Teori Komunikasi seperti halnya teori dalam ilmu sosial lainnya terus berkembang dan bertambah jumlahnya, seiring dengan meningkatnya jumlah penelitian, dan juga perubahan dalam kehidupan masyarakat itu sendiri. Selain itu, karena ilmu komunikasi sangat berkaitan erat dengan ilmu-ilmu lain, terutama dalam ranah ilmu sosial, mahasiswa yang mempelajarinya seringkali kebingungan untuk membedakan apakah sebuah teori masuk ranah teori komunikasi atau bukan. Jumlah teori yang terus bertambah juga membingungkan mahasiswa untuk menerapkan teori-teori tersebut karena seringkali mempelajari teori tersebut dengan melepaskan dari teori induk atau pemikiran yang melandasi teori tersebut sebelumnya. Penyusunan buku Memahami Teori-Teori Komunikasi ini dilandasi akan kebutuhan dosen Ilmu Komunikasi untuk memperkenalkan teori-teori yang ada di dalam ranah ilmu komunikasi tanpa harus menyajikan seluruh teori yang sudah ada, melainkan hanya menyajikan teori-teori ‘induk’ yang diperlukan mahasiswa untuk memahami ilmu komunikasi itu sendiri. Oleh karena itu, buku ini tidak menyajikan seluruh teori yang ada dalam ranah ilmu komunikasi dengan beberapa alasan, pertama karena jumlah teori yang begitu banyak, kedua pada umumnya jumlah pertemuan di kelas yang terbatas sehingga tidak memungkinkan bagi seorang dosen untuk membahas seluruh teori komunikasi yang ada, dan ketiga karena menyesuaikan dengan kurikulum yang telah disusun untuk kepentingan perkuliahan di tingkat Strata 1 yang lebih bertujuan untuk memperkenalkan ketimbang pendalaman. Pendalaman masing-masing teori sendiri, akan bisa ditemukan dalam mata kuliah yang lain yang lebih spesifik sesuai dengan kurikulum masing-masing penyelenggara pendidikan.
| 008108 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
Pendahuluan Komunikasi adalah proses sosial di mana individu menggunakan simbol untuk membangun dan menafsirkan makna di lingkungan mereka. Di sini juga termasuk komunikasi yang dimediasi, mengingat pentingnya peran teknologi komunikasi ...
Please note that the content of this book primarily consists of articles available from Wikipedia or other free sources online. Pages: 27. Chapters: Shi'a tafsir, Sunni tafsir, Naskh, Asbab al-nuzul, List of tafsir, Splitting of the moon, Esoteric interpretation of the Qur'an, Towards Understanding the Qur'an, Fi Zilal al-Qur'an, Tafsir al-Tabari, The Holy Qur'an: Text, Translation and Commentary, Tafseer-e-Kabeer, Al-Kashshaaf, Kanzul Iman, Dur al-Manthur, Tadabbur-i-Qur'an, Tafseer-e-Siddiqui, Tazkirul Quran, The Meaning of the Qur'an, Tafsir al-Kabir, Risale-i Nur, Tafseer-e-Quadri, Tafsir al-Thalabi, Mafatih al-Janan, Tanwir al-Miqbas, Tafsir al-Mazhari, Tafsir al-Mizan, The Meaning of the Glorious Koran, Tafsir Qudsi, Tafsir al-Qurtubi, Tafsir Urwa-Tul-Wusqa, Holy Quran, Ruh al-Ma'ani, Tafsir al-Jalalayn, Tafsir ibn Kathir, Tafsir al-Baghawi, Tafsir al-Muraghi, Tafsir-e-Usmani, Tafseer-e-Sagheer, Al-Mufradat fi Gharib al-Quran. Excerpt: Naskh ( ) is an Arabic language word usually translated as "abrogation"; it shares the same root as the words appearing in the phrase al-n sikh wal-mans kh (, "the abrogating and abrogated "). It is a term used in Islamic legal exegesis for seemingly contradictory material within or between the twin bases of Islamic holy law: the Qur' n and the Prophetic Sunna. Over the last century, there have come to be serious objections to the very idea of Naskh within the Muslim community; returning to a dissenting attitude from early Muslim history (e.g., Abu Muslim Al-Asfahani 948-1038 C.E), many modern scholars now reject it outright. The emergence of naskh (initially as practice and then as fully elaborated theory) dates back to the first centuries of Islamic civilization. Almost all classical naskh works, for instance, begin by recounting the incident of the Kufan preacher banned from expounding the Qur' n by an early 'ilmic authority figure (usually 'Al but sometimes also Ibn 'Abb s) on...
Please note that the content of this book primarily consists of articles available from Wikipedia or other free sources online.
Workshop and seminar on utilization of agricultural information sources; a brief report.
Evaluasi Seminar , Menurut pengamatan PDIN , undangan untuk meningkatkan
pengetahuan penggunaan sumber informasi bagi pemakai - pemakai informasi (
sarjana , teknisi dsb . ) masih belum dipahami manfaatnya . Sebagian besar ...
