MS

Mengenal Kecemasan dan Serangan Panik

MUHAMMAD: PROPHET FOR OUR TIME

Manajemen Pengelolaan Kelas

Buku Manajemen Pengelolaan Kelas ini menawarkan panduan menyeluruh mengenai strategi dan teknik yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif, efektif, dan menyenangkan. Dalam pendidikan yang semakin kompleks, keberhasilan pembelajaran sangat bergantung pada kemampuan guru dalam mengelola kelas secara sistematis dan profesional. Buku ini menyajikan berbagai konsep dan praktik terbaik dalam pengelolaan kelas yang dapat diimplementasikan oleh pendidik di berbagai jenjang pendidikan. Dibagi menjadi lima belas bab, buku ini mencakup berbagai topik penting, di antaranya: (1) Konsep Dasar Pengelolaan Kelas, (2) Peran Guru Dalam Manajemen Pengelolaan Kelas, (3) Teknik Manajemen Kelas yang Efektif, (4) Pendekatan dan Strategi Pengelolaan Kelas, (5) Strategi Guru dalam Menumbuhkan Iklim Kelas yang Kondusif, (6) Peran Komunikasi dalam Interaksi Guru dan Siswa, (7) Manajemen Konflik di dalam Kelas dan Sekolah, (8) Membangun Hubungan yang Baik Antara Guru dan Siswa, (9) Manajemen dan Pengelolaan Kelas Berbasis Teknologi Informasi, (10) Tata Ruang Kelas, Manajemen Kelas, dan Lingkungan Belajar Aktif, (11) Manajemen Waktu dalam Kegiatan Pembelajaran Siswa di Sekolah, (12) Manajemen Kelas Hybrid pada Pembelajaran Berbasis Proyek, (13) Manajemen Pengelolaan Kelas di PAUD, (14) Implementasi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Siswa, (15) Evaluasi Pengelolaan Kelas.

Buku Ajar Ekonomi Mikro

Buku Ajar Ekonomi Micro ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu ekonomi mikro. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu ekonomi mikro dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah ekonomi mikro dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari konsep dasar ekonomi mikro, persoalan pokok organisasi ekonomi, teori permintaan dan penawaran, harga keseimbangan, elastisitas dalam ekonomi mikro, perilaku konsumsi pendekatan guna batas, teori produksi, teori biaya produksi, pasar persaingan sempurna, perilaku konsumen. Selain itu, materi mengenai eksternalitas dan barang publik serta materi mengenai tantangan ekonomi mikro di masa depan juga dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Manajemen Pemasaran Pendidikan Islam adalah proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pemasaran yang dilakukan oleh lembaga pendidikan Islam dengan tujuan untuk menarik, mempertahankan, dan membina hubungan yang baik dengan peserta didik, orang tua, serta masyarakat, berdasarkan prinsip-prinsip syariah Islam. Dalam konteks ini, pemasaran bukan sekadar aktivitas promosi atau publikasi, melainkan bagian integral dari strategi lembaga untuk memperkuat identitas, meningkatkan daya saing, dan menyebarluaskan nilai-nilai Islam secara lebih luas melalui pendidikan. Konsep pemasaran yang diterapkan tetap mengacu pada prinsip dasar pemasaran modern seperti segmentasi pasar, targeting, positioning, dan strategi bauran pemasaran (marketing mix). Namun, semua itu harus diselaraskan dengan nilai-nilai Islam, seperti kejujuran (ṣidq), amanah, adil, dan menghindari unsur penipuan atau manipulasi dalam komunikasi pemasaran. Dengan pendekatan yang tepat, pemasaran dalam pendidikan Islam dapat menjadi sarana dakwah yang efektif sekaligus strategi manajerial untuk keberlangsungan dan kemajuan lembaga.

