Sebanyak 127 item atau buku ditemukan

Exploring Techniques of Analysis and Evaluation in Strategic Management

These articles, which are practical rather than discursive, each deal with an individual tool or technique that is useful for effective strategic management. They are fully cross referenced to the 4th edition of the textbook Exploring Corporate Strategy.

They are fully cross referenced to the 4th edition of the textbook Exploring Corporate Strategy.

Nordic Approaches to Evaluation and Assessment in Early Childhood Education and Care

Final Report

Available online: https://pub.norden.org/temanord2022-512/ Policy makers, educators, and scholars observe with interest how Nordic countries organise services for the education and care of the youngest children. The ‘Nordic model’ of ECEC has become synonymous with a holistic, children’s rights-based approach to pedagogy, grounded in democratic values. But as societies keep changing, what exactly characterises the ‘Nordic model’ today? Given the diversity between and within countries, are there common principles?We investigated the values and principles that underpin the evaluation of early childhood education and care in five Nordic countries (Denmark, Finland, Iceland, Norway, Sweden). We found that a ‘Nordic’ approach to evaluation still exists, although it is changing, not least under the influence of wider international developments. An important aspect of the ‘Nordic’ approach is the central role given to the local and municipal context.

evaluation of learning environment, and clearly rejected the idea of a PISA-test on the ECEC-level. In Finland, there are different views on how good the ECEC-institutions really are. The respondent relates that this is not merely an ...

Evaluation of the California Early Childhood Education Program: An audit report on the activities of the State Department of Education related to the Early Childhood Education Program, prepared by J Ward Keesling ... [et al

Evaluation of the California Early Childhood Education Program: Evaluation of the monitor and review process of the California State Department of Education, prepared by Joan Herman and Sally Hanelin

Providing a balanced curriculum : How adequate is the allocation of time , materials , and personnel for instruction in ... staff , and community : To what degree does multicultural education permeate the entire instructional program ?

Mazar Worship in Kyrgyzstan

Rituals and Practitioners in Talas

In Kyrgyz religious life , certain practices are widely shared : for instance , the words of prayers and ways of acting during prayers , or ways of giving respect and gifts to ancestors through actions , prayers , food , sacrifices , or ...

Manajemen Pemasaran

Buku kolaborasi ini berjudul ”Manajemen Pemasaran”. Adapun maksud dan tujuan penulisan buku kolaborasi Manajemen Pemasaran ini adalah untuk memperkaya khasanah keilmuan bagi para ahli, praktisi, ilmuwan, mahasiswa yang berkecimpung dalam bidang manajemen terutama manajemen pemasaran dan juga untuk masyarakat luas pada umumnya. Ilmu manajemen terutama manajemen pemasaran berkembang sangat pesat seiring dengan perkembangan zaman. Artinya pemasaran selalu berubah-ubah namun membutuhkan pengelolaan yang benar. Seiring dengan perkembangan zaman pemasaran barang dan jasa dituntut untuk memenuhi kebutuhan dan keinginan manusia dengan manajemen yang benar. Tujuan sebenarnya dari pemasaran adalah menciptakan pelanggan. Untuk merespon kondisi perubahan tersebut maka perusahaan haruslah merubah mekanisme pemasarannya dengan mengkhususkan pada portofolio produk menjadi portofolio pelanggan.

Ilmu manajemen terutama manajemen pemasaran berkembang sangat pesat seiring dengan perkembangan zaman. Artinya pemasaran selalu berubah-ubah namun membutuhkan pengelolaan yang benar.

Quality Education

School Reform for the New American Economy

Some of the most promising are a group of related approaches that are generally known as total quality management . High - performance work systems that simultaneously value autonomy and integration ...

Physical Education, Sport and Schooling

Studies in the Sociology of Physical Education

In Britain the physical education curriculum has been experiencing a period of unrest. For many teachers the practices of decades have become problematic features of their curriculum and teaching. This book, first published in 1986, explores the experiences of teachers and pupils in programmes of physical education from a sociological perspective. In explores a range of issues relating to the organisation and management of physical education departments, deviancy and dissent in sport, gender inequalities and the concepts of community education and leisure education. This title will be of interest to students of sociology and education.

This book, first published in 1986, explores the experiences of teachers and pupils in programmes of physical education from a sociological perspective.

Pengantar Ekonomi (Mikro dan Makro)

Buku yang ada di hadapan pembaca ini, merupakan hasil Kolaborasi Dosen Lintas Perguruan Tinggi. Pada buku ini terdiri dari: Ruang Lingkup Ekonomi Mikro dan Makro, Teori Perilaku Konsumen dan Produsen, Permintaan, Penawaran dan Ekuilibrium, Konsep Elastisitas, Teori Produksi dan Biaya Produksi, Teori Harga, Pasar Persaingan Sempurna, Pasar Monopoli, Oligopoli dan Monopolistik, Uang dan Lembaga Keuangan, Teori Investasi, Kebijakan Moneter, Kebijakan Fiskal, Pendapatan Nasional, Inflasi dan Pengangguran, Perdagangan Internasional, Pertumbuhan Ekonomi dan Pembangunan Ekonomi.

Buku yang ada di hadapan pembaca ini, merupakan hasil Kolaborasi Dosen Lintas Perguruan Tinggi.

Desain Struktur Kayu dengan Metode LRFD

Buku “Desain Struktur Kayu dengan Metode LRFD” adalah buku yang membahas tentang perencanaan struktur kayu yang mengacu pada peraturan Spesifikasi Desain untuk Konstruksi Kayu sesuai SNI 7973:2013. Konsep perencanaan yang digunakan dalam buku ini adalah metode Load and Resistance Factor Design (LRFD) yang sangat populer digunakan dalam desain struktur dewasa ini. Buku ini ditulis untuk mendukung proses pembelajaran pada mata kuliah Struktur Kayu yang merupakan mata kuliah wajib pada program studi Teknik Sipil. Pada Bab I, buku ini berisi tentang penggunaan material kayu sebagai konstruksi struktur bangunan, yang dilanjutkan dengan pembahasan sifat-sifat mekanik kayu pada Bab II yang juga mencakup tegangan karakteristik kayu. Pada Bab III mulai diuraikan tentang dasar-dasar bagaimana merencanakan struktur kayu menggunakan konsep Load and Resistance Factor Design (LRFD), serta dijelaskan tentang faktor-faktor koreksi dalam desain struktur kayu. Dengan memahami konsep dasar perencanaan tersebut, selanjutnya dibahas tentang aplikasi desain terhadap gaya-gaya yang bekerja pada elemen struktur kayu. Dimulai dari Bab IV yang membahas tentang desain struktur batang tarik, lalu diikuti oleh pembahasan desain struktur batang tekan pada Bab V. Pada Bab VI diuraikan tentang penjelasan perencanaan struktur batang lentur yang berisi tentang desain batang lentur, desain batang geser, dan pemeriksaan terhadap lendutan. Bab VII berisi tentang pembahasan struktur yang menerima kombinasi gaya aksial dan lentur. Akhir pembahasan ditutup dengan uraian tentang desain sambungan mekanik pada struktur kayu di Bab VIII.

Buku ajar ini disusun mengacu silabus kurikulum pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang digunakan pada mata kuliah “Struktur Kayu”. Setiap Bab pada buku ajar ini diawali dengan menjelaskan Capaian Pembelajaran, ...