Mata ajaran aplikasi komputer, sebagai salah satu mata ajaran yang menjadi wajib dipelajari saat awal masuk perkuliahan, dikarenakan akan membekali mahasiswa sehingga lebih memahami dalam penggunaan aplikasi yang terdapat dalam komputer.
Mata ajaran aplikasi komputer, sebagai salah satu mata ajaran yang menjadi wajib dipelajari saat awal masuk perkuliahan, dikarenakan akan membekali mahasiswa sehingga lebih memahami dalam penggunaan aplikasi yang terdapat dalam komputer.
Buku ini adalah buku yang membahas mengenai seluk beluk perdagangan internasional tingkat dasar atau pemula. Buku ini penting untuk dibaca dan dipraktikkan terutama untuk para pelaku, akademisi, praktisi yang akan memulai melaksanakan kegiatan ekspor impor. Buku ini didesain agar mudah dipahami. Dalam buku ini juga diberikan latihan pengisian dokumen terutama terkait ekspor. Buku ini juga telah disesuaikan dengan revisi standar kompetensi ekspor impor yang disusun oleh kementerian perdagangan serta undang-undang dan peraturan dari kementerian terkait dengan kegiatan ekspor dan impor. Buku ini juga dapat digunakan sebagai sumber bacaan penting dalam persiapan untuk mengikuti uji kompetensi ekspor impor yang diselenggarakan oleh lembaga sertifikasi profesi terkait kegiatan perdagangan internasional.
Buku ini penting untuk dibaca dan dipraktikkan terutama untuk para pelaku, akademisi, praktisi yang akan memulai melaksanakan kegiatan ekspor impor. Buku ini didesain agar mudah dipahami.
Buku ajar Pendidikan Pancasila ini dilahirkan untuk menunjang Pembelajaran Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi. Buku ini membahas landasan Pendidikan Pancasila, diantaranya Landasan Historis, Yuridis dan Kultural filosofi.
Buku ajar Pendidikan Pancasila ini dilahirkan untuk menunjang Pembelajaran Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi. Buku ini membahas landasan Pendidikan Pancasila, diantaranya Landasan Historis, Yuridis dan Kultural filosofi.
buku Program Manajemen Pembelajaran Daring Berbasis Partisipasi Orang Tua ini. Sesuai dengan judulnya, buku ini adalah semacam pedoman yang bias dimanfaatkan oleh lembaga profesional untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat di lembaga pendidikan khususnya sekolah yang konsern pada peningkatan mutu pembelajaran berbasis partisipasi orang tua.
