Sebanyak 113 item atau buku ditemukan

Worship, Acoustics, and Architecture

Aided by modern measuring techniques, this unique analysis considers the way that liturgy has driven, since the early days of the Christian church, acoustical improvements and how developments in architectural technology itself opened up new liturgical possibilities. Nearly three dozen churches from around the world—which fall into major design types such as Baroque, Gothic, and Romanesque—are acoustically analyzed in this context.

Unlike the Eastern churches with several important centres of influence such as Jerusalem , Antioch and Alexandria , Rome was the primary model for Western liturgical practice as indicated by the universal adoption of Latin for all ...

Peningkatan Nilai Andaliman

Rantai Pasok, Produk Turunan, dan Teknologi Tepat Guna

Andaliman (Zanthoxylum acanthopodium) adalah sejenis tanaman endemik yang tumbuh baik di kawasan Danau Toba. Terdapat berbagai keunikan baik dari segi rasa, aroma, dan khasiat yang diperoleh setiap bagian dari tanaman andaliman. Biji andaliman secara tradisional telah dimanfaatkan sebagai bumbu penyedap kuliner khas masyarakat di Kawasan Danau Toba seperti arsik, naniura, natinombur, dan lain-lain. Bagian daun andaliman telah digunakan untuk menambah aroma, dekorasi (hiasan), dan bumbu pada makanan langsung. Sesuai dengan manfaatnya sebagai bumbu masak, biji andaliman telah lama diperdagangkan sebagai komoditas pada pasar-pasar tradisional. Bertitik tolak dari fakta-fakta mengenai manfaat andaliman baik sebagai bumbu masakan eksotis, maupun kandungan andaliman yang berpotensi dimanfaatkan sebagai bahan baku senyawa antioksidan bagi industri pangan, dapat disimpulkan bahwa tanaman andaliman memiliki nilai ekonomis tinggi dan usaha tani andaliman merupakan hal yang menjanjikan bagi pelakunya. Tulisan yang tersaji dalam buku ini diharapkan menjadi dokumentasi atas upaya yang telah dilakukan dan inspirasi dalam mengembangkan kegiatan-kegiatan selanjutnya dalam pengembangan produk berbasis andaliman. Buku ini ditujukan untuk semua orang yang memiliki perhatian, kepekaan, dan kecintaan terhadap pengembangan masyarakat, khususnya masyarakat pembudi daya, petani, pengolah, dan pemilik usaha andaliman. Buku ini juga ditujukan untuk para pemelajar yang tertarik mengenal lebih jauh mengenai perancangan produk turunan dan pengembangan teknologi tepat guna.

Andaliman (Zanthoxylum acanthopodium) adalah sejenis tanaman endemik yang tumbuh baik di kawasan Danau Toba.

Research Methodology in the Built Environment

A Selection of Case Studies

Built environment students are not always familiar with the range of different research approaches they could be using for their projects. Whether you are undertaking a postgraduate doctoral programme or facing an undergraduate or masters dissertation, this book provides general advice, as well as 13 detailed case studies from 16 universities in 7 countries, to help you get to grips with quantitative and qualitative methods, mixed methods of data collection, action research, and more.

Whether you are undertaking a postgraduate doctoral programme or facing an undergraduate or masters dissertation, this book provides general advice, as well as 13 detailed case studies from 16 universities in 7 countries, to help you get to ...

