuk meminimalisasi dampak Covid-19 tersebut. Kebiasaan baru juga mesti dimiliki oleh seorang guru. Keterampilan dasar mengajar mutlak diperlakukan guru agar pelaksanaan pembelajaran menjadi efektif. Era kenormalan baru, guru juga dituntut untuk mengubah cara mengajar mereka. Buku ini memberikan gambaran keterampilan dasar mengajar guru era new normal. Buku ini mengulas secara lengkap keterampilan dasar mengajar yang mesti dimiliki oleg guru. Dalam buku ini juga membahas tentang guru di era revolusi industri 4.0. Buku ini diharapkan memberikan manfaat kepada dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya dalam melihat keterampilan dasar mengajar guru serta pembelajaran di era new normal.
Era kenormalan baru, guru juga dituntut untuk mengubah cara mengajar mereka. Buku ini memberikan gambaran keterampilan dasar mengajar guru era new normal.
Buku teknik menggunakan Mendeley merupakan sebuah aplikasi untuk memanajemen referensi dan membantu melakukan sitasi serta daftar pustaka dalam sebuah karya tulis. Mendeley mengolah database ilmiah seperti e-book, e-jurnal, serta referensi lain. Aplikasi ini sangatlah penting dan bermanfaat khususnya untuk civitas akademika karena dapat meminimalkan terjadinya kesalahan sitasi dan plagiasi.
Mencari sumber berita atau website yang ingin dimasukan dalam Mendeley seperti pada Gambar 1. 2. Menyalin paragraf atau kalimat yang ingin dicantumkan dalam penulisan. Gambar 1. Contoh referensi berbentuk website Gambar 2.
Buku berjudul “Event Organizer (Teori dan Praktek)” ini dipersembahkan bagi para pembaca dalam ilmu pengetahuan terapan di bidang manajemen dan administrasi perkantoran. Buku tersebut mengacu pada dasar teori dan praktek dalam event organizer. Adapu sistematika buku tersusun dari 11 BAB yang terdiri dari Konsep Dasar Event Organizer; Perkembangan Event Organizer; Stakeholder Event; Pengelolaan Arsip Event; Studi Kelayakan Event; Publikasi dan Promosi Event; Legalitas Event; Penyusunan Proposal Event; Perencanaan Event; Pelaksanaan Event; Evaluasi dan Laporan Event.
Adapu sistematika buku tersusun dari 11 BAB yang terdiri dari Konsep Dasar Event Organizer; Perkembangan Event Organizer; Stakeholder Event; Pengelolaan Arsip Event; Studi Kelayakan Event; Publikasi dan Promosi Event; Legalitas Event; ...
Konsep Perilaku Konsumen, Segmentasi Pasar, Analisis Demografi, Proses Pengambilan Keputusan Oleh Konsumen, Evaluasi Alternatif Sebelum Pembelian, Pembelian, Sumber Daya Dan Pengetahuan Konsumen, Sikap, Motivasi Dan Konsep Diri, Kepribadian, Nilai Dan Gaya Hidup, Mempengaruhi Sikap Dan Perilaku, Pengaruh Kebudayaan Terhadap Pembelian Dan Konsumsi, Kelas Sosial, Pengaruh Individu Dan Kelompok Referensi, Pengaruh Keluarga Dan Rumah Tangga Dan Perilaku Konsumen Perspektif Syariah
Peningkatan pengetahuan konsumen memungkinkan perusahaan untuk mengenali berbagai fitur yang memiliki keunikan pada segmen pasar dan untuk merumuskan strategi yang tepat. Dengan kata lain, pengetahuan konsumen diarahkan untuk mengetahui ...
Buku referensi ini berjudul “Penerbangan Ramah Lingkungan: Implementasi Green Marketing pada Penerbangan Nasional” buku ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi para akademisi, praktisi industri penerbangan, praktisi lingkungan, mahasiswa, dan masyarakat umum yang membutuhkan bahan referensi atau pengayaan pustaka di bidang lingkungan hidup, pemasaran, dan manajemen penerbangan.
Memasukkan pemasaran hijau pada proses perencanaan strategi sering kali menimbulkan permasalahan dalam perusahaan, karena kebijakan terhadap lingkungan hanya diperlakukan sebagai tambahan bukan diintegrasikan secara penuh dalam sebuah ...
Buku ini menggambarkan proses pembelajaran vokasi untuk mengembangkan skil mahasiswa gerenasi zilenial menjadi praktisi unggul yang siap kerja. Pembelajaran di Fakultas Vokasi Unair beda dengan fakultas lain di lingkungan Unair. Jika di fakultas lain pembelajaran akademik teori porsinya 60 persen di Fakultas Vokasi teori hanya 40 persen. Sebaliknya 60 persen pembelajaran di Fakultas Vokasi berupa praktik langsung atau tidak langsung terkait dengan dunia industri dan kerja (Iduka). Jika di fakultas lain mahasiswa lebih banyak di bangku dan ruang perkuliahan di Fakultas Vokasi para mahasiswa harus berpeluh-peluh menjalankan praktik di berbagai kantor perusahaan swasta, BUMN (Badan Usaha Milik Negara), kantor pajak, dan rumah sakit, dan sentrasentra industri.
Buku ini juga sebagai bagian dari manajemen public relation (PR) untuk media branding Fakultas Vokasi Unair. Pembaca buku dapat menikmati sajian informasi pembelajaran Fakultas Vokasi dalam membentuk skil emas mahasiswa generasi ...
Sejumlah ilmuwan, wabil khusus ilmuwan di bidang Pemikiran, membedakan makna ilmu dan pengetahuan secara spesifik. Pengetahuan diartikan sebagai informasi mentah yang didapat melalui interaksi alat indera dengan objek informasi. Contohnya, si Fulan melihat gunung, maka pada saat itu si Fulan tahu bahwa gunung berbentuk segitiga tak beraturan, gunung adalah bebatuan, warna gunug kecoklatan, dan penggambaran lain yang sifatnya sangat dasar. Si Fulan hanya sampai pada batas mengetahui bentuk atau sifat verbal gunung. Akan tetapi, si Fulan belum memiliki teori tentang aktifitas dan kehidupan gunung secara radikal. Sedangkan ilmu adalah konsep teori yang memiliki muatan ilmiah.
Jika pendidikan karakter dalam cakupannya masih luas, maka pendidikan karakter yang diperbincangkan saat ini memerlukan penafsiran terus menerus. Setidaknya, perbicangan tentang pendidikan karakter saat ini masih dalam tahapan dasar.
'The fourth edition of Uwe Flick's Introduction to Qualitative Research remains the most comprehensive and thorough text in qualitative research. It is student-and user-friendly, thoroughly up-to-date in terms of the latest developments in the field, imminently practical. it is the single most important introductory book on qualitative inquiry in the social sciences today' - Norman K. Denzin, University of Illinois The new edition of Uwe Flick's bestselling textbook has been fully revised, expanded and updated. An Introduction to Qualitative Research guides the student step-by-step through the research process of qualitative research. This classic text covers all of the main theoretical approaches to qualitative research, and provides unmatched coverage of the full range of different qualitative methods and approaches now available to researchers. A range of new features have been added to the new edition including: - New structure to better meet the needs of teaching qualitative research - A new chapter on Grounded Theory plus updated coverage on the full range of other qualitative methods - A summary section discussing the state-of-the-art in qualitative research - A glossary - Updated cases studies, exercises and guided questions This new edition will continue to ensure that An Introduction to Qualitative Research remains an essential introductory text for all students of qualitative research.
