Seni Berkeluarga Dalam Islam (Telaah atas Kitab as Syamail al Muhammadiyah karya Imam At-Tirmizi) Penulis : Ibnu Ahmad al-Bantani dan Ikhris Muhammad Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-5508-15-3 Terbit : Agustus 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Tulisan ini berawal dari kegelisahan penulis ketika melihat terhadap peningkatan kasus kekerasan dalam keluarga yang disebabkan oleh beberapa faktor, seperti faktor ekonomi dan juga minimnya pengetahuan tentang pendidikan keluarga dalam Islam. Oleh karena itu, buku ini kami harapkan dapat menjadi pedoman pengetahuan tentang pendidikan dalam berkeluarga sebagaimana pandangan Islam melalui pemikiran pendidikan keluarga yang terdapat dalam kitab As Syamail al Muhammadiyah karya Imam At-Tirmizi. Dari hal ini penulis menyebutnya sebagai seni. Dalam kehidupan berkeluarga itu juga pelu memilik seni. Isi dalam buku ini merupakan pemabacaan penulis terhadap Kitab as Syamail al Muhammadiyah secara umum yang membahas tentang kepribadian dan metode pembelajaran yang dilakukan oleh Rasulullah kepada para sahabat. Dalam kitab as Syamail al Muhammadiyah terdapat pemikiran pendidikan keluarga yang disampaikan oleh Imam At-Tirmizi secara tidak langsung melalui kepribadian yang beliau tulis. Ada beberapa seni dalam kehiudpan berkeluarga yang perlu diperhatikan seperti: Sikap kesederhanaan, perbincangan, bercengkerama, keharmonisan, kesabaran, dermawan, ketabahan, humoris, lemah lembut, peduli dan kasih sayang Rasulullah dalam keluarga. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Seni Berkeluarga Dalam Islam (Telaah atas Kitab as Syamail al Muhammadiyah karya Imam At-Tirmizi) Penulis : Ibnu Ahmad al-Bantani dan Ikhris Muhammad Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-5508-15-3 Terbit : Agustus 2021 www.guepedia.com ...
(Sebuah Telaah Konsep Mengajar Bahasa Inggris kepada Anak-anak)
Buku ini hadir untuk memberikan sedikit pencerahan khususnya bagi para pengajar bahasa Inggris bagi usia dini mengenai bagaimana bahasa Inggris sebaiknya diajarkan, sekaligus bagaimana memahami proses perkembangan anak dalam upaya mengoptimalkan proses pembelajarannya. Buku ini bisa dimanfaatkan oleh orangtua yang akan memulai mengajarkan bahasa Inggris kepada anaknya, guru yang akan mengajarkan bahasa Inggris khususnya bagi siswa TK dan SD, yang akan mengajarkan bahasa Inggris pada siswa pemula (beginner learner), pihak yang akan membuka pendidikan non-formal berjenjang (kursus) bahasa Inggris, maupun pembuat kebijakan kurikulum bahasa Inggris.
Buku ini hadir untuk memberikan sedikit pencerahan khususnya bagi para pengajar bahasa Inggris bagi usia dini mengenai bagaimana bahasa Inggris sebaiknya diajarkan, sekaligus bagaimana memahami proses perkembangan anak dalam upaya ...
Buku ini menunjukkan betapa pentingnya peranan governance dalam menentukan tingkat keberhasilan dalam pembangunan ekonomi. Menurut UNDP, karakteristik good governance adalah Partisipasi (Participation), Penegakan Hukum (Rule of law), Transparansi (Transparancy), Daya Tanggap (Responsiveness), Berorientasi pada konsensus (Consensus orientation), Keadilan (Equity), Keefektifan dan Efisiensi (Effectivennes and Efficiency), Akuntabilitas (Accountability), serta Visi Strategis (Strategic Vision). Kesembilan karateristik yang ini saling memperkuat dan tidak dapat berdiri sendiri. Partisipasi masyarakat di dalam setiap proses pembuatan kebijakan publik merupakan hal penting sebagai cermin asas demokrasi di suatu negara. Hal ini menjadi sangat tepat ketika partisipasi publik kemudian diangkat menjadi salah satu prinsip yang harus dijalankan oleh pemerintah dalam upaya mewujudkan good governance (kepemerintahan yang baik).
Buku ini menganalisis hal-hal mendasar dimulai dari pembedaan antara masyarakat hukum adat dan masyarakat tradisional, adanya inkonsistensi penggunaan terma, dianutnya weak legal pluralism dalam sistem hukum nasional. Tulisan ini juga mengulas tidak optimumnya perlindungan terhadap masyarakat tradisional dan masyarakat hukum adat sebagai masyarakat yang kurang beruntung (lemah) berdasarkan telaah keadilan Amartya Sen yang berada dalam naungan paradigma konstruktivisme.
Tulisan ini juga mengulas tidak optimumnya perlindungan terhadap masyarakat tradisional dan masyarakat hukum adat sebagai masyarakat yang kurang beruntung (lemah) berdasarkan telaah keadilan Amartya Sen yang berada dalam naungan paradigma ...
Buku ini memuat kajian komparatif tentang penggunaan perangkat lunak aplikasi NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL pada pembelajaran grammar di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP PGRI Pasuruan. Di bab pertama, tim menyajikan deskripsi komparatif antara menu dan fitur yang dimiliki oleh NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL. Dengan mengetahui deskripsi ini, tim penulis berharap pembaca akan dapat menginisiasi strategi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan juga sesuai dengan kegunaan menu serta fitur yang terdapat di NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL. Oleh karena itu, di bab kedua, tim menjabarkan penerapan strategi dalam proses pembelajaran grammar dengan menggunakan NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL. Bab ketiga menjelaskan tentang capaian yang dihasilkan dari proses proses pembelajaran grammar dengan menggunakan NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL. Bab ketiga ini terdiri dari tiga sub bab yang membahas capaian mahasiswa secara kognitif, afektif, dan psikomotorik. Pada bab terakhir, tim menyajikan fenomena unik yang terungkap pasca pelaksanaan pembelajaran grammar dengan menggunakan NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL. Fenomena ini adalah grammar berdasarkan feeling yang tentu memiliki dimensi beragam terkait sebab dan klasifikasi jenisnya.
Buku ini memuat kajian komparatif tentang penggunaan perangkat lunak aplikasi NST TOEFL Explorer dan Genius TOEFL pada pembelajaran grammar di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, STKIP PGRI Pasuruan.