MANAGEMENT ART

The Essence of Organizing and Planning for Thriving Management

Management is also regarded as art because they both share similar characteristics. A look at the definition of art and you will understand how close both of them are. “Art is a systematic body of knowledge that requires creativity and skill. An artist also needs constant practice to become perfect or reach a certain level of perfection considered acceptable”. However, the point here is art needs to be expressed by a real person. One cannot learn and not apply knowledge gained in his or her artistic work. In other words, an individual or specific person must use his skills and creativity to produce something impressive. Once the basic principles are learned, students will then be required to take them further and also mix with their creativity to produce something visible. It is also out of place to call someone an artist when he or she has never created anything. Features that Makes Management an Art: These are features of art that apply to management. It clearly shows that calling it art is not out of place. 1. Use of Theoretical Knowledge Art is learned and applied. The learning process comes before the application. There is a vast amount of resources to learn and develop industry knowledge on art which includes study materials and books available to help artists acquire a better understanding and deliver quality output. However, the same thing applies to management. There is theoretical knowledge acquired through learning. In other words, managers can learn about management operations and principles provided in study materials. It’s also a feature in art. 2. Personalized Application One can learn and acquire theoretical knowledge while studying art, but it doesn’t end there. The knowledge gained must be applied efficiently to yield results. And as a result, every artist is expected to possess personal skills and creativity so he or she can put the knowledge gained to good use. Even when two or more artists learn the same thing, their creativity and skills will determine how well they will end up using the knowledge gained. The same thing applies to management. Learning management principles and theories isn’t enough. One needs to have the required skills and creativity to use the knowledge gained to achieve positive results. As with art, two or more managers can learn the same thing, but the result produced might be different because of their skill and creativity. 3. Practice and Creativity Every artist needs constant practice to reach perfection. Without regular training, the artist in question will also not improve. After learning their theoretical aspect, the artist can work on the practicals to attain perfection. What about management? Does practice count? The answer is yes. A manager by certification will not go far without practicing or securing a managerial role. Those management principles learned, in theory, must be put to practice. Applied with creativity, the manager can identify areas he or she needs to develop and work on accordingly. So, training is essential in art and management. Hence management is an art because they both have the same feature.

System Approach and Contingency Approach are the two approaches by this school of thought. Chester Barnard and Social Systems Theory One of the most important contributions to this school has been made by Chester I. Barnard.

Menyusun Kalimat Efektif Dengan Cll

Dalam buku ini disampaikan bagaimana seorang pengajar berperan membantu para siswa SMP untuk belajar menyusun kalimat efektif dalam menulis, sehingga para siswa menyampaikan ide gagasannya dalam bentuk tulisan. Pengajar merupakan orang yang sangat berperan dalam penyelenggaraan proses pembelajaran. Kelas terdiri atas sejumlah siswa yang dibimbing oleh pengajar atau guru melalui pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan siswa untuk dapat mencari, mengolah, dan memiliki ilmu yang dipelajarinya. Dalam hal ini khususnya ilmu keterampilan berbahasa.

Dalam buku ini disampaikan bagaimana seorang pengajar berperan membantu para siswa SMP untuk belajar menyusun kalimat efektif dalam menulis, sehingga para siswa menyampaikan ide gagasannya dalam bentuk tulisan.

An Emperical [i.e. Empirical] Study of Video Application Performance Over ATM and Ethernet Networks

Abstract: "Over the past few years, there has been a strong and growing interest in faster network technologies such as FDDI and ATM. However, the perceived throughput at the application level has not always increased accordingly. Various performance bottlenecks have been encountered each of which has to be analysed and corrected. This paper presents a performance evaluation of continuous video data streams over ATM networks and compares them with similar experiments over Ethernet networks. The ATM LAN testbed for these experiments consists of three SG R4000 Indigos workstations connected by ATM Fore first generation interface cards and a Synoptics ATM switch. It is expected that video applications would run faster on ATM networks than Ethernet networks. A preliminary examination suggested to us that data movements through the protocol stack and the processing overheads were considerably high and that with some parameter settings, experiments with Ethernet would perform four to five times better than those with ATM. To address and explore this issue, a packetisation process has been added within the video application that would split each video frame into a number of packets. We show that by implementing a packetisation process at the application level, the end host is able to deliver cells at a faster rate. The sensitivity of these parameters, and also the overheads involved are discussed. The results are consistent over a range of video frame sizes: CIF(25 K), QCIF(101 K), and SCIF(405 K)."

