Sebanyak 3996 item atau buku ditemukan

PROSIDING SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB SELANGOR

PROSIDING SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB PERINGKAT NEGERI SELANGOR KALI KE-2 TAHUN 2013

هذا الكتاب عبارة عن مجموعة الأوراق البحثية اليت ألقيت في المؤتمر الذي يقوم عليه مركز اللغة العربية بولاية سلانجور لأجل مناقشة تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها. وقد حوت الأوراق وصفاً لطرق التدريس المستخدمة وما يعتورها من قصور، واقتراحات الحلول. ومن ضمن محاور هذا المؤتمر أوراق تبحث في كيفيات تدريس المهارات اللغوية الأربع، والتطور الذي حدث في هذا الأمر، وكذلك التجارب الثرة في مجال تدريس اللغة العربية من ذوي الخبرة الذين صرفوا سني عمرهم في مجال تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها

PROSIDING SEMINAR PENDIDIKAN BAHASA ARAB PERINGKAT NEGERI
SELANGOR KALI KE-2 TAHUN 2013 DR MUALIMIN MOCHAMMAD SAHID,
MOTASIM MOHAMED KHEIR. ( للاستعانة هأولي الشأن في تأليف وتصنيف كتب
الطالعة و ...

MODUL BERSEPADU BAHASA ARAB INTERAKTIF

MODUL KURSUS BERSEPADU BAHASA ARAB INTERAKTIF UNTUK GURU

يحتوي على منهجٍ متكاملٍ لدورة تعليم اللغة العربية التفاعليَّة للمدرِّسين أعدَّه أساتذة اللغة العربية في مركز اللغة العربية بولاية سلانجور. ويحتوي المنهج على ستة أجزاء؛ وهي: منهج امتحان تحديد المستوى، وأربع مهارات لغوية أساسية (الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة) بالإضافة إلى منهج خاصّ في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) في تعليم اللغة العربية. ويتضمَّن كلُّ مهارة على خطوات التدريس وموادّ دراسية مُصاحِبة (المرئية – الصوتية audio-video materials) وأنشطة لغوية متنوِّعة، بالإضافة إلى منهج خاصّ في استخدام تقنية المعلومات والاتصالات ICT لتعليم اللغة العربية. ترجو لجنةُ الإعداد أن يكون المنهج ذا فائدة قيِّمة واسعة، وأن يسدّ المنهجُ الثغرَ في عدم توفُّر منهج متكامل في إعداد المدرِّسين الأَكْفَاء في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها.

MODUL KURSUS BERSEPADU BAHASA ARAB INTERAKTIF UNTUK GURU
DR. JANUDIN SARDI, DR. MUALIMIN MOCHAMMAD SAHID, DEDEK FEBRIAN,
MOHAMED MUSTAFA IBRAHIM. » قراءة المدرّس ما على السبورة والتلاميذ يلاحظون.

Bahasa Arab Baku dan Modern (plus CD Tutorial)

Buku pelajaran Bahasa Arab ini dalah sebuah kursus dasar intensif Bahasa Arab Baku dan Modern untuk pemula. Para mahasiswa akan mendapatkan dasar yang kuat untuk berhasil berkomunikasi dan menulis dalam bahasa Arab. Didaktik dan Struktur Buku Pelajaran ini telah lama terbukti dan dipraktikkan serta menjadi acuan penting pada setiap perguruan tinggi.

Buku pelajaran Bahasa Arab ini dalah sebuah kursus dasar intensif Bahasa Arab Baku dan Modern untuk pemula.

Psikologi perkembangan peserta didik

panduan bagi orang tua dan guru dalam memahami psikologi anak usia SD, SMP dan SMA

Agresi Perkembangan Teknologi Informasi

Perkembangan teknologi informasi terutama dalam bidang komunikasi, sedikitnya ada dua teknologi yang berkembang sangat pesat dan agresif, yakni telepon seluler (handphone) dan komputer berjaringan internet—komputer yang dapat digunakan untuk menghubungkan seseorang dengan orang lain tanpa adanya batas jarak dan waktu. Materi pokok yang terkandung dalam bunga rampai (referensi) ini menyajikan dan mengulas dinamika perkembangan teknologi informasi, terutama agresivitas perkembangannya dalam bidang komunikasi dan informatika. Substansi buku antara lain menyajikan bahasan mengenai informasi pemerintahan melalui e-government; komparasi strategi komunikasi pemasaran pariwisata Indonesia-Malaysia; strategi komunikasi pemerintah daerah; pergeseran sosial budaya masyarakat Samin (sebagai contoh kasus); dan agresi negatif teknologi informasi menggusur budaya positif bangsa. -PrenadaMedia-

Perkembangan teknologi informasi terutama dalam bidang komunikasi, sedikitnya ada dua teknologi yang berkembang sangat pesat dan agresif, yakni telepon seluler (handphone) dan komputer berjaringan internet—komputer yang dapat digunakan ...