Manajemen Pemasaran Pendidikan Islam adalah proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pemasaran yang dilakukan oleh lembaga pendidikan Islam dengan tujuan untuk menarik, mempertahankan, dan membina hubungan yang baik dengan peserta didik, orang tua, serta masyarakat, berdasarkan prinsip-prinsip syariah Islam. Dalam konteks ini, pemasaran bukan sekadar aktivitas promosi atau publikasi, melainkan bagian integral dari strategi lembaga untuk memperkuat identitas, meningkatkan daya saing, dan menyebarluaskan nilai-nilai Islam secara lebih luas melalui pendidikan. Konsep pemasaran yang diterapkan tetap mengacu pada prinsip dasar pemasaran modern seperti segmentasi pasar, targeting, positioning, dan strategi bauran pemasaran (marketing mix). Namun, semua itu harus diselaraskan dengan nilai-nilai Islam, seperti kejujuran (ṣidq), amanah, adil, dan menghindari unsur penipuan atau manipulasi dalam komunikasi pemasaran. Dengan pendekatan yang tepat, pemasaran dalam pendidikan Islam dapat menjadi sarana dakwah yang efektif sekaligus strategi manajerial untuk keberlangsungan dan kemajuan lembaga.

JURNAL MIMBAR HUKUM DAN PERADILAN

Efektivitas Manajeman Manhajiyyah Al-Bahjah terhadap Akhlak dan Motivasi Belajar Santri SMPIQU Al-Bahjah Depok Cirebon

Penurunan ahklak santri menjadi salah satu masalah yang saat ini sering ditemui di sekolah formal berbasis Boarding. Penurunan akhlak ini diakibatkan oleh kurangnya pembinaan karakter secara menyeluruh. Sistem pendidikan cenderung lebih fokus pada pencapaian akademis. Masalah lain yang banyak ditemui adalah rendahnya motivasi santri. Banyak santri yang merasa jenuh dengan proses pembelajaran dan kurang memiliki dorongan untuk berprestasi. Salah satu penyebabnya adalah pendekatan manajeman pengelolaan yang kurang relevan dengan kebutuhan dan minat santri. Di tengah krisis akhlak dan motivasi santri, muncul pendekatan berbasis agama yang berupaya memperbaiki situasi tersebut, yaitu Manajmen Manhajiyyah Al-Bahjah, sebuah metode pengelolaan pendidikan yang dikembangkan oleh Buya Yahya. Meskipun Manajeman Manhajiyyah Al-Bahjah telah diterapkan di beberapa lembaga pendidikan, belum ada penelitian yang secara mendalam mengevaluasi sejauh mana manajeman ini berdampak langsung terhadap peningkatan akhlak dan motivasi santri. Penelitian diperlukan untuk melihat apakah manajeman ini benar-benar efektif dalam menjawab permasalahan yang dihadapi oleh dunia pendidikan saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas Manajeman Manhajiyyah al-Bahjah terhadap akhlak dan motivasi santri di SMPIQU Al-Bahjah Depok Cirebon. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan disain ex post facto, sumber data menggunakan teknik Purposive Sampling, pengambilan sampel yang digunakan adalah rumus Slovin. Instrumen penelitian yang dipakai adalah kuesioner dan observasi terstruktur. Kevalidan data diuji dengan uji validitas dan relialibilitas instrumen. Analisi data menggunakan rumus Manova, untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan antara kelas 7, kelas 8 dan kelas 9 tehadap variabel akhlak santri (y1) dan variabel motivasi santri (y2). Berdasarkan analisis statistik uji manova diketahui bahwa : 1) Wilks' Lambda (0.002147). Nilai ini menunjukkan proporsi variansi gabungan variabel dependen (Y1 dan Y2) yang tidak dapat dijelaskan oleh perbedaan antara kelompok. 2) Pillai's Trace (1.678185). Statistik ini mengukur proporsi variansi total yang dapat dijelaskan oleh efek kelompok. 3) Hotelling's Trace (147.887294). Statistik ini menghitung rasio antara variansi antar kelompok dengan variansi dalam kelompok. 4) Roy's Largest Root (145.712685). Statistik ini menunjukkan kontribusi dimensi yang paling signifikan terhadap perbedaan antar kelompok. Berdasarkan hasil dari semua uji (Wilks' Lambda, Pillai's Trace, Hotelling's Trace, dan Roy's Largest Root) dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam gabungan xi xii variabel Y1 dan Y2 antara kelas 7, 8, dan 9. Sehingga, terdapat pengaruh yang signifikan dari model Manajeman Manhajiyyah Al Bahjah terhadap akhlak dan motivasi santri SMPIQU Al-Bahjah Depok Kabupaten Cirebon.

STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN MATA PELAJARAN PAI PADA KOMPETENSI SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI SDN 3 PURWAWINANGUN CIREBON

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembelajaran SKI yang diberikan oleh guru dalam menghidupkan materi pembelajaran SKI. Selain itu juga untuk mengetahui langkah yang digunakan oleh guru dalam mempersiapkan media pembelajaran untuk pembelajaran SKI terhadap siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa konsep pendidikan akhlak yaitu habl min Allah dan habl min An- Naas. Materi Pendidikan Akhlak meliputi akhlak terhadap Allah SWT, akhlak kepada Rasulullah saw, akhlak kepada diri sendiri, akhlak kepada teman dan akhlak kepada masyarakat. Sedangkan metode pendidikan akhlak terdiri dari metode pembiasaan, metode keteladanan, dan metode mau’idzoh khasanah (ceramah), metode-metode tersebut dilaksanakan secara terpadu antara metode satu dengan yang lainnya. Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam selama ini yang terkesan kurang menarik dan bahkan membosankan dapat diubah oleh pendidik menjadi pembelajaran yang menyenangkan dan bahkan menghibur. Maka dari itu dalam menyampaikan materi seorang guru harus mengintegrasikan antara metode-metode pembelajaran yang inovatif yang berbantuan media pembelajaran. Dengan menggunakan alat bantu media pembelajaran, maka pembelajaran SKI akan lebih bisa mengvisualisasikan konteks sejarah atau peristiwa yang sudah sangat lama ke dalam bentuk visualisasi maupun bentuk media yang lain yang mudah dipahami atau mudah diterima oleh siswa.

KEGIATAN MENJAHIT DENGAN BERBAGAI MEDIA UNTUK MENSTIMULUS MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK B DI RA AL BURHAN GEBANG CIREBON

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal pada RA Al Burhan Gebang menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak kelompok B belum berkembang secara optimal dan belum memenuhi tingkat perkembangan anak. Hal tersebut disebabkan oleh kurangnya mempersiapkan perencanaan pembelajaran, pembelajaran yang monoton terpaku pada LKA, media, metode pembelajaran dan kegiatan yang tidak mendukung dalam peningkatan aspek perkembangan anak khususnya motorik halus. Tujuan penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kemampuan motorik halus anak kelompok B di RA Al Burhan sebelum pemberian tindakan kegiatan menjahit dengan berbagai media, untuk mengetahui pelaksanaan pemberian tindakan dengan kegiatan menjahit melalui berbagai media dalam menstimulus motorik halus pada anak kelompok B di RA Al Burhan Kecamatan Gebang dan Untuk mengetahui hasil motorik halus anak kelompok B RA Al Burhan setelah pemberian tindakan kegiatan menjahit melalui berbagai media. Metodologi penelitian yang digunakan merupakan penelitian tindakan kelas desain Kemmis & McTaggart dengan melaksanakan empat pelaksanaan penelitian yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Subjek yang diteliti yaitu anak usia 5-6 tahun atau kelompok B2 RA Al Burhan yang berjumlah 20 anak. Pengumpulan data yang digunakan dengan observasi dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data yang digunakan dengan ketekunan pengamatan, triangulasi dan pengecekan teman sejawat. Analisis yang digunakan adalah analisis secara deskriptif dan kualitatif. Analisis interaktif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan Kesimpulan ditarik dalam format interaktif dengan Pengumpulan data sebagai proses siklus. Adapun analisis data kuantitatif menggunakan rumus rata-rata dan presentasi untuk mengetahui interprestasi perkembangan anak. Hasil penelitian yang telah dilaksanakan membuktikan bahwa melalui kegiatan menjahit dengan berbagai media dapat menstimulus kemampuan motorik halus anak. Adanya peningkatan dalam kemampuan motorik halus anak dapat dilihat pada awal observasi yang telah dilaksanakan. Pada kondisi awal memperoleh nilai 31% dengan interprestasi kurang sekali berkembang. Pada siklus I mengalami peningkatan menjadi 62% dengan interprestasi berkembang cukup baik dan pada siklus II juga mengalami peningkatan menjadi 86% dengan interpretasi berkembang sangat baik. Berdasarkan analisis data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak kelompok B RA Al Burhan mengalami peningkatan dengan cara menstimulus melalui kegiatan menjahit dengan berbagai media.

