Abstrak
Hamdan. NIM. 2023.8.1.8.0011 “Evaluasi Program Penerimaan Peserta Didik Baru Berbasis Context, Input, Process, Product Dalam Peningkatan Daya Saing Sekolah”. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi berdampak pada daya saing lembaga pendidikan. Program Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) menjadi elemen penting meningkatkan daya saing sekolah. Penelitian ini berbeda dengan penelitian lain karena memberikan wawasan baru terkait pengembangan daya saing sekolah dalam konteks program PPDB. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi program PPDB di SMPIT Al Istiqomah Kuningan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk memperoleh analisis mendalam terkait efektivitas program yang telah dilaksanakan. Desain penelitian ini adalah evaluatif dengan pendekatan campuran kualitatif dan kuantitatif. (mix method). Data kualitatif diperoleh melalui wawancara. Analisis data menggunakan metode coding digital berbantuan software Atlas.ti. Data kuantitatif diperoleh dari kuesioner yang dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Keabsahan data diuji melalui triangulasi, ketekunan pengamatan, dan member checking. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek context, PPDB sudah selaras dengan tujuan strategis sekolah dan memiliki daya dukung internal serta eksternal. Pada aspek input, pengelolaan anggaran belum efisien karena pengeluaran lebih tinggi dari pemasukan yang diperoleh. Pada aspek process, PPDB sudah terstruktur ditandai dari tim panitia yang berdedikasi tinggi. Hanya terdapat persaingan yang ketat menjadikan cakupan pasar yang kecil bagi SMPIT Al Istiqomah sehingga proses PPDB masih kurang maksimal. Pada aspek product, sangat tidak efektif karena perolehan siswa baru yang belum sesuai dengan target capaian. Dapat disimpulkan bahwa hasil evaluasi CIPP menggambarkan PPDB SMPIT Al Istiqomah memiliki context yang baik, input dan process yang belum maksimal, dan product yang tidak efektif. Rendahnya pencapaian target peserta didik menunjukkan bahwa faktor eksternal seperti persepsi masyarakat, daya saing dengan sekolah lain, serta efektivitas strategi pemasaran dan branding sekolah masih menjadi tantangan utama yang perlu diatasi SMPIT Al Istiqomah.