Abstract: "Over the past few years, there has been a strong and growing interest in faster network technologies such as FDDI and ATM. However, the perceived throughput at the application level has not always increased accordingly.

studi tentang metode pendidikan Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW

ABSTRAK Buku ini adalah tesis yang ditulis penulis ketika mengambil master pendidikan Islam di Universitas Muhammadiyah sidoarjo Pendidikan adalah suatu hal yang lazim ada di antara kaum muslimin. Karena Islam adalah agama yang menjunjung tinggi ilmu pengetahuan. Hal itu terbukti pada surat pertama yang turun dalam Al-Qur`an dengan kata “iqra’”. Di samping itu agama Islam bertumpu kepada ilmu dan amal secara bersamaan. Karenanya kaum muslimin diwajibkan membaca surat Al-Fatihah, minimalnya tujuh belas kali dalam sehari semalam. Demikian itu karena dalam surat Al-Fatihah terdapat doa yang berbunyi: “Tunjukkan kami kepada jalan yang lurus. Yaitu jalan orang-orang yang Engkau beri nikmat atas mereka bukan jalan orang-orang yang dimurkai dan tersesat.” Orang-orang yang dimurkai adalah kaum Yahudi. Sebab mereka mempunyai ilmu tetapi tidak mau mengamalkan. Sedangkan orang-orang yang tersesat adalah kaum Nashrani karena suka beribadah tanpa dasar ilmu, sehingga mengerjakan perbuatan-perbuatan yang tidak diperintahkan. Maksud dari doa ini agar kaum muslimin senantiasa beribadah berdasarkan ilmu. Berhubung menyampaikan Islam tidak mudah dipahami oleh penerima dengan baik, maka harus ada metode dan teknik agar materi yang disampaikan bisa dipahami dan diterima dengan maksimal. Dalam masyarakat kita banyak kaum muslimin kurang memahami agamanya. Hal itu mungkin karena beberapa pengajar yang kurang menguasai metodenya. Karena itu penelitian ini membahas tentang metode pendidikan Islam pada zaman Nabi SAW. Demikian itu karena tujuannya agar penulis dan kaum muslimin yang bergerak dalam bidang pendidikan mengetahui metode-metode tersebut kemudian mempraktekkannya dalam pengajarannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Jenis studi adalah kajian pustaka karena khusus meneliti metode-metode Nabi SAW ketika mendidik para sahabat. Dan hal itu tidak mungkin diketemukan kecuali pada kitab-kitab turats yang mengumpulkan Hadis-Hadis beliau. Metode pengumpulan data yang digunakan penulis adalah meneliti langsung pada sumber-sumber penelitian baik dari buku-buku referensi maupun melalui online dengan membuka www.google.com dan situs-situs lainnya. Berdasarkan hasil penelitian penulis menemukan dua puluh tiga metode. Di antaranya: 1.Mendidik melalui qudwah hasanah dan akhlak mulia. 2.Mengajarkan syariat Islam secara bertahap. 3.Senantiasa memperhatikan vitalitas dan kesiapan anak didik. 4.Memperhatikan perbedaan standar keilmuan (furuuq fardiyyah) pada anak didik. 5.Mengajar dengan cara dialog dan diskusi. 6.Menggunakan media-media pengajaran (educational aids) yang membantu datangnya pemahaman. 7.Menggunakan kata pengantar sebelum memulai pengajaran. 8.Menggunakan metode Istinbath ketika mengajar. Dan lain sebagainya. DAFTAR ISI PENGESAHAN TESIS. 3 PERNYATAAN KEASLIAN TESIS. 4 PERSETUJUAN PEMBIMBING.. 5 MOTTO.. 6 ABSTRAK.. 7 ABSTRACT.. 8 KATA PENGANTAR.. 9 BAB I. 11 PENDAHULUAN.. 11 A. Latar Belakang Masalah: 11 B. Rumusan Masalah. 19 C. Tujuan Penelitian: 20 D. Kegunaan penelitian: 20 BAB II. 22 KAJIAN PUSTAKA.. 22 A. Pengertian Metode Pendidikan. 22 1. Pendekatan (al-madkhal/approach). 24 2. Teknik/strategi. 24 B. Definisi Pendidikan Islam.. 26 C. Dasar Pendidikan Islam.. 29 D. Tujuan Pendidikan Islam.. 29 E. Landasan Teori Pendidikan. 35 1. Pendekatan Sains. 36 2. Pendekatan Filosofi 37 3. Pendekatan Religi 40 F. Teknologi pendidikan. 43 G. Tinjauan Hasil Penelitian Terkait 46 BAB III. 50 METODE PENELITIAN.. 50 A. Pendekatan dan Jenis penelitian. 50 B. Jenis dan sumber data: 50 C. Metode pengumpulan data: 52 D. Metode Analisis data. 55 BAB IV.. 61 HASIL PENELITIAN.. 61 A. Gambaran umum pendidikan Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW... 61 1. Gambaran sekilas tentang pendidikan Islam pada zaman Nabi Muhammad SAW... 71 2. Sedikit gambaran tentang materi pendidikan Islam yang diajarkan Nabi Muhammad SAW 81 B. Metode yang digunakan Nabi Muhammad SAW dalam pendidikan Islam pada waktu itu 146 2.1. Mendidik melalui qudwah hasanah dan akhlak mulia. 146 2.2. Mengajarkan syariat Islam secara bertahap. 149 2.3. Senantiasa memperhatikan vitalitas dan kesiapan anak didik. 150 2.4. Memperhatikan perbedaan standar keilmuan (furuuq fardiyyah) pada anak didik. 151 2.5. Mengajar dengan cara dialog dan diskusi 154 2.6. Menggunakan media-media pengajaran (educational aids) yang membantu datangnya pemahaman 158 2.7. Menggunakan kata pengantar sebelum memulai pengajaran. 162 2.8. Menggunakan metode Istinbath ketika mengajar 163 2.9. Membiasakan para anak didik mengetahui alasan suatu perkara, serta keterkaitannya dengan hukum 164 2.10. Memberikan tasyji` (support) dan pujian kepada anak didik sewaktu mengajar 166 2.11. Mengarahkan anak didik kepada spesialisasi yang sesuai kapasitas dirinya. 168 2.12. Menggabungkan antara ta`lim fardi (personal teaching) dengan ta`lim jama`i (collective teaching) 169 2.13. Menggunakan metode hafalan dan murajaah (evaluasi) 172 2.14. Menggunakan metode tasywiq (stimulation) dan tanwi` (diversification) dalam menyampaikan materi 173