EKONOMI KREATIF : DARI IDE MENJADI UANG

Judul : EKONOMI KREATIF : DARI IDE MENJADI UANG Penulis : Alif Lukmanul Hakim, S.Fil., M.Phil Dr. Herman Sjahruddin, S.E., M.Si Didi Suhendi, S.E., M.M Dr. Teguh Setiawan Wibowo, MM., M.Si., M.Farm., Apt Dr. Ir. Tutang Muhtar K, ST., M. Si Dr. Ir. Uli Wildan Nuryanto, ST, MM, IPM Jushermi, SE., MSBA Dewita Suryati Ningsih,SE., MBA Rovanita Rama, SE., MH Kurniawaty Fitri, SE., MM Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 196 Halaman ISBN : 978-623-497-635-9 SINOPSIS Buku ini berjudul “EKONOMI KREATIF : DARI IDE MENJADI UANG”. Buku ini disusun oleh beberapa penulis dari beberapa universitas di Indonesia. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang ekonomi di Indonesia khusunys bidang ekonomi kreatif. Buku ini terdiri dari sepuluh bab. Adapun pembahasan masing-masing bab dalam buku ini sebagai berikut : Bab 1 Konsep Ekonomi Kreatif Bab 2 Gelombang Peradaban Ekonomi Kreatif Bab 3 Konsep Kreativitas dan Inovasi Bab 4 Aktor Penggerak Ekonomi Kreatif Bab 5 Mengapa Ekonomi Kreatif? Bab 6 Modal Dasar dan Pilar Ekonomi Kreatif Bab 7 Subsektor Ekonomi Kreatif Bab 8 Sumber Daya Kreatif Bab 9 Industri Kreatif Bab 10 Pengembangan Ekonomi Kreatif di Indonesia . Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca dalam memahami EKONOMI KREATIF : DARI IDE MENJADI UANG, sehingga tidak hanya dipahami secara teori tapi dapat diimplementasikan dalam dunia usaha dengan baik.

100 Permainan PAUD dan TK di Dalam dan di Luar Kelas

Bermain adalah hal yang menyenangkan bagi anak. Sudah sewajarnya jika pendidikan di PAUD dan TK didominasi dengan permainan. Tentunya permainan itu dirancang agar dapat mengembangkan sisi-sisi positif anak. Manfaat permainan dalam buku ini sangatlah lengkap. Mulai motorik halus, ketangkasan, kreativitas, pengetahuan bilangan, kerapian, ketelitian, dan banyak lainnya ada dalam buku ini. Permainan-permainan dalam buku ini meliputi permainan tradisional, terpimpin, sains, dan matematika. Nah, lengkap bukan! Sudah kewajiban kita untuk memberikan yang terbaik bagi putra-putri kita.

