... harapan dari pihak yang mayoritas berkepentingan pada IAIN yang dalam hal ini adalah umat Islam sendiri . ... Sarana fisik dan keuangan , mencakup : a .
Karya dalam Opini @siKarungGoni ini berisi 15 catatan. Sebagian bercerita tentang kehidupan pranikah dan sebagian pascanikah. Saya cukup menikmati semua ceritanya. Cerita-cerita yang dibangun dari sebuah premis yang biasanya Dani tempelkan premis itu di dinding facebook-nya terlebih dahulu. Premis yang Dani buat adalah hasil renungannya dalam hidup.
Saya cukup menikmati semua ceritanya. Cerita-cerita yang dibangun dari sebuah premis yang biasanya Dani tempelkan premis itu di dinding facebook-nya terlebih dahulu. Premis yang Dani buat adalah hasil renungannya dalam hidup.
Basic technic of Javanese traditional dances from Surakarta.
Basic technic of Javanese traditional dances from Surakarta.
Model pembelajaran inquiry laboratory berbasis etno-sosioekologi merupakan salah satu model pembelajaran yang menekankan aspek kontekstual dalam pembelajaran. Aspek tersebut terkait dengan permasalahan lingkungan yang sedang dihadapi baik dalam skala global, nasional maupun lokal. Selain itu, praktek-praktek dalam pengelolaan lingkungan memperkaya wawasan mahasiswa dalam upaya penyelesaian masalah lingkungan serta menumbuhkan sikap peduli pada lingkungan sebagai bagian dari literasi lingkungan. Penurunan kualitas lingkungan semestinya menjadi perhatian bagi seluruh kalangan, tidak terkecuali bidang pendidikan. Pengembangan model pembelajaran inquiry laboratory berbasis etno-sosioekologi diharapkan dapat merangsang kepekaan mahasiswa terhadap ancaman lingkungan dari tujuan-tujuan pembangunan untuk memajukan kesejahteraan ekonomi masyarakat. Proses pembelajaran yang mengintegrasikan pengetahuan lokal dalam pengelolaan lingkungan merupakan upaya untuk menyadarkan mahasiswa bahwa manusia sebagai bagian dari alam tidak sepatutnya mengeksploitasi demi pemenuhan kebutuhan, namun juga perlu melestarikan demi keberlangsungan mahluk hidup serta kestabilan ekosistem.
Model pembelajaran inquiry laboratory berbasis etno-sosioekologi merupakan salah satu model pembelajaran yang menekankan aspek kontekstual dalam pembelajaran.
