Sebanyak 57 item atau buku ditemukan

Real-Time Risk

What Investors Should Know About FinTech, High-Frequency Trading, and Flash Crashes

Risk management solutions for today's high-speed investing environment Real-Time Risk is the first book to show regular, institutional, and quantitative investors how to navigate intraday threats and stay on-course. The FinTech revolution has brought massive changes to the way investing is done. Trading happens in microsecond time frames, and while risks are emerging faster and in greater volume than ever before, traditional risk management approaches are too slow to be relevant. This book describes market microstructure and modern risks, and presents a new way of thinking about risk management in today's high-speed world. Accessible, straightforward explanations shed light on little-understood topics, and expert guidance helps investors protect themselves from new threats. The discussion dissects FinTech innovation to highlight the ongoing disruption, and to establish a toolkit of approaches for analyzing flash crashes, aggressive high frequency trading, and other specific aspects of the market. Today's investors face an environment in which computers and infrastructure merge, regulations allow dozens of exchanges to coexist, and globalized business facilitates round-the-clock deals. This book shows you how to navigate today's investing environment safely and profitably, with the latest in risk-management thinking. Discover risk management that works within micro-second trading Understand the nature and impact of real-time risk, and how to protect yourself Learn why flash crashes happen, and how to mitigate damage in advance Examine the FinTech disruption to established business models and practices When technology collided with investing, the boom created stratospheric amounts of data that allows us to plumb untapped depths and discover solutions that were unimaginable 20 years ago. Real-Time Risk describes these solutions, and provides practical guidance for today's savvy investor.

This book describes market microstructure and modern risks, and presents a new way of thinking about risk management in today's high-speed world.

Professional Learning in Education

Challenges for Teacher Educators, Teachers and Student Teachers

Educational quality is at the center of debates worldwide. In all these debates, teachers are considered as the critical actors determining to a large extent the quality of our educational systems. At the same time, doubts are expressed related to teachers' quality as well as to the education or training of teachers. In this context, policy debates underline the need for "excellent" teachers and "excellent" teacher education. This book presents a model for teachers' professional development together with the three central themes: (1) professionalism of teacher educators, (2) professional development of (student) teachers, and (3) (student) teacher practices. The different chapters in this book discuss these themes in detail. Urgent issues that address practitioners, teacher educators, and researchers are discussed throughout the chapters and general research challenges for teacher education researchers are put forward in the epilogue of this book.

This book presents a model for teachers' professional development together with the three central themes: (1) professionalism of teacher educators, (2) professional development of (student) teachers, and (3) (student) teacher practices.

BIMBINGAN KARIER : IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER

Kemampuan individu untuk membuat pilihan karir secara tepat bukanlah kemampuan bawaan, tetapi kemampuan yang harus dikembangkan. Kemampuan individu dalam pengambilan keputusan karir akan memberikan pengaruh yang cukup besar dalam perjalanan pendidikan dan pekerjaan kedepannya. Oleh sebab itu, untuk dapat melakukan pilihan karir secara tepat peserta didik perlu mengembangkan pemahaman diri, eksplorasi karir, dan pemilihan karir melalui strategi dalam bimbingan karir sebagai upaya untuk membantu mereka. Kurangnya bimbingan karir ini dapat menyebabkan peserta didik tidak tepat dalam menentukan pilihan karir. Dengan demikian perlu adanya bimbingan dari profesional untuk membantu peserta didik dalam membuat pilihan karir. Bimbingan karir menjadi strategi yang dipandang sangat penting untuk membantu peserta didik dalam membuat pilihan karirnya. Melalui bimbingan karir, peserta didik mendapatkan layanan bantuan untuk mengembangkan keterampilannya dalam membuat pilihan karir. Book chapter ini dihadirkan dari beberapa penulis di Indonesia sebagai referensi para konselor sekolah (guru bimbingan dan konseling) serta para mahasiswa di Tanah Air, dalam upaya meningkatkan wawasan dan pengetahuannya dalam bidang bimbingan karier. Di samping itu, buku ini juga sangat berguna sebagai referensi para akademisi dalam bidang bimbingan karier di perguruan tinggi.