Teori & Aplikasi Green Operation Management (Sebuah Pendekatan Green Management system di Era 4.0)

Judul : Teori & Aplikasi Green Operation Management (Sebuah Pendekatan Green Management system di Era 4.0) Penulis : Uli Wildan Nuryanto, Cindy Prettita, Zia’ul Fatwa Andini Yusuf, Zakiyah Sohari, Ahmad Adrian Hanafiyah, Maulana Ainul Yakin, Fridho Hermawan, Yudhi Akhyudin, Mochamad Saefullah, Cepy Nurhayana, Yusuf Wibisono, Samsidik, Novi Lestari, Elvitdra, Prihatiawati, Joni Prihatin Ukuran : 14.5 x 21.0 cm Tebal : 324 Halaman No ISBN : 978-623-497-330-3 Tahun Terbit : Januari 2023 Sinopsis Keterbatasan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui yang berasal dari bahan baku fosil, ditambah dengan eksploitasi yang tidak terkendali belum lagi terjadinya peningkatan suhu bumi akibat efek gas rumah kaca telah sangat mengkawatirkan dan berdampak langsung terhadap keberlangsungan umat manusia yang hidup di era modern saat ini. Untuk itulah diperlukannya sebuah terobosan dalam hal manajemen dengan menggunakan pendekatan green management system yang mampu meningkatkan kesadaran seluruh pihak baik industri, pemerintahan dan juga masyarakat secara luas untuk ikut serta dalam mengaplikasikan green operations management sebagai bentuk kontribusi keilmuan. Buku ini membahas teori dan perbandingan antara manajemen operasional konvensional dengan green operations manajemen di era modern saat ini. Disertai dengan implementasi nyata pada berbagai sektor seperti pada sektor industri, sektor pemerintahan, dan juga sektor jasa pelayanan. Green operations management merupakan suatu pendekatan yang sangat jitu dan mampu menjawab permasalahan yang terus meningkat dan kian kompleks saat ini di era yang serba kompetitif saat ini. Strategi green operational yang komprehensif yang diterapkan pada berbagai sektor dengan pendekatan green supply chain management, green manufacturing, green hospital, smart city, emission reductions, energy management system, Risk management, project resilience, TPM, Safety Behavior, Lean management, inventory management dan Six Sigma akan sangat cocok digunakan sebagai panduan oleh para praktisi baik di kalangan manajerial perusahaan, pimpinan pemerintahan, akademisi dan juga para peneliti. Buku ini sejalan dengan visi misi dunia saat ini dalam menuju sustainability development goals serta menjaga keberlangusngan jangka panjang tanpa harus mengorbankan masa kini, hak-hak generasi yang akan datag, Akhir kata penulis mengucapkan selamat membaca dan menikmati buku ini. Terima Kasih

MANAJEMEN KONFLIK

Buku yang kami tulis ini mengulas tentang topik penting seputar manajemen konflik. Manajemen konflik merupakan salah satu aspek yang krusial dalam konteks manajemen organisasi modern. Di tengah dinamika yang terus berkembang di lingkungan kerja, konflik dapat muncul sebagai tantangan yang serius bagi produktivitas, kesejahteraan karyawan, dan kinerja keseluruhan perusahaan. Bagaimana manajemen mengelola konflik dapat menjadi faktor penentu keberhasilan organisasi dalam mencapai tujuan bisnisnya.

Alquran dan Ekonomi Integrasi Ilmu Ekonomi dan Keislaman yang Bersumber dari Alquran dan Hadis

Buku kategori Islam dan Ilmu Ekonomi yang berjudul Alquran dan Ekonomi Integrasi Ilmu Ekonomi dan Keislaman yang Bersumber dari Alquran dan Hadis merupakan karya dari Dr. H. Effendi Sadly, S.E., M.A., dkk. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan yang komprehensif bagi peneliti, mahasiswa, dan praktisi ekonomi yang tertarik untuk mengeksplorasi dan mengintegrasikan nilai-nilai Al-Quran dalam pemikiran dan praktik ekonomi kontemporer. Dalam buku ini, disajikan pemahaman yang kaya dan komprehensif tentang nilai-nilai dan prinsip-prinsip ekonomi yang ditemukan dalam Al-Quran dan hadis.

