Sebanyak 5 item atau buku ditemukan

Research Anthology on Preparing School Administrators to Lead Quality Education Programs

The delivery of quality education to students relies heavily on the actions of an institution’s administrative staff. Effective leadership strategies allow for the continued progress of modern educational initiatives. It is crucial to investigate how effective administrators lead their organizations in challenging and difficult times and promote the accomplishments of their organization. Research Anthology on Preparing School Administrators to Lead Quality Education Programs is a vital reference source that offers theoretical and pedagogical research concerning the management of educational systems on both the national and international scale. It also explores academic administration as well as administrative effectiveness in achieving organizational goals. Highlighting a range of topics such as strategic planning, human resources, and school culture, this multi-volume book is ideally designed for educators, administrators, principals, superintendents, board members, researchers, academicians, policymakers, and students.

INTRODUCTION This paper is related to knowledge management (KM) and total quality management (TQM) in higher educational institutions (HEIs) in Jordan. ... This is especially evident from the inefficient integration of KM and TQM.

Quality Education

School Reform for the New American Economy

Some of the most promising are a group of related approaches that are generally known as total quality management . High - performance work systems that simultaneously value autonomy and integration ...

Islamic Quality Education Management

Permasalahan utama pendidikan di Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, mulai pendidikan dasar dan menengah, demikian pula pada taraf pendidikan tinggi. Untuk itu perlu dilakukan upaya agar dapat menyelenggarakan pendidikan bermutu, efektif, dan komprehensif sehingga dapat menghasilkan output atau SDM yang juga bermutu dan berdaya saing tinggi sesuai kebutuhan. Secara internal, sekolah memiliki perangkat, yaitu: guru, murid, kurikulum, sarana, dan prasarana. Dan secara eskternal sekolah memiliki dan akan selalu berhubungan dengan instansi lain baik secara vertikal maupun horizontal. Hendaknya diketahui bahwa dalam konteks pendidikan, sekolah memiliki stakeholder, seperti murid, guru, masyarakat, pemerintah, dan dunia usaha. Oleh karena itu sekolah perlu dikelola secara profesional, sehingga dapat menghasilkan SDM yang bermutu, sesuai tuntutan dan kebutuhan semua pihak yang berkepentingan. Untuk itu, dalam memandang, memperbaiki, dan menyelesaikan permasalahan pendidikan, harus dimulai dari visi, kurikulum, mutu pengajar, sarana dan prasarana, hingga peserta didik. Melalui buku Islamic Quality Education Management ini penulis memberikan solusi bagaimana caranya mengelola pendidikan bermutu, sehingga dapat melahirkan insan bermutu sesuai tuntutan stakeholder, agama, dan akhirnya dapat berfaedah bagi masyarakat, nusa, dan bangsa.

Dengan e-learning, kita tidak hanya memperkenalkan teknologi baru untuk pembelajaran, tetapi kita juga memperkenalkan cara baru untuk berpikir tentang pembelajaran. Banyak usaha pada penggunaan teknologi untuk pembelajaran tidak dapat ...