Sebanyak 908 item atau buku ditemukan

Sosiologi agama

kajian tentang perilaku institusional dalam beragama anggota Persis dan Nahdlatul Ulama

Islamic sociology related to institutional behavior of the members of Nahdlatul Ulama and Persatuan Islam, Islamic organizations in Indonesia.

Lahirnya Muhammadiyah dengan gerakan amal usahanya di bidang sosial dan pendidikan merupakan usaha untuk memberi akses bagi masyarakat dalam dunia pendidikan , pelayanan kesehatan , dan pelayanan publik lainnya .

Moderasi Islam di Era Disrupsi

Buku ini adalah antologi Esay dari para Cendekiawan Muslim di Jawa Barat. Isinya mengenai masalah era disrupsi yang dijawab melalui pendektan Pendidikan Islam, Pemikiran Islam, Ekonomi Islam, Kearifan Lokal dan Filosofi Islam. Buku ini sangat cocok untuk mereka yang memiliki keinginan untuk menggali hubungan Islam dengan era disrupsi yang diawali dengan kekacauan tatanan kehidupan akibat kemajuan era abad 21

Buku ini adalah antologi Esay dari para Cendekiawan Muslim di Jawa Barat.

Kontribusi Charles Taylor, Syed Muhammad Naquib Al-Attas, dan Henry Corbin dalam studi metafisika & meta-teori terhadap Islam Nusantara di Indonesia

Dinamika pemikiran sarjana Muslim tentang metodologi studi agama di Indonesia

kajian terhadap literatur terpublikasi tahun 1964-2012

Pengembangan pola bauran komunikasi antar budaya dalam rangka penyelesaian konflik dari etnis Jawa, Madura, dan Bugis di Muncar Banyuwangi dan Sendang Biru Malang ,Jawa Timur

laporan hasil penelitian strategis nasional, harmoni sosial

PERENCANAAN PEMBELAJARAN MI/SD

Setiap lembaga pendidikan MI/SD secara universal memiliki tujuan pendidikan yaitu mengoptimalkan tumbuh kembang jasmani maupun rohani peserta didik. Untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut maka diperlukan suatu perencanaan dalam setiap proses pembelajaran yang akan dilaksanakan. Kualitas perencanaan pembelajaran yang baik diharapkan mampu menghasilkan output sumber daya manusia yang berkualitas. Sumber daya yang berkualitas merupakan aset bagsa yang sangat berharga dalam memajukan bangsa. Dengan demikian, peranan perencanaan pembelajaran penting untuk dipelajari dan diterapkan sebagi sarana mencapai visi, misi dan tujuan lembaga pendidikan, khususnya lembaga pendidikan MI/SD. Buku ini ditulis guna merespon pesatnya pertumbuhan lembaga-lembaga MI/SD di Indonesia. Disamping itu, buku ini dapat digunakan sebagai pedoman mahasiswa dan pengelola kelas pemula. Buku ini terdiri dari tiga belas bab yang diuraikan secara terperinci, dilengkapi dengan rangkuman dan latihan soal.

Arti Penting Pembelajaran Tematik menurut Departemen Pendidikan Nasional November, 2006 a. ... relevan dengan tingkat perkembangan dan kebutuhan anak usia dini 2) Kegiatan – kegiatan yang dipilih dalam pembelajaran tematik bertolak dari ...