Pandemi Covid-19 saat ini telah melahirkan new normal (tatanan baru) yang mengharuskan seluruh masyarakat, termasuk orang tua beradaptasi dalam mendidik anak. Anak yang telah menempuh pendidikan mulai sekolah menengah sampai perguruan tinggi merupakan kelompok remaja yang memiliki berbagai dinamika, sebagai akibat dari perkembangan psikologisnya sehingga mencari berbagai bentuk norma dalam diri maupun masyarakat. Kehadiran negara menjadi sebuah keharusan untuk meredam kecemasan warga negaranya dalam hal pemahaman tentang status pendemi virus corona (Covid-19), melalui peran membuat kebijakan, edukasi, pencegahan dan penanganannya. Peran negara secara edukatif mejadi langkah awal sebagai sumber informasi dan pengetahuan yang sahih agar warga negara secara mindset tidak terpasung oleh berita hoaks. Selanjutnya langkah pencegahan dan penanganan menjadi kebijakan yang dikuatkan dengan membuat regulasi yang dapat dipertanggungjawabkan aktualisasinya dalam hal pelayanan publik yang akuntabel. Penulisan buku ini dilakukan secara berkolaborasi yang ditulis selama dua minggu sejak 20 Juni sampai 5 Juli 2020. Sebagai perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi, beberapa dosen dari berbagai institusi melakukan kajian-kajian terhadap permasalahan khusus pada bidang Sosiologi, Budaya, Hukum, Kebijakan dan Pendidikan untuk menghasilkan solusi demi kemaslahatan Bersama. Buku ini membahas: 1. Menakar Diri Di Era New Normal 2. Manifestasi Modal Sosial dalam Membangun Imunitas Sosial Menghadapi Pandemi Covid-19 3. Peran Orang Tua Dalam Mencegah Perilaku Menyimpang Remaja di Masa Pandemi Covid-19 4. Gerakan Gotong Royong Melawan COVID-19 5. Aspek Hukum Pandemik Covid-19: Asimilasi dan Hukum Acara 6. Menakar Kebijakan Virus Corona (Covid-19) 7. Partisipasi Masyarakat Dalam Implementasi Kebijakan MenghadapiPandemi Covid 19 8. Transisi Normal Baru dalam Pendidikan 9. Inovasi Pembelajaran Era Covid-19 dan Problematikanya 10. Transformasi Media dan Metode Pembelajaran pada Masa PandemiCovid-19 11. Model Pembelajaran Daring Pada Pendidikan Dasar Di Madrasah 12. Kreatif Memanfaatkan Teknologi Dalam Proses Belajar-Mengajar DiMasa Pandemi Covid-19 13. Keterampilan Kepala Sekolah Menggunakan Platform Pendidikan Berbasis Teknologi Untuk Kegiatan Manajerial Di Era Pandemi Covid-19 14. Manajemen Pembelajaran Dalam Jaringan (Daring) di Masa PandemiCovid-19 Metamorfosis Supervisi Pendidikan Di Masa Pandemi Covid-19
pendidikan. Maka dari itu pada tanggal 30 juni 2020 diluncurkanlah Buku Saku Panduan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 yang disepakati oleh 4 menteri yaitu: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan dan ...
"While rabbinic literature enables us to know more about the rabbis than any of the other members of the Jewish population of Roman Palestine, the social structure of the rabbinic movement remained largely unexplored. In the present study Catherine Hezser combines a critical analysis of the available literary, legal, and epigraphic evi-dence with a selective employment of sociological models. She examines the definition of the boundaries of the rabbinic movement, deals with the nature of the relationships amongst rabbis, and investigates the relationship between rabbis and their contemporaries, that is students, the community, and the patriarch."--BOOK JACKET.Title Summary field provided by Blackwell North America, Inc. All Rights Reserved
The Boundaries of the Rabbinic Movement The boundaries of the rabbinic
movement in Roman Palestine were not clearcut but blurred. It seems that, from
the first century C.E. onwards, Jewish Torah teachers were called “Rabbi” by their
...
SejarahIslam menyangkut politik, sosial, ekonomi dan perkembangan peradaban Islam. Kebanyakan sejarawan percaya bahwa Islam berasal dari Mekah dan Madinah pada awal abad ke-7 M, sekitar 600 tahun setelah pendirian agamaKristen. Orang Muslim, bagaimanapun, percaya bahwa itu tidak dimulai dengan Muhammad, tetapi bahwa itu adalah iman asli orang lain yang mereka anggap sebagai nabi, seperti Yesus, Daud, Musa, Abraham, Nuh dan Adam. Pada 610 M, Muhammad mulai menerima apa yang oleh umat Islam dianggap sebagai wahyu ilahi. Pesan Muhammad memenangkan lebih dari beberapa pengikut dan disambut dengan meningkatnya oposisi dari tokoh-tokoh Mekah. Pada 622, beberapa tahun setelah kehilangan perlindungan dengan kematian pamannya yang berpengaruh Abu Thalib, Muhammad bermigrasi ke kota Yathrib (sekarang dikenal sebagai Madinah). Dengan kematian Muhammad pada tahun 632,perselisihan pecah tentang siapayang akan menggantikannya sebagai pemimpin komunitas Muslim selama kekhalifahan Rashidun.
SejarahIslam menyangkut politik, sosial, ekonomi dan perkembangan peradaban Islam.
Setelah tamat Sekolah Rakyat (1958), ia melanjutkan ke sekolah Pendidikan
Guru Agama Persatuan Umat Islam (PGA-PUI) di Kuningan, tetapi mengikuti
ujian persamaan SMP Negeri bagian B dan lulus (1961), kemudian melanjutkan
ke ...
Kebahagiaan adalah dambaan universal semua insan. Adakah makhluk yang tidak mendambakan kebahagiaan dan menginginkan penderitaan? Psikologi positif adalah gerakan baru dalam dunia psikologi, yang merevitalisasi kembali pencarian manusia modern akan kebahagiaan. Psikologi positif menggunakan pendekatan saintifik, berkolaborasi dengan berbagai disiplin ilmu, seperti genetika, neuroscience, dan cognitive science, untuk memahami kebahagiaan secara mendalam. Dalam buku ini kita akan belajar: - Bagaimana sains memformulasikan kebahagiaan. - Bagaimana mengenal dan mengembangkan kekuatan karakter yang merupakan kunci kebahagiaan - Bagaimana studi di akademi militer West Point telah membantu kita memahami cara-cara mencapai prestasi belajar dan prestasi kerja yang luar biasa. - Bagaimana teknik mindfulness dapat mengatasi stres dengan efektif, mencegah kambuhnya depresi, bahkan memperpanjang telomeres dalam kromosom, yang berkorelasi dengan panjangnya usia seseorang.
Mengapa pada masyarakat modern celebration jadi lebih menonjol daripada
gratitude? MENINGKATNYA NARCISSISM Masyarakat modern mengagungkan
otonomi dan internal locus of control (kendali yang berpusat pada diri sendiri).