Konsep Karakter Karakter berasal dari bahasa latin kharakter, kharsein, kharax dalam bahasa Inggris character dan dalam bahasa Indonesia karakter dalam bahasa Yunani character dan charassein yang artinya membuat tajam, membuat dalam.

Beyond Quality in Early Childhood Education and Care

Languages of Evaluation

This book challenges received wisdom and the tendency to reduce philosophical issues of value to purely technical issues of measurement and management.

This book challenges received wisdom and the tendency to reduce philosophical issues of value to purely technical issues of measurement and management.

Metode Penelitian Kualitatif dalam Manajemen Pendidikan Islam

Sistematika Metode Penelitian Kualitatif dalam Manajemen Pendidikan Islam disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapannya. Buku ini terdiri atas 11 bab yang dibahas secara rinci, diantaranya: Pengantar Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Paradigma Kualitatif dan Kuantitatif dalam Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Masalah Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Latar Belakang Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Research Gap dan Novelty dalam Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Rumusan Masalah dalam Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Kajian Teori dalam Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Jenis Penelitian Kualitatif dalam Manajemen Pendidikan Islam, Teknik Pengumpulan Data Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, Analisis Data Penelitian Manajemen Pendidikan Islam, dan Menyusun Artikel Jurnal Bidang Penelitian Manajemen Pendidikan Islam.

Sistematika Metode Penelitian Kualitatif dalam Manajemen Pendidikan Islam disajikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapannya.

Tindak Pidana Pornografi

Pada hakikatnya pornografi mengandung tiga sifat, yaitu kecabulan, eksploitasi seksual, dan melanggar norma kesusilaan. Misalnya Artis menyanyi di atas panggung sambil bergoyang menirukan gerakan orang bersenggama. Dalam hal ini terhadap Artis tersebut dapat disebut menyanyi dengan mengeksploitasi seksual. Kelakuan demikian mengandung kecabulan. Oleh karena itu, melanggar norma kesusilaan umum. Ada Undang-Undang Pornografi yang akan melawan kelakuan seperti itu. Terdapat 33 perbuatan yang dilarang dalam tindak pidana pornografi, seperti persenggamaan, eksploitasi seksual, ketelanjangan yang dikemas dalam 10 pasal. Tindak pidana pornografi dalam Undang-Undang Pornografi lebih lengkap daripada di dalam KUHP, lebih sesuai dengan kebutuhan hukum masyarakat Indonesia sekarang. UUP tidak memberi peluang bagi orang "a-susila" untuk mencari keuntungan ekonomi dan popularitas murahan dengan memanfaatkan pornografi. Dalam buku ini dibahas semua tindak pidana pornografi dengan pendekatan normatif, teoretis, dan empiris, menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami. Dapat dimanfaatkan sebagai buku standar bagi mahasiswa hukum dan praktisi hukum yang mempelajari dan menerapkan hukum pornografi. Lebih luas lagi dapat dibaca oleh semua orang, baik yang menginginkan maupun tidak tegak dan terjaganya nilai-nilai moral kesusilaan bagi masyarakat Indonesia.

Tindak pidana pornografi dalam Undang-Undang Pornografi lebih lengkap daripada di dalam KUHP, lebih sesuai dengan kebutuhan hukum masyarakat Indonesia sekarang.

Disability Rehabilitation Management Through ICT

This is the fifth publication under the IIIT-A Series on e-Governance. It is a collection of 20 articles based on the presentations made in the Seminars. This book will of interest to all stakeholders in the disability rehabilitation management as the population of people with disabilities in growing.

In spite of this, several higher educational institutions are hesitant to admit those people citing various reasons such as lack of specially skilled teachers and infrastructure facilities. Though some government institutions do admit ...