Buku ini berjudul “Hukum Jaminan Kesehatan (Sebuah Telaah Konsep Negara Kesejahteraan Dalam Pelaksanaan Jaminan Kesehatan). Adalah merupakan luaran hasil penelitian tentang jaminan kesehatan, dan akan diteruskan dengan buku kedua. Pada buku pertama ini telaah dilakukan terhadap konsep negara kesejahteraan yang dianut Indonesia dengan landasan Pancasila dan UUD’45. Konsep mana menunjukkan bagaimana Negara melaksanakan tanggungjawabnya untuk mewujudkan kesejahteraan bagi warganya. Pelaksanaan jaminan kesehatan bagi masyarakat adalah salah satu strateginya. Buku ini diharapkan dapat memberikan informasi bagi lingkungan akademisi, dan para peneliti untuk melakukan telaah lebih lanjut terkait dengan Jaminan Kesehatan Nasional (JKN). Buku ini juga diharapkan bermanfaat bagi penentu kebijakan terkait dengan berbagai ketentuan hukum yang perlu disesuaikan dengan perkembangan.
Buku ini berjudul “Hukum Jaminan Kesehatan (Sebuah Telaah Konsep Negara Kesejahteraan Dalam Pelaksanaan Jaminan Kesehatan).
Majalah Telaah Strategis
Majalah Telaah Strategis
Ketika seorang pembaca, peneliti atau me-hasiswa fakultas sastra berminat mela-kukan telaah tema dari novel, drama, ceri-tera pendek atau puisi, dapat dipastikan ia harus melakukan telaah karakter atau perwatakan terlebih dahulu. Metode perwatakan (metode karakterisasi) yang dikenal selama ini adalah metode analitik dan dramatik. Selain itu terdapat pakar lain yang melakukan analisis melalui metode telling atau metode showing. Di dalam buku ini disampaikan-selain metode telling danshowing-metode karakterisasi lainnya, yaitu melalui telaah gaya bahasa, teknik sudut pandang (point of view), dan teknik arus kesadaran (stream of consciousness). Sesungguhnya telaah perwatakan yang menggunakan metode telling danshowing dapat mengandung ungkapan dalam bentuk gaya bahasa. Telaah gaya bahasa yang dibahasa di dalam buku ini mencakup simile, metafor, personifikasi dan simbol. Buku ini memberikan panduan dan penjelasan secara rinci beserta contoh-contoh lengkap bagi pembaca yang berminat memahami semua teknik di atas, sehingga memudahkan mereka melakukan telaah perwatakan sesuai dengan metode yang dipilih. Maisng-masing teknik diperjelas dengan contoh-contoh berupa kutipan dari karya sastra bermutu dan disampaikan secara beragam sesuai dengan watak para tokoh yang dianalisis.
Ketika seorang pembaca, peneliti atau me-hasiswa fakultas sastra berminat mela-kukan telaah tema dari novel, drama, ceri-tera pendek atau puisi, dapat dipastikan ia harus melakukan telaah karakter atau perwatakan terlebih dahulu.
Indonesian language and literature; festschrift in honor of Professor Anton Moeljono, b. 1929, Indonesian language expert.
Indonesian language and literature; festschrift in honor of Professor Anton Moeljono, b. 1929, Indonesian language expert.
Buku ini kami mencoba melakukan telaah sistematis berbagai panduan yang ada mengenai COVID-19 dalam kehamilan. Dari sini bisa dilihat berbagai kesamaan dan perbedaan dari masing-masing panduan dan dapat dilakukan analisis sistematik. Pada akhirnya, diharapkan dari analisis tersebut dapat ditarik kesimpulan mengenai rekomendasi yang umum dan layak dikerjakan di area masing-masing. Penulis berharap bahwa buku ini dapat memberikan sedikit kontribusi pada pemahaman dan penatalaksanaan kasus COVID-19 dalam kehamilan yang relatif masih sangat baru dan terus membutuhkan studi dan penelitian lanjutan, agar dapat menghasilkan suatu rekomendasi terbaik. Semoga buku ini bermanfaat untuk masyarakat luas dan secara khusus untuk semua tenaga kesehatan dan pengambil keputusan di bidang kesehatan.