AUDITING (PETUNJUK PRAKTIS PEMERIKSAAN AKUNTAN OLEH AKUNTAN PUBLIK)

Dalam "Auditing: Petunjuk Praktis Pemeriksaan Akuntan oleh Akuntan Publik", pembaca akan dibimbing melalui serangkaian proses audit yang komprehensif dan praktis, Buku ini tidak hanya menyoroti perneriksaan aspek aspek tradisional seperti aset tak berwujud, liabilitas jangka pendek dan panjang, serta ekuitas, tetapi juga membahas berbagai konsep modern seperti audit computer, manajemen audit, dan internal audit. Pembahasan yang cermat tentang pemeriksaan laba rugi, termasuk perkiraan dan analisisnya, memberikan pandangan mendalam tentang bagaimana audit dapat membantu dalam evaluasi kesehatan finansial suatu entitas. Melalui penjelasan yang lugas dan contoh kasus yang relevan, pembaca akan diajak untuk memahami pentingnya pemeriksaan subsequent event dan tahap akhir audit. Buku ini juga mengupas audit proses right issue, menyoroti tahapan-tahapannya dengan jelas dan terperinci. Tak hanya fokus pada aspek teknis, buku ini juga memberikan wawasan tentang tanggung jawab setelah audit selesai, serta berbagai jasa lain yang dapat ditawarkan oleh profesi akuntan di luar audit laporan keuangan. Dengan pendekatan yang praktis dan berorientasi pada kebutuhan profesi akuntan publik, "Auditing: Petunjuk Praktis Pemeriksaan Akuntan oleh Akuntan Publik" menjadi panduan yang tak ternilai bagi praktisi audit yang ingin meningkatkan kualitas dan efektivitas pekerjaan mereka. Sinopsis ini mencerminkan karakter buku yang informatif, praktis, dan relevan, serta menekankan kegunaannya bagi pembaca yang ingin mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang praktik audit yang modern dan efektif.

On Palestine

MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH

Dalam era globalisasi dan kompleksitas sistem keuangan, prinsip-prinsip dan praktik keuangan syariah semakin mendapatkan perhatian yang meningkat di seluruh dunia. Konsep-konsep yang mendasari keuangan syariah, yang didasarkan pada prinsip- prinsip Islam, menawarkan pendekatan yang unik dan berkelanjutan dalam pengelolaan keuangan yang tidak hanya memperhatikan aspek ekonomi, tetapi juga moral dan etika.

Gizi & Tumbuh Kembang Anak di Indonesia

Buku ini mencakup topik yang hangat dibahas dalam perencanaan pembangunan generasi Indonesia yang sehat dan sejahtera. Penulis-penulis kami telah membaca beragam referensi nasional dan internasional dan mempresentasikan ilmu terkait gizi dan perkembangan anak dalam bahasa yang mudah dipahami dan dipraktekkan oleh pembaca. Isu masih tingginya angka stunting di Indonesia menjadi motivasi penulis untuk mempublikasikan buku ini agar dapat menjadi referensi bagi akademisi dan pekerja sosial yang memiliki peran penting dalam penurunan angka stunting di Indonesia. Adapun sistematika penulisan yang terkandung dalam buku ini terbagi menjadi dua bagian yakni Bagian Perkembangan Anak (Bab 1-6) dan Gizi Anak (Bab 7-15) yang terurai sebagai berikut: Aspek dan Tahapan Perkembangan Anak Usia Dini (0-5 Tahun), Pengasuhan dan Perkembangan Anak Usia Dini, Prevalensi Stunting dan Perkembangan AUD di Indonesia Bagian Barat, Perkembangan AUD di Indonesia Wilayah Timur, Program Edukasi Pengasuhan dan Perkembangan Anak di Indonesia, Program Edukasi Pengasuhan dan Perkembangan Anak oleh NGO Indonesia, Triple Burden Malnutrition, 3 Masalah Gizi Utama Anak Indonesia, Mengenal 8000 HPK untuk Tumbuh Kembang Anak yang Optimal, Pengukuran Antropometri Status Gizi pada Anak, Peran Posyandu dalam Tumbuh Kembang Anak, Dukungan Gizi terhadap Keberhasilan ASI Eksklusif, Prinsip Dasar PMBA, Resep MP-ASI 6-8 Bulan, Resep MP-ASI 9-11 Bulan, dan Resep MP-ASI 12-23 Bulan.

Pengantar Hukum Keluarga

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah Subhanahu wa Ta'ala, Tuhan Semesta Alam, yang telah memberikan limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan buku ini yang berjudul "Pengantar Hukum Keluarga". Keluarga merupakan inti dari kehidupan manusia. Dalam setiap masyarakat, keluarga memiliki peran yang sangat penting dalam menjaga keharmonisan dan keberlangsungan generasi. Dalam konteks hukum, Hukum Keluarga atau yang sering disebut sebagai Hukum Keluarga Islam adalah bagian yang sangat signifikan, karena memberikan arahan dan pedoman dalam mengatur hubungan antara anggota keluarga sesuai dengan ajaran Islam. Buku ini hadir sebagai sebuah pengantar yang menyeluruh mengenai Hukum Keluarga, memperkenalkan pembaca pada konsep-konsep dasar, prinsip-prinsip, serta institusi-institusi yang terkait dengan hukum keluarga dalam Islam. Dengan pendekatan yang sistematis dan mudah dipahami, kami berharap buku ini dapat menjadi sumber pengetahuan yang bermanfaat bagi para pembaca yang ingin memahami lebih dalam tentang hukum keluarga Islam. Dalam penyusunan buku ini, kami telah berusaha untuk menyajikan informasi yang akurat dan lengkap, serta mengutamakan kejelasan dan kebermanfaatan bagi pembaca. Meskipun demikian, kami sadari bahwa kajian tentang hukum keluarga Islam merupakan bidang yang luas dan mendalam, sehingga kami berharap buku ini dapat menjadi pijakan awal bagi para pembaca untuk lebih mendalami topik ini. Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi dan dukungan dalam penyusunan buku ini. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi pembaca dan menjadi salah satu langkah awal dalam pemahaman yang lebih dalam tentang Hukum Keluarga dalam Islam. Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Sejarah Peradaban Islam

Islam lahir di Arabia pada abad ke-6 M, dibawa oleh Nabi Muhammad SAW. Islam lahir dengan membawa peradaban manusia yang sangat tinggi, mengantarkan masyarakat Arab yang jahiliah menjadi masyarakat muslim yang memiliki landasan tauhid, yaitu kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa (the faith of unity of god). Pada masa puncaknya Islam telah mampu menguasai peradaban dunia dalam berbagai bidang seperti filsafat, ilmu pengetahuan, teknologi, arsitek, sastra, dan seni bangunan. Sebut saja peradaban Islam di Andalusia Spanyol, Usmani di Turki, Baghdad, Mongol India, Afrika Utara, maupun di Asia Tenggara. Demikian pula peradaban Islam telah memunculkan tokoh-tokoh berkaliber dunia seperti Al-Kindi, Al-Farabi, Al-Khawarizmi, Ibnu Rusyd (Averros), dan Ibnu Sina (Avicenna) yang berada di belahan dunia Barat, karya-karya mereka dijadikan literatur wajib bagi para pengkaji ilmu pengetahuan. Namun, mengapa peradaban Islam saat ini mengalami kemunduran? Mengapa peradaban Islam belum bangkit menguasai peradaban dunia? Bagaimana perjalanan sejarah peradaban Islam dari masa ke masa? Buku ini membahas Sejarah Peradaban Islam sejak awal munculnya Islam di Arabia hingga peradaban Islam kontemporer saat di berbagai kawasan dunia Islam. Oleh karena itu, buku Sejarah Peradaban Islam ini sangat penting bagi para mahasiswa UIN, IAIN, STAIN, PTAIS, maupun Perguruan Tinggi Umum lainnya, dan siapa pun yang ingin mengetahui sejarah peradaban Islam secara komprehensif dan utuh.