On civil law in Indonesia.
On civil law in Indonesia.
Konsep dasar manajemen madrasah, Ruang lingkup manajemen madrasah/sekolah, Bidang garapan manajemen sekolah/madrasah, Perumusan visi, misi dan tujuan madrasah/sekolah, Kepemimpinan pada madarasah, Manajemen berbasis madrasah, Sarana dan prasaran pada madrasah dan sekolah, Penyususnan rencana kerja madrasah/sekolah, Manajemen tenaga pendidik dan kependidikan, Manajemen hubungan masyarakat, Pemasaran jasa pendidikan.
... Student Management at Islamic Senior High Schools and 21-Century Learning', AL-TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan ... peserta didik (Pengelolaan peserta didik untuk efektivitas pembelajaran). Cv. Pusdikra Mitra Jaya. Satria, R. et al ...
Although the term human rights, in the modern sense, is a conceptual innovation, it may be said that the human struggle, since early times, has been to determine certain rights and freedoms for man. This text includes sections on Islamic legislation, Islamic Family Law, the Rights of Children and Women, and Polygamy.
This text includes sections on Islamic legislation, Islamic Family Law, the Rights of Children and Women, and Polygamy.
Explains the philosophy of human welfare in the legislation of the religion of Islam. Chapters: Sources of Islamic Legislation; The Holy Quran; The Sunna; al-Ijma (the consensus opinions); al-ljtihad (endeavor); al-Qiyas (analogy); al-Istihsan (approval); al-Masalih al-Mursala (public interest); Sadd al-Dhara'i' (precautionary measures); al-'Urf (custom); al-Istishab (legal presumption); Shar'u man Qablana (pre-Islamic religion); Qawl al-Sahabi (companion's legal opinion); the establishment of the four major schools of Sunni jurisprudence; general characteristics of Islamic law; Islamic philosophy of human rights; Islamic family law; economic rights; political rights; the universal dimension of human rights; and bibliography.
Chapters: Sources of Islamic Legislation; The Holy Quran; The Sunna; al-Ijma (the consensus opinions); al-ljtihad (endeavor); al-Qiyas (analogy); al-Istihsan (approval); al-Masalih al-Mursala (public interest); Sadd al-Dhara'i' ...
Bagaimana cara berdakwah adalah bentuk keteladanan yang harus ditapaki oleh seorang penyeru. Sebelum ia mengharap kebaikan lebih dari hasil seruannya. Maka, pertama kali ia harus memperbaiki bagaiama ia menyeru. Buku ini diharapkan sedikit memberi gambaran dan faidah kepada pembaca tentang etika Rasulullah dalam berdakwah. Pengambilan hadits-hadits, penulis batasi hanya hadits yang telah disepakati keshahihannya. Hal ini untuk berhati-hati dari berdusta mengatasnamakan Rasulullah ﷺ. Juga, memberikan ketenangan di hati pembaca bahwa apa yang mereka dapatkan adalah benar dari perkataan nabi yang mulia. Tidaklah buku ini kecuali hanya sedikit sekali menggambarkan keindahan pekerti beliau dalam berdakwah. Adanya kesalahan dalam pengambilan kesimpulan merupakan kekurangan penulis sebagai seorang pelajar. Jika dirasa ada kelebihan, maka hal tersebut milik Allah semata.
Bagaimana cara berdakwah adalah bentuk keteladanan yang harus ditapaki oleh seorang penyeru.
Konsep Bahan Ajar, Peran Bahan Ajar Dalam Pembelajaran, Jenis Jenis Bahan Ajar, Hubungan Antara Alat Peraga, Media Pembelajaran, Sumber Belajar, Dan Bahan Ajar, Prinsip-Prinsip Pengembangan Bahan Ajar, Langkah-Langkah Pengembangan Bahan Ajar, Model-Model Pengembangan Bahan Ajar, Isi Bahan Ajar, Prinsip Merancang Bahan Ajar Cetak, Prinsip Merancang Bahan Ajar Audio, Prinsip Merancang Bahan Ajar Video Dan Tes Formatif Dan Tes Sumatif Bahan Ajar
Pada Tahun 2021 mulai menempuh pendidikan S-3 program studi Pendidikan Agama Islam di universitas yang sama. Selain menempuh studi, Ia juga sedang mengemban amanah sebagai dosen tetap dengan memberikan mata kuliah Pendidikan Agama Islam ...