Buku ini kami mencoba melakukan telaah sistematis berbagai panduan yang ada mengenai COVID-19 dalam kehamilan.
TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA PENULIS: Rosmilan Pulungan, S.Pd.,M.Pd ISBN : 978-623-251-337-2 www.guepedia.com Sinopsis: Buku ini membahas konsep hakikat kurikulum dan fungsi kurikulum, hakikat KTSP dan K.13, komponen- komponen KTSP dan K.13, prinsip-prinsip pengembangan kurikulum KTSP dan K.13, konsep dasar penyusunan KTSP dan K.13, telaah kurikulum KTSP dan K.13, hakikat dan fungsi buku teks, struktur buku teks, macam-macam buku teks, hubungan antar bagian dalam buku teks, kriteria penilaian buku teks, dan telaah buku teks bahasa Indonesia .Telaah kurikulum dan buku teks bahasa Indonesia ini bermanfaat bagi mahasiswa untuk memberikan pemahaman dan penguasaan terhadap isi kurikulum, yang dapat dipergunakan untuk menyusun rencana pembelajaran dan pelaksanaan pembelajara bahasa Indonesia di kelas untuk semua tingkatan satuan pendidikan. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA PENULIS: Rosmilan Pulungan, S.Pd.,M.Pd ISBN : 978-623-251-337-2 www.guepedia.com Sinopsis: Buku ini membahas konsep hakikat kurikulum dan fungsi kurikulum, hakikat KTSP dan K.13, komponen- ...
Buku dengan judul Telaah Filsafat Pendidikan ini adalah sebuah buku yang mengangkat tema Filsafat dalam dunia pendidikan. Mengupas arti serta definisi pendidikan dalam segi filsafat, juga mendalami makna pendidikan dari sudut pandang filosofinya. Dalam buku ini dijabarkan tentang pengertian dan ruang lingkup filsafat pendidikan, latar belakang, filosofi, sampai dengan kajian psikologi yang terdiri dari beberapa aliran, juga penelitian tindakan kelas terhadap para pendidik, guru maupun dosen. Manfaat buku ini diharapkan dapat memberikan pengertian tentang filsafat pendidikan dalam kehidupan. Manfaat pendidikan itu sendiri dijelaskan secara filsafat antara lain sebagai dasar dalam bertindak. Sebagai dasar dalam mengambil keputusan. Untuk mengurangi salah paham dan konflik. Untuk bersiap siaga menghadapi situasi dunia yang selalu berubah. Pendidikan adalah upaya mengembangkan potensi-potensi manusiawi peserta didik, baik potensi fisik, potensi cipta, rasa maupun karsanya agar potensi tersebut menjadi nyata dan dapat berfungsi dalam perjalanan hidupnya. Dasar pendidikan adalah cita-cita kemanusiaan universal. Pendidikan bertujuan menyiapkan pribadi dalam keseimbangan, kesatuan organis, harmonis, dan dinamis, guna mencapai tujuan hidup kemanusiaan.
Buku dengan judul Telaah Filsafat Pendidikan ini adalah sebuah buku yang mengangkat tema Filsafat dalam dunia pendidikan.
Buku dengan judul Telaah Kurikulum : Teori & Pengembangannya merupakan buku ajar yang disusun sebagai media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa. Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Paradigma Awal : Pendidikan Dan Kurikulum, 2) Pengertian Kurikulum, 3) Hakikat Kurikulum, 4) Anatomi Kurikulum, 5) Landasan Pengembangan Kurikulum, 6) Model Pengembangan Kurikulum, 7) Model Implementasi Kurikulum, 8) Tahapan Dan Prinsip Pengembangan Kurikulum, 9) Evaluasi Kurikulum, 10) Telaah Historis Kurikulum Di Indonesia, 11) Telaah Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini, 12) Telaah Kurikulum Pendidikan Dasar, 13) Telaah Kurikulum Pendidikan Menengah Pertama, 14) Telaah Kurikulum Pendidikan Menengah Atas, 15) Kurikulum Pendidikan Tinggi, 16) Kurikulum Dan Mutu Pendidikan.
Buku dengan judul Telaah Kurikulum : Teori & Pengembangannya merupakan buku ajar yang disusun sebagai media pembelajaran, sumber referensi dan pedoman belajar bagi mahasiswa.