Perkembangan Hewan

Studi perkembangan hewan merupakan kajian dasar yang penting untuk memahami bagaimana tahapan perkembangan hewan dari sebelum lahir hingga dewasa. Pengetahuan ini sangat dibutuhkan agar mahasiswa mengetahui dengan baik dan benar proses perkembangan ini, sehingga diharapkan dalam studi di bidang ini mereka mampu memperdalam dan memperkaya pengetahuan dan wawasannya, baik secara akademik maupun praktik. Untuk itu, buku ini ditulis sebagai bagian dari bahan ajar yang cukup komprehensif dalam bahasa Indonesia. Buku ini merupakan hasil kompilasi dari berbagai buku teks berbahasa asing dan jurnal baik nasional ataupun internasional dan berbagai hasil penelitian lainnya untuk memperkaya materi dalam perkuliahan perkembangan hewan. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa program studi biologi, baik di universitas, STIKES, maupun STKIP. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)

Studi perkembangan hewan merupakan kajian dasar yang penting untuk memahami bagaimana tahapan perkembangan hewan dari sebelum lahir hingga dewasa.

Seri Panduan Belajar dan Evaluasi: Bahasa Indonesia: Untuk SD/MI Kelas 4

Jalan Parkit d . Jalan Jalak 10. Teteskan dua kali pada mata yang sakit . Kedip -
kedipkan mata agar tetesan obat cepat menyebar sehingga mempercepat
penyembuhan . Gunakanlah obat tetes tersebut pagi hari dan menjelang tidur
malam .

Zbornik matematickih problema

sa prilozima i numeričkim tablicama

Peanovih aksioma nezavisan . Rješenje . Treba pokazati , da nijedan od
aksioma P 1 . do P 4 . nije posljedica preostalih . To se može provesti tako , da se
navedu skupovi Ni u njima definiraju preslikavanja od n na nt tako , da pritom
budu ...

KALIMAT PASIF BAHASA JEPANG

Kajian Sintakis, Semantis, Pragmatis, dan Kontrastif, serta Implikasinya dalam Pengajaran

Hingga kini, kalimat pasif bahasa Jepang menjadi salah satu materi yang sangat sulit untuk dipahami dan, karena itu, sering menimbulkan kesalahan(goyou) bagi pembelajaran bahasa Jepang di Indonesia. Banyak ditemukan kalimat pasif dalah bahasa Jepang yang sebenarnya tidak perlu. Sebabnya, terjadi interferensi dari penggunaan kalimat pasif dalam bahasa Indonesia yang lebih produktif dibandingkan kalimat pasif dalam bahasa Jepang. Buku ini memberi solusi tentang penggunaan kalimat pasif dalam bahasa Jepang yang baik dan benar.

Hingga kini, kalimat pasif bahasa Jepang menjadi salah satu materi yang sangat sulit untuk dipahami dan, karena itu, sering menimbulkan kesalahan(goyou) bagi pembelajaran bahasa Jepang di Indonesia.

Problematika Autentitas Hadis Nabi Dari Klasik Hingga Kontemporer

Al-Qur’an dan Hadis, di samping sama-sama sebagai sumber ajaran Islam, keduanya mempunyai perbedaan yang sangat menonjol terutama dilihat dari segi keautentikannya. Seluruh ayat Al-Qur’an dipastikan berasal dari Allah berbeda dengan Hadis Nabi yang sebagiannya dipastikan berasal dari Nabi tetapi ada pula yang diragukan bahkan sebagian dipastikan tidak berasal darinya. Kepastian Al-Qur’an berasal dari Allah karena seluruh ayat-ayatnya telah ditulis semenjak diturunkannya kepada Nabi Muhammad, terjaga baik secara hafalan maupun catatan atau tulisan di kalangan para sahabat dan kemudian dibukukan dalam satu mushaf pada masa Abū Bakar al-Siddīq serta digandakan pada masa ‘Utsmān ibn ‘Affān dalam bentuk mushaf ‘Utsmānī. Adapun Hadis Nabi, pada masa Rasulullah hanya sebagian yang ditulis karena khawatir tercampur dengan Al-Qur’an. Mayoritas Hadis saat itu terekam dalam hafalan para sahabat Nabi yang diriwayatkan secara lisan dan hanya sedikit yang terekam dalam bentuk tulisan. Periwayatan Hadis secara lisan ini memakan waktu yang cukup lama sejak masa Rasulullah hingga masa-masa sesudahnya. Hadis-hadis baru dibukukan secara lengkap pada abad kedua dan ketiga Hijriyah. Karena itu, periwayatan Hadis memerlukan waktu ratusan tahun yang melibatkan beberapa generasi, yakni generasi sahabat, tābi’īn, tābi’ al-tābi’īn yang kemudian Hadis-hadis itu dibukukan oleh para mukharrij (kolektor) Hadis. Periwayatan Hadis dalam jangka waktu yang relatif panjang inilah antara lain yang menyebabkan terjadinya perbedaan kualitas Hadis; ada yang sahih, hasan, a’īf bahkan palsu. Dapat dikatakan bahwa tidak semua hadis benar-benar dari Rasulullah, berbeda dengan Al-Qur’an yang dipastikan berasal dari Allah Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Al-Qur’an dan Hadis, di samping sama-sama sebagai sumber ajaran Islam, keduanya mempunyai perbedaan yang sangat menonjol terutama dilihat dari segi keautentikannya.