... anak didik disuruh membaca ayat ini : امين الشوك بما أنزل إليه من ربه والمؤمنون كل امن بالله وملتبكي وبير وشيء لا فرق بين أكبر من شلاء قالوا سمعنا وأطعنا غفرانك ربنا وإليك صلے ج المصير ۲۸e “ Rasul telah beriman kepada Al - Quran ...

Pendayagunaan Zakat Infaq Shadaqah dan Wakaf

Pedoman Penerapan Fatwa MUI Tentang Pendayagunaan Zakat, Infaq, Sedekah, dan Wakaf Untuk Pembangunan Sarana Air Bersih dan Sanitasi

Pedoman Penerapan Fatwa MUI Tentang Pendayagunaan Zakat, Infaq, Sedekah, dan Wakaf Untuk Pembangunan Sarana Air Bersih dan Sanitasi

Manajemen Pemasaran Hasil Pengelolaan Bank Sampah Melalui E-commerce

Buku ini hadir untuk menjadi salah satu referensi pada matakuliah manajemen pemasaran dengan dibantu langsung dari mahasiswa yang mengambil matakuliah Manajemen Pemasaran dengan harapan tulisan ini mampu mengakomodir kebutuhan dan keinginan konsep teori yang mahasiswa inginkan serta tentunya tidak terlepas dari pedoman pembelajaran (silabus) sehingga CPMK dan CPL yang diinginkan Program Studi dapat tercapai. Pada dasarnya manajemen itu terdiri atas perencanaan dan pelaksanaan rencana-rencana. Dalam membuat sebuah perencanaan, dibutuhkan kemampuan untuk membuat strategi dan rencana. Untuk rencana jangka panjang maka dibutuhkan waktu yang lebih banyak.

E-Commerce memfasilitasi dalam melakukan promosi dan pengembangan pariwisata negaranegara berkembang dalam skala global. 3. E-Commerce memfasilitasi pemasaran produk pertanian di pasar global. 4. E-Commerce membantu menyediakan layanan ...