Buku ini mengajari anak-anak menggambar langkah demi langkah mulai dari kepala, tubuh, sampai terbentuk gambar yang sempurna. Setelah mempelajari langkah-langkah menggambar kemudian mereka belajar menulis tentang apa yang mereka gambar.Happy Holy Kids, Thomas
Kemampuan anak untuk menulis dipengaruhi oleh perang orang tua dan media latihannya. Belajar menulis dapat menyenangkan apabila media latihannya disisipi gambar dan ilustrasi seperti yang ada di buku ini. Metode yang diajarkan pada buku ini adalah membiasakan gerakan tangan dalam merangkai huruf dengan bantuan garis bantu putus-putus. Kemudian ada menebak nama gambar sesuai ilustrasi yang ada di sebelahnya. Setiap halaman buku ini disusun secara alfabet sesuai tahapan belajarnya, mulai mengenalkan garis dan bentuk, menulis huruf dengan garis bantu, baik huruf tegak besar maupun kecil, lalu dilanjutkan dengan menulis suku kata dan kalimat. - Buku Pintar Menulis untuk PAUD dan TK dari Penerbit Buku Anak Cikal Aksara -
Buku pegangan mengenai “guru dahsyat” ini menghadirkan tiga teknik untuk melahirkan tiga jenis karya tulis: (1) tulisan populer; (2) tulisan ilmiah; dan (3) tulisan penelitian tindakan kelas. Tulisan populer dapat dilihat di media massa cetak maupun daring; tulisan ilmiah bisa dibuktikan dalam jurnal ilmaih; dan penelitian tindakan kelas dapat dilihat di dalam laporan penelitian (riset ilmiah). Penyajian buku ini dibuat secara praktis melalui bahasa percakapan yang ringan. Kendati demikian, materinya terdiri atas beberapa tahapan teoretis hingga praktis. Ditulis detail dan singkat. Berbagai contoh diberi keterangan yang memadai agar bisa dijadikan sebagai pegangan bagi pembaca—terutama kalangan guru atau pengajar—untuk merencanakan penelitian sejenis. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup
Buku pegangan mengenai “guru dahsyat” ini menghadirkan tiga teknik untuk melahirkan tiga jenis karya tulis: (1) tulisan populer; (2) tulisan ilmiah; dan (3) tulisan penelitian tindakan kelas.
edisi Kesembilan Instructional Technology and Media for Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar menunjukkan bagaimana seluruh teknologi dan format media dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran kelas dengan menggunakan model ASSURE untuk perencanaan pelajaran. Ditulis dari sudut pandang seorang guru, buku teks ini akan menunjukkan secara spesifik dan realistik bagaimana teknologi dan media dapat pas dengan kehidupan sehari-hari ruang kelas tersebut. Buku ini ditujukan bagi pendidik di seluruh level yang memberikan penilaian yang tinggi terhadap pemelajaran. Tujuannya untuk membantu para pendidik menyertakan teknoligi dan media ke dalam sajian mereka—untuk menggunakan mereka sebagai perangkat mengajar dan memandu siswa menggunakan mereka sebagai perangkat pemelajaran. Kami mengambil contoh dari pendidikan dasar dan menengah karena kami mengetahui para guru di setting P-12 ini telah mendapatkan edisi yang sebelumnya dari buku ini sebagai sesuatu yang amat berguna bagi pekerjaan mereka Buku persembahan penerbit PrenadaMedia
edisi Kesembilan Instructional Technology and Media for Learning: Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar menunjukkan bagaimana seluruh teknologi dan format media dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran kelas dengan menggunakan ...
Media dan Teknologi Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan salah satu bidang kajian yang mengaitkan teknologi pembelajaran dan PPKn. Bidang kajian ini terus berkembang seiring dengan majunya teknologi informasi dan komunikasi. Kemajuan teknologi memberikan tantangan kepada pendidik, dosen dan mahasiswa untuk terus berinovasi dalam mengembangkan media pembelajaran PPKn. Kehadiran buku ajar ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan yang relevan dengan tuntutan pendidikan dan kurikulum yang harus merespons perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi baik di tingkat SD, SMP dan SMA. Perpaduan kajian PPKn dan teknologi pembelajaran disajikan dengan baik sehingga buku ajar ini diharapkan bermanfaat dan menarik untuk dibaca. Buku ajar ini sedikitnya dapat menjadi bacaan wajib bagi pendidik, dosen, dan mahasiswa yang mendalami PPKn yang terintegrasi dengan teknologi pembelajaran.
32 Tahun 2013 itu dengan memerinci unit-unit ruang lingkup kajian Pendidikan Kewarganegaraan untuk setiap jenjang sejak SD/MI hingga SMA/MA dan SMK/
MAK. Namun, dalam tataran implementatif kerangka Kurikulum 2013
nomenklatur ...
