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Sikap Islam terhadap aktiviti dan pembangunan ekonomi

(Islamic views on economic activities and development)

Stakeholders Model of Governance in Islamic Economic System

The paper discusses the design of an efficient and optimal corporate governance structure of a firm within Islamic economic system. The objective of this paper is to identify factors, which will influence corporate governance within an Islamic economic system and to examine if corporate governance model will be 'shareholder'- or 'stakeholder'- centered? The paper argues that the governance model in Islamic economic system is a stakeholder-oriented model where governance structure and process at system and firm level protect rights of stakeholders who are exposed to any risk as a result of firm's activities. Whereas conventional system is struggling with finding convincing arguments to justify stakeholders' participation in governance, the foundation of a stakeholder model is found in Islam's principles of property rights, commitment to explicit and implicit contractual agreements and implementation of an effective incentive system. The paper also discusses the implication of a stakeholder model on depositors, Islamic financial institutions, and regulators.

The paper argues that the governance model in Islamic economic system is a stakeholder-oriented model where governance structure and process at system and firm level protect rights of stakeholders who are exposed to any risk as a result of ...

Microteaching mit Videos. Gesprächsführung mit Impulsen

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,7, Universität Potsdam (Historisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Paxton und Windeburg beginnen ihren Überblick über die geschichtsdidaktische Literatur mit dem Satz „Es ist ein Leichtes, Belege zu finden, die verdeutlichen, dass Geschichtsunterricht in der Krise ist". Und das nicht zu Unrecht. Dieser Verruf des Geschichtsunterrichts ist auch im deutschsprachigen Raum zu beobachten und ist sicherlich kein neues Problem. Dabei ist laut der Fachliteratur genau das Kritisierte –der Mangel an problemlösendem und kritischem Denken – eines der obersten Ziele des Faches Geschichte. Denn Gautschi zufolge sollte in einem guten Geschichtsunterricht die Fähigkeit, chronologische Abläufe zu erfassen, historische Gegebenheiten zu deuten und zu werten sowie gegenwärtige Probleme auf historische Ursachen zurückzuführen und zu vergleichen gefördert werden. In deutschen Klassenräumen sieht es jedoch oftmals anders aus. Zum einen haben empirische Befunde herausgefunden, dass eine breite Masse der Schülerinnen und Schüler Geschichte als langweilig, uninteressant und überflüssig beurteilen. Zum anderen stellten die Studien erhebliche Defizite bei den Lernenden hinsichtlich ihrer Kenntnisse über die Vergangenheit, ihrer Fähigkeiten im Umgang mit Quellen sowie ihrer fachspezifischen Denkvorgänge, wie beispielsweise dem „Fremdverstehen“ fest. Angesichts dieser Befunde ist die Debatte um die Legitimation des Geschichtsunterrichts nicht verwunderlich. Um den Ursachen für die häufig mangelhafte Qualität des Geschichtsunterrichts nachzugehen und sie zukünftig zu verbessern, empfiehlt es sich bei den Anfängen des Problems, nämlich der Lehrerbildung anzufangen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 1,7, Universität Potsdam (Historisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Paxton und Windeburg beginnen ihren Überblick über die geschichtsdidaktische ...

Some Issues About Risk Management for E-Banking

The e-banking or on-line banking is a service provided by many banks and credit unions that allow to conduct banking transactions over the Internet using the information and communication technology.Continuing technological innovation and competition among existing banking organisations and new entrants have allowed for a much wider array of banking products and services to become accessible and delivered to retail and wholesale customers through an electronic distribution channel collectively referred to as e-banking. However, the rapid development of e-banking capabilities carries risks as well as benefits.To minimize legal and reputation risk associated with e-banking activities conducted both domestically and cross-border, banks should make adequate disclosure of information on their web sites and take appropriate measures to ensure adherence to customer privacy requirements applicable in the jurisdictions to which the bank is providing e-banking services.

The e-banking or on-line banking is a service provided by many banks and credit unions that allow to conduct banking transactions over the Internet using the information and communication technology.Continuing technological innovation and ...

TEOLOGI MULTIKULTURAL Tafsir Tematik Ayat-Ayat Multikulturalisme

Diskursus multikulturalisme di negara kita akhir-akhir ini terlihat menggembirakan. Banyak sarjana muslim telah mencurahkan pemikirannya untuk mengkaji aspek-aspek tersebut dalam konteks keindonesiaan. Multikulturalisme membicarakan tatanan ideologi yang menghendaki persamaan dan persatuan di tengah pusaran keanekaragaman kebudayaan, pluralisme, inklusivisme, moderatisme, dan lain sebagainya. Fenomena ini telah dimulai sejak masa kemerdekaan. Para sarjana terus-menerus memikirkan secara akademis sebagai upaya merekatkan rakyat Indonesia yang terdiri dari berbagai macam suku, budaya, agama, dan bahasa dalam satu wadah toleransi dan saling menghargai. Mungkin, pada masa pemerintahan Abdurrahman Wahid tema diskusi ini cukup berperan besar.

Ayumardi Azra mengatakan bahwa pendidikan multikultural dapat didefinisikan sebagai “pendidikan untuk atau tentang keragaman budaya dalam merespons perubahan dengan demografis dan kultural lingkungan masyarakat tertentu bahkan dunia ...