Sebanyak 324 item atau buku ditemukan

The Complete Idiot's Guide to Weird Word Origins

In alphabetical entries from "A1" to "zydeco," relates the origins of many common words and colorful expressions in the English language.

In alphabetical entries from "A1" to "zydeco," relates the origins of many common words and colorful expressions in the English language.

Inflection and Word Formation in Romance Languages

Morphology, and in particular word formation, has always played an important role in Romance linguistics since it was introduced in Diez's comparative Romance grammar. Recent years have witnessed a surge of interest in inflectional morphology, and current research shows a strong interest in paradigmatic analyses. This volume brings together research exploring different areas of morphology from a variety of theoretical and methodological perspectives. On an empirical basis, the theoretical assumption of the 'Autonomy of Morphology' is discussed critically. 'Data-driven' approaches carefully examine concrete morphological phenomena in Romance languages and dialects. Topics include syncretism and allomorphy in verbs, pronouns, and articles as well as the use of specific derivational suffixes in word formation. Together, the articles in this volume provide insights into issues currently debated in Romance morphology, appealing to scholars of morphology, Romance linguistics, and advanced students alike.

Together, the articles in this volume provide insights into issues currently debated in Romance morphology, appealing to scholars of morphology, Romance linguistics, and advanced students alike.

Making and Using Word Lists for Language Learning and Testing

Word lists lie at the heart of good vocabulary course design, the development of graded materials for extensive listening and extensive reading, research on vocabulary load, and vocabulary test development. This book has been written for vocabulary researchers and curriculum designers to describe the factors they need to consider when they create frequency-based word lists. These include the purpose for which the word list is to be used, the design of the corpus from which the list will be made, the unit of counting, and what should and should not be counted as words. The book draws on research to show the current state of knowledge of these factors and provides very practical guidelines for making word lists for language teaching and testing. The writer is well known for his work in the teaching and learning of vocabulary and in the creation of word lists and vocabulary size tests based on word lists.

This book has been written for vocabulary researchers and curriculum designers to describe the factors they need to consider when they create frequency-based word lists.

All in a Word

Looks at the way one learns words as a child and offers an explanation of the ways words come into being and how they are discarded.

Looks at the way one learns words as a child and offers an explanation of the ways words come into being and how they are discarded.

Word-Formation in English

This book is an introduction to the study of word-formation, that is, the ways in which new words are built on the bases of other words, focusing on English.

This book is an introduction to the study of word-formation, that is, the ways in which new words are built on the bases of other words, focusing on English.

Pengantar Ilmu Public Speaking

Pengetahuan seseorang akan suatu objek akan memberikan dampak positif pada kesan terhadap objek tersebut. Dengan artian bahwa semakin banyak pengetahuan yang dimiliki seseorang akan suatu objek maka akan sangat mempengaruhi kesan yang mereka munculkan terhadap objek tersebut. Begitulah berbicara di depan Umum. Public speaking adalah sebuah hal penting yang akan menunjang karir dalam kehidupan pembicara. Dalam pekerjaan pembicara juga akan dituntut untuk memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik atau yang biasa disebut dengan kemampuan public speaker. Berbicara di depan umum adalah sesuatu yang kebanyakan orang berusaha untuk menghindari dan atau bahkan sungkan. Banyak orang kedapatan sangat gugup sebelum dan selama presentasi di depan umum atau pidato mereka. Ini dapat memiliki pengaruh negatif pada pernapasan dan dapat mengakibatkan kehabisan napas. Komunikasi melibatkan 3 unsur: pengirim (sender), media komunikasi, dan penerima (receiver). Jadi Pembicara butuh ketelatenan memperbaiki diri agar semakin baik dan menjadi pribadi yang super. Seorang pemimpin bukanlah dia yang mampu melakukan apapun dan menyelesaikan semua masalah sendirian. Pemimpin sejati adalah pemimpin yang dapat mengarahkan anak buahnya dan memberikan jalan bagi mereka agar dapat menjadi pemimpin baru di masa depan. Jika ingin menguasai Dunia maka belajarlah Ilmu berbahasa !

Pengetahuan seseorang akan suatu objek akan memberikan dampak positif pada kesan terhadap objek tersebut.

Kajian Linguistik Bahasa Arab

Buku ini menyajikan pembahasan yang komprehensif tentang Linguistik. Isi buku diawali dengan pembahasan mengenai linguistik sebagai kajian ilmiah bahasa dan bahasa sebagai objek kajiannya, dilanjutkan dengan pemaparan tentang ruang lingkup dan berbagai metode linguistik modern yang meliputi: metode komparatif, metode deskriptif, metode historis, dan metode kontrastif. Untuk memberikan gambaran yang utuh mengenai perkembangan linguistik baik di luar maupun di dalam negeri, buku ini juga menyajikan pembahasan tentang sejarah perkembangan, aliran serta tokoh-tokoh linguistik yang telah memberi warna dan sumbangan besar bagi perkembangan ilmu ini. Selanjutnya buku ini membahas tentang bidang kajian linguistik dengan berbagai tatarannya yang dimulai dari fonologi sampai kepada semantik dan pragmatik yang merupakan kajian lanjutan dari semantik. Selanjutnya dibahas pula hubungan linguistik dengan disiplin ilmu lain seperti psikolinguistik dan sosiolinguistik. Linguistik dipelajari dengan berbagai maksud dan tujuan. Untuk sebagian orang, ilmu ini dipelajari untuk mendalami ilmu itu sendiri sebagai sebuah disiplin ilmu mandiri tanpa ada tujuan lain di luar itu. Sementara untuk sebagian yang lain, ilmu ini dikaji sebagai landasan, dasar atau fondasi untuk mengkaji atau mengembangkan ilmu-ilmu lain seperti kesusastraan, filologi, pengajaran bahasa, penerjemahan, dan sebagainya. Untuk merespon kedua kecenderungan tersebut, maka buku ini ditulis semaksimal mungkin bagi keduanya. Kedua kelompok pengkaji linguistik tersebut bisa berasal dari kalangan akademisi (dosen atau mahasiswa), peneiliti, dan praktisi pengajaran.

Sumber data gramatika Bahasa Arab adalah Al-Qur'an, As-Sunnah, syair-syair
dan ungkapan Arab, serta para penutur Bahasa Arab yang berasal dari kawasan
pedesaan yang tuturannya masih asli dan belum tercampur dengan bahasa ...

Ilmu Nahwu Bahasa Arab

Belajar bahasa Arab tidak terlepas dari mempelajari ilmu sharaf dan Ilmu Nahwu. Ilmu sharaf mempelajari perubahan kata dari satu bentuk ke bentuk lain, dari kata kerja berubah menjadi kata benda, nama tempat, waktu bekerja dan seterusnya. Sedangkan ilmu Nahwu mempelajari kedudukan kata dalam kalimat, apakah sebagai subjek, predikat atau objek berdasarkan dengan tanda harakat atau I’rab di akhir kata tersebut. Kedua ilmu saling berkaitan dalam prakteknya, sekalipun dalam pembelajarannya ilmu sharaf lebih dahulu dipelajari dari ilmu Nahwu atau keduanya berbarengan. Mempelajari ilmu Nahwu dalam bahasa Arab tidak sesulit yang dibayangkan atau didengar dari cerita-cerita yang pernah memelajarinya. Bahkan ada yang sudah bertahun-tahun mempelajarinya tapi juga lupa dan bosan mempelajarinya karena tidak paham. Membaca buku ini akan menjadi berbeda, sekalipun pembaca adalah pembelajar pemula ilmu Nahwu. Buku yang berada di tangan pembaca ini adalah salah satu buku diktat pembelajaran Bahasa Arab disiplin ilmu Nahwu. Buku ini disusun dengan merujuk pada buku-buku ilmu Nahwu kontemporer yang dipakai di Timur Tengah disajikan dengan bahasa Indonesia yang sederhana dan mudah dipahami oleh pembaca.

Belajar bahasa Arab tidak terlepas dari mempelajari ilmu sharaf dan Ilmu Nahwu.

E-Learning and the Academic Library

Essays on Innovative Initiatives

Focusing on academic libraries and librarians who are extending the boundaries of e-learning, this collection of essays presents new ways of using information and communication technologies to create learning experiences for a variety of user communities. Essays feature e-learning projects involving MOOCs (massive open online courses), augmented reality, chatbots and other innovative applications. Contributors describe the process of project development, from determination of need, to exploration of tools, project design and user assessment.

Longitudinal assessment of “user-driven” library commons spaces. Evidence
Based Library and Information Practice, 8(2), 85–95. Frand, J. L. (2000). The
information-age mindset: Changes in students and implications for higher
education.

E-Discovery Tools and Applications in Modern Libraries

Technology has revolutionized the ways in which libraries store, share, and access information. As digital resources and tools continue to advance, so too do the opportunities for libraries to become more efficient and house more information. E-Discovery Tools and Applications in Modern Libraries presents critical research on the digitization of data and how this shift has impacted knowledge discovery, storage, and retrieval. This publication explores several emerging trends and concepts essential to electronic discovery, such as library portals, responsive websites, and federated search technology. The timely research presented within this publication is designed for use by librarians, graduate-level students, technology developers, and researchers in the field of library and information science.

first adopters and first to design website for libraries. Since libraries in the
developed world have taken the lead in integrating web technology into library
services, the use of web technology in libraries has become the topic of interest
amongst ...