Sebanyak 4545 item atau buku ditemukan

Rekonstruksi Filsafat Pendidikan Islam: Studi Pemikiran Syed Muhammad Naquib al Attas: Bintang Pustaka

Implikasi atas konsep ‘ta’dib” dalam pendidikan Islam meliputi perubahan sistem, perubahan tujuan, bentuk, dan kurikulum, serta ta’dib sebagai proses penanaman adab penempatan ank didik pada tempatnya yakni pada puncak moralitas, adab, etika. Ini merupakan usaha untuk mengembalikan pendidikan Islam kepada tujuan yang hakiki, mewujudkan manusia universal atau insan kamil. Tawaran konsep filsafat pendidikan Islam Syed Muhammad Naquib al Attas tidak selesai pada tataran dialektika ilmiah, tetapi Syed Muhammad Naquib al Attasmengaktualisasikanya dengan berdirinya International Institut Of Islamic Though and Civilization atau Instusi Antar Bangsa pemikiran dan Tamadun Islam- ISTAC. Dengan ISTAC Syed Muhammad Naquib al Attas mengahdirkan pembaruan pendidikan Islam dan pembaruan Arsitektur Islam yang menyimbolkan betapa istimewanya kedudukan kaum berilmu di tengah peradaban.

Implikasi atas konsep ‘ta’dib” dalam pendidikan Islam meliputi perubahan sistem, perubahan tujuan, bentuk, dan kurikulum, serta ta’dib sebagai proses penanaman adab penempatan ank didik pada tempatnya yakni pada puncak moralitas, ...

Statistika Pendidikan

Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa ataupun peneliti pendidikan dalam memahami statistika pendikan. Dalam penyusunan Buku ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang dengan tulus turut membantu pelaksanaan penyusunan buku ini, disampaikan ucapan terima kasih yang mendalam. Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa dan para pembaca yang berminat mempelajari Statistika Pendidikan.

Semoga buku ini bermanfaat bagi mahasiswa dan para pembaca yang berminat mempelajari Statistika Pendidikan.

Statistika Dasar Untuk Penelitian Jilid 1 Dengan Aplikasi SPSS: Pada bidang Pendidikan, Sosial dan Kesehatan

Buku Statistika dasar ini merupakan buku yang bisa digunakan untuk tingkat SMA/Sederajat dan mahasiswa jenjang D3 dan S1. Dalam rangka membantu menyelesaikan penelitian Tugas Akhir dan Skripsi, dengan mengunakan aplikasi software SPPS versi terbaru. pada buku ini, akan dituntun langkah demi langkah tutorial pengunaan SPSS untuk menyelesaikan setiap uji statistic. Bukan hanya itu, dalam penjelasannya disertai dengan gambar yang memudahkan mahasiswa dalam memahaminya. Buku ini mencangkup statistika Deskriptif dan inferensial dengan mengupas tuntas hitunngan statistika baik secara manual dan SPSS. Dengan Bahasa yang lugas dan mudah dipahami. Seperti Mean, Median, modus, desil, percentil, kuartil, simpangan baku dan simpangan rata-rata. Disajikan dalam bentuk contoh soal dan pembahasan serta aplikasi dalam SPSS. Buku ini dirancang khusus untuk memudahkan mahasiswa dalam menyerap ilmu materi perkuliahan statistika dasar. Dikatakan dasar karena yang terdapat dalam buku ini, masih sebatas dua variabel untuk penelitian. Namun, buku ini bisa digunakan dibidang Pendidikan, sosial dan Kesehatan. Mengutamakan materi yang kerap digunakan dalam penelitian sederhana. Seperti uji anova satu arah, uji colerasi sederhana, uji regresi sederhana yang biasa digunakan dalam dunia Pendidikan. Uji colerasi dengan chi square dan regresi logistic yang kerap digunakan dibidang Kesehatan.

Buku Statistika dasar ini merupakan buku yang bisa digunakan untuk tingkat SMA/Sederajat dan mahasiswa jenjang D3 dan S1. Dalam rangka membantu menyelesaikan penelitian Tugas Akhir dan Skripsi, dengan mengunakan aplikasi software SPPS versi ...

Statistika dan Rancangan Percobaan

Penerapan dalam Bidang Peternakan

Penelitian di bidang peternakan terus mengalami perkembangan, baik dari segi materi yang beragam dan juga teknologi yang selalu berkembang. Buku Statistik dan Rancangan Percobaan (Penerapan dalam Bidang Peternakan) menjawab perkembangan tersebut yang tidak bisa disamakan dengan ilmu lain. Penerapan penelitian diarahkan di bidang peternakan. Buku ini berisi tentang seluk beluk statistik dasar, chi square, uji T, regresi dan korelasi, rancangan acak lengkap, rancangan acak kelompok, rancangan bujur sangkar latin, percobaan faktorial, percobaan tersarang, rancangan beralih, analisis peragam dan transformasi data.

Penelitian di bidang peternakan terus mengalami perkembangan, baik dari segi materi yang beragam dan juga teknologi yang selalu berkembang.

Pengembangan kurikulum dan bahan ajar pendidikan lingkungan hidup secara terpadu dalam bidang studi PPKn, IPS, dan IPA di SD dan SLTP dalam rangka pembinaan sikap dan perilaku berwawasan lingkungan

evaluasi buku ajar : laporan hasil penelitian hibah bersaing VI/3 perguruan tinggi

PENDEKATAN ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN LINTAS KURIKULUM DI SEKOLAH DASAR

Buku ini berjudul “Pendekatan Ilmiah dalam Pembelajaran Lintas Kurikulum di Sekolah Dasar”. Buku ini memfokuskan pembahasan pada esensi aktivitas dari Pendekatan Ilmiah itu sendiri yakni keterampilan proses sains. Pada pemaparannya, teori tentang keterampilan proses sains dilengkapi dengan praktik untuk melatihkannya dan disusul dengan terapannya pada bidang studi dan antar bidang studi. Keterampilan proses yang dipaparkan dalam buku ini difokuskan pada keterampilan proses dasar. Hasil ini dikarenakan keterampilan proses dasar merupakan keterampilan yang harus dikuasai siswa sekolah dasar.

Buku ini berjudul “Pendekatan Ilmiah dalam Pembelajaran Lintas Kurikulum di Sekolah Dasar”.

DESAIN PEMBELAJARAN: Design Research sebagai Pendekatan Desain Pembelajaran

Salah satu hal yang spesial dari buku ini adalah penggunaan kerangka kerja Educational Design Research (EDR) sebagai pendekatan Desain Pembelajaran. EDR adalah pendekatan desain pembelajaran yang menjadikan proses riset sebagai kerangka kerja untuk menghasilkan rancangan pembelajaran yang valid baik secara toeritis maupun secara empiris. Saat ini, atensi pendidik (guru dan dosen), peneliti, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya di Indonesia tentang perancangan pembelajaran berparadigma EDR berdampak pada semakin tingginya pencarian literatur terkait dengan desain pembelajaran berbasis EDR tersebut. Oleh karena itu, diharapkan buku ini dapat menjadi salah satu alternatif rujukan bagi pendidik, peneliti, mahasiswa dan praktisi pendidikan lainnya dalam melakukan kegiatan perancangan dan pengembangan program atau kegiatan pembelajaran berparadigma dengan mengadopsi kerangka kerja Educational Design Research (EDR).

... antara lain: “Apa karakeristik kurikulum IRME yang valid, praktis, ... bentuk intervensinya adalah pengembangan kurikulum IRME pada topik luas dan ...

Pendekatan Pembelajaran Guru

Pendekatan pembelajaran dapat diartikan sebagai tolak ukur atau sudut pandang seseorang terhadap proses pembelajaran, hal ini merujuk pada pandangan tentang terjadinya suatu proses yang sifatnya masih sangat umum, di dalamnya mewadahi, menginsiprasi, menguatkan, dan melatari metode pembelajaran dengan cakupan teoritis tertentu. Dilihat dari pendekatannya, pembelajaran terdapat dua jenis pendekatan, yaitu: (1) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada siswa (student centered approach) dan (2) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada guru (teacher centered approach). Lebih jelasnya, buku ini akan membahas tentang : Bab 1 Pendekatan Induktif Bab 2 Pendekatan Deduktif Bab 3 Pendekatan Inkuiri Bab 4 Pendekatan Discovery Learning (PDL) Bab 5 Pendekatan Lingkungan Bab 6 Pendekatan Konsep Bab 7 Pendekatan CBSA Bab 8 Pendekatan Pemecahan Masalah Bab 9 Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Bab 10 Pendekatan Mutual Adaptasi (PMA) Dalam Pembelajaran

Dilihat dari pendekatannya, pembelajaran terdapat dua jenis pendekatan, yaitu: (1) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada siswa (student centered approach) dan (2) pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau ...

PENELITIAN PENGEMBANGAN MODEL ADDIE DAN R2D2

TEORI & PRAKTEK

Mnemonik ADDIE adalah analysis, design, development, implemen-tation, and evaluation. Rangkaian prosedur ini merupakan rangkaian yang tidak bisa dipisahkan begitu saja. Mereka merupakan satu kesatuan yang berintegrasi sebagai proses dalam melakukan penelitian pengembangan. Namun disisi lain, perkembangan penelitian yang terus menerus berkembang membuat para pakar dalam penelitian berusaha untuk mengembangkan penelitian yang kecenderungannya tidaklah procedural. Muncullah R2D2 sebagai perwujudan dari perkembangan model pembelajaran yang lain. Mnemonik dari R2D2 adalah reflektif, rekursif, desain dan development. R2D2 ini tidaklah menuntut peneliti untuk selaLu mengikuti prosedur yang berada dalam ADDIE. ADDIE merupakan perwujudan dari aliran behavioristik dan sementara R2D2 merupakan perwujudan dari aliran Konstruktifistik. Sungguh bahwa buku penelitian pengembangan dari dua aliran berbeda ini menarik untuk dibaca, dipelajari, didalami, dan dikembangkan.

Mnemonik ADDIE adalah analysis, design, development, implemen-tation, and evaluation.