Pedoman ini dirancang sebagai upaya menyambut kebijakan baru Mendikbud RI di bidang pendidikan dengan adanya revisi Peraturan Pemerintah (PP) yaitu PP Nomor 64 Tahun 2008 menjadi PP Nomor 19 Tahun 2017. Pada PP tersebut Kemendikbud mendorong perubahan paradigma para guru agar mampu melaksanakan perannya sebagai pendidik profesional yang tidak hanya mampu mencerdaskan anak didik, namun juga membentuk karakter positif mereka agar menjadi generasi emas Indonesia dengan kecakapan abad ke- 21. Mendikbud juga menekankan bahwa pendidikan pada era saat ini diarahkan pada penguatan karakter. Sebagai upaya menyambut kebijakan pendidikan tersebut, penulis berupaya untuk mendukung keterlaksanaannya dengan melaksanakan dan terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan pembelajaran bagi guru di tingkat SD. Pendampingan pembelajaran interkultural berbasis penguatan karakter pada pelajaran bahasa Inggris yang ditujukan bagi guru SD di Kota Malang ini tidak lepas dari kekurangan dan kelemahan, untuk itu berbagai kritik dan saran sangat penuis harapkan demi kesempurnaan pedoman pembelajaran ini. Pedoman ini tersusun berkat kerja keras tim pengabdian masyarakat yaitu tim dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) dan beberapa pihak yang terkait dengan program pengabdian ini. Untuk itu penulis mengucapkan terima kepada Kepala Sekolah beserta guru SD Muhammadiyah 4 Malang dan SD Muhammadiyah 3 Assalaam Malang yang telah bekerjasama dengan baik dan membantu terlaksananya program pengabdian ini serta terselesaikannya pedoman ini. Semoga pedoman guru yang tersusun ini bermanfaat bagi pengembangan pendidikan terutama bagi peningkatan pembelajaran bahasa Inggris di SD.
Sebagai upaya menyambut kebijakan pendidikan tersebut, penulis berupaya untuk mendukung keterlaksanaannya dengan melaksanakan dan terlibat dalam kegiatan pengabdian masyarakat berupa pendampingan pembelajaran bagi guru di tingkat SD. ...
Buku Referensi kinerja maqashid syariah dan faktor determinan ini disusun dalam upaya memberikan pemahaman kepada pembaca, terkait konsep pengukuran kinerja perbankan syariah dengan pendekatan maqashid syariah indeks. Pendekatan pengukuran kinerja berdasarkan maqashid syariah bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran bank syariah dalam menciptakan kemaslahatan. Pengukuran kinerja dengan pendekatan Maqashid syariah sangat penting baik bagi regulator untuk mengontrol operasional bank syariah agar tidak hanya mengejar profit semata, tetapi harus memperhatikan unsur kemaslahatan didalamnya. Bagi nasabah dan calon nasabah, sebagai dasar acuan untuk memutus- kan investasi dananya. Buku ini juga membahas faktor-faktor determinan yang diduga mempengaruhi tingkat kinerja bank umum syariah di Indonesia. Faktor determinan yang diuji meliputi: Dewan Komisaris, Dewan Direksi, Komite Audit, Dewan Pengawas Syariah, Intellectual Capital dan Dana Syirkah Temporer. Dengan mengetahui faktor-faktor yang mempeng- aruhi kinerja maqashid syariah, diharapkan dapat dijadikan masukan bagi pengelolaan operasional bank sehingga dapat mencapai tujuannya, kemaslahatan umat.
... Maqashid Sharia Index Konsep maqashid syariah dari Zahrah (2008, 2011) selanjutnya dikembangkan oleh Mohammed et al (2008), yang menyesuaikan konsep Sekaran guna pendefinisian operasional variabel maqashid syariah menjadi sebuah alat ...
Mengingat pelaksanaan kegiatan belajar mengajar seringkali terhambat dengan berbagai kendala yang dihadapi, seperti tagihan rencana materi kuliah untuk setiap semester yang tidak terealisasi sesuai rencana, khususnya mata kuliah hitungan, maka kami berupaya membuat suatu panduan yang akan dipakai baik dalam teori maupun aplikasi hitungan, dengan harapan bahwa akan membantu berbagai pihak khususnya para dosen dan mahasiswa dalam proses belajar mengajar yang efektif dan efisien. Perpajakan, Suatu Pengantar ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak
Perpajakan, Suatu Pengantar ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak
The idea of writing this biography occurred while my late wife Fahmida and I were visiting my Unchle Zaheer in Bedford, England, in April of 2018. Due to Fahmida’s illness, I was unable to attend Uncle Zahir’ 90th birthday that was clebreated in Bedford England in 2015. But soon thereafter, I gave my promise to him that I will attend his 95th birthday in 2020, and will also write his biography that I’ll publish and present it as a gift at his birthday. I made a special trip to England in September of last year to interview him in depth and to collect data on the various milestones of his life. I was amazed at his cognitive abilities at 94 years of age. He readily recollect memories from the years gone by and has no problem n retrieving old information from the archives of his life. This simple biography is written by keeping it candid, relavant and concise and is intended for his children and grand-children to read and retain many of the life’s lessons that he has shared throughout his narritive that became the foundation for this biography of my uncle Pastor Zahir Massey.
The idea of writing this biography occurred while my late wife Fahmida and I were visiting my Unchle Zaheer in Bedford, England, in April of 2018.
Panduan ini memuat tentang penyusunan proposal skripsi, penyusunan skripsi, bimbingan skripsi, seminar proposal, sidang skripsi, laporan skripsi. Diharapkan panduan ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen pembimbing, serta pihak lain yang berkepentingan mengenai penyelesaian skripsi di lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UMTAS. Semoga panduan ini bermanfaat bagi semua pihak, menjadi bagian dari perjuangan merealisasikan visi dan misi UMTAS menjadi perguruan tinggi yang Unggul, Islami, dan Terkemuka.
Panduan ini memuat tentang penyusunan proposal skripsi, penyusunan skripsi, bimbingan skripsi, seminar proposal, sidang skripsi, laporan skripsi.
