Buku ini mengenalkan benda-benda di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris kepada anak. Dilengkapi dengan gambar, pembelajaran pun menjadi lebih mudah dan menyenangkan.
Buku ini mengenalkan benda-benda di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris kepada anak. Dilengkapi dengan gambar, pembelajaran pun menjadi lebih mudah dan menyenangkan.
Guru PAUD merupakan pribadi unggul; yang begitu memiliki semangat berdegar untuk memberikan yang terbaik demi perkembangan dan pertumbuhan anak usia dini. Para guru ini juga akan dengan semangat mengikuti pelatihan, seminar, workshop, maupun short course untuk meningkatkan kualitasnya sebagai seorang pendidik. Semua usaha di atas dilakukan dalam rangka memperbaiki kualitas sang guru PAUD. Secara substansial, semua usaha di atas dilakukan karena masyarakat sudah sadar dan paham bahwa pendidikan bagi anak usia dini sangat penting atau fundamental. Pemerintah pun sudah memberikan arahan, petunjuk, atau panduan dalam menjalankan tugas mulianya sebagai seorang guru PAUD. Panduan yang penulis maksud adalah Permendikbud No. 137 Tahun 2014 (Lampiran 2: Kompetensi Pendidik). Semuanya dikupas tuntas dalam buku ini. Menjadi Guru PAUD benar-benar merupakan buku panduan untuk menjadi Guru PAUD yang berkualitas.
Panduan yang penulis maksud adalah Permendikbud No. 137 Tahun 2014 (Lampiran 2: Kompetensi Pendidik). Semuanya dikupas tuntas dalam buku ini. Menjadi Guru PAUD benar-benar merupakan buku panduan untuk menjadi Guru PAUD yang berkualitas.
Guru PAUD dituntut untuk melengkapi dan meningkatkan dirinya dengan pemahaman yang holistik. Buku ini akan membantu memenuhi tuntutan tersebut karena dikemas dalam sebuah bentuk tulisan yang ringkas dan disusun dalam kategorial, sehingga guru akan lebih mudah memahami tentang hakikat, prinsip, hingga cara memahami kondisi anak usia dini. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)
Guru PAUD dituntut untuk melengkapi dan meningkatkan dirinya dengan pemahaman yang holistik.
Baca, tulis, dan hitung adalah ilmu yang harus dikuasai anak sejak dini. Namun, jangan sampai pengajaran yang diberikan justru akan membebabni anak. Karena itu, perlu kiranya orangtua memikirkan cara yang tepat untuk mengajarkan ilmu ini. Buku ini bisa membantu orang tua dalam mengajarkan calistung tanpa membebani anak. Sebab, materinya disusun sesuai pola penalaran tumbuh kembang anak. Juga ilustrasinya yang ceria dan penuh warna. Membuat anak tidfadk akan bosan belajar bersama buku ini. Mereka justru merasa bermain dengan riang. Akhir kata, selamat mendampingi buah hati Anda belajar.
Baca, tulis, dan hitung adalah ilmu yang harus dikuasai anak sejak dini.
Hei lihat... Pangeran dan Putri sedang belajar sekaligus berpetualangan di sekitar istana. Ayo, ikuti petualangan seru mereka. Ingat, selalu semangat, jangan takut salah, dan jangan pernah menyerah! Bunda, temukan cara belajar yang menyenangkan untuk si kecil dalam menulis huruf A-Z dan berhitung 1-20. Buku ini dikemas secara menarik, menyenangkan dengan beragam aktivitas, disertai penjelasan langkah demi langkah. Si kecil pun akan lebih semangat dan mudah untuk memahami sekaligus mempraktikkannya. -AnakKita-
Hei lihat.
Kemampuan anak dalam belajar berhitung atau matematika dipengaruhi oleh dukungan orang tua. Salah satu peran orang tua adalah dengan memberikan buku latihan yang dapat mengasah kemampuan anak. Belajar yang menyenangkan bagi mereka adalah salah satunya dengan mengombinasikan aktivitas menggambar dan mewarnai, seperti yang ada di dalam buku ini. Materi isi dalam buku ini sudah disusun sesuai tahapan perkembangan anak dalam mengenal angka, melatih penjumlahan, pengurangan, dan prinsip dasar waktu. Diselingi dengan aktivitas menggambar dan mewarnai yang dapat mengoptimalkan kreativitasnya. Sangat cocok untuk media belajar anak usia 3-6 tahun. - Buku Praktis Matematika untuk usia PAUD dan TK dari Penerbit Cikal Aksara -
Kemampuan anak dalam belajar berhitung atau matematika dipengaruhi oleh dukungan orang tua.
"""Kekhasan buku ini terletak pada referensi dalam memahami tugas perkembangan anak usia dini. Buku ini didasarkan kepada hasil studi longitudinal penulis terhadap anak sendiri sejak usia 0 sampai 6 tahun, bukan dari referensi tentang perkembangan anak dari Negeri Barat. Bahan-bahan yang disajikan dalam buku ini baru, hangat, aktual, dan diangkat dari isu-isu terkini, relevan dengan perkembangan dan kebutuhan mendesak para guru, mahasiswa, dan para pengelola PAUD, seperti permainan konstruktif, pendidikan karakter, pendidikan inklusi, asesmen PAUD, dan kreativitas. ""Buku ini disusun secara komprehensif dan sistematis dari sisi konseptual maupun praksisnya sehingga dapat dijadikan sebagai sumber informasi, rujukan dan kajian untuk meningkatkan kompetensi Pendidik PAUD dalam melaksanakan tugas."""" Ir. Djajeng Baskoro, M.Pd. - Kepala Pusat Pengembangan PAUDNI"""
"""" Ir. Djajeng Baskoro, M.Pd. - Kepala Pusat Pengembangan PAUDNI"""
