Abstrak
VIVI FARCHANAH SYLVIA. NIM. 2021. 8.1.6.0192. “Manajemen Peserta Didik dalam Peningkatan Mutu Lulusan di Madrasah Tsanawiyah Sains Al-Hadid Hidayatullah Kota Cirebon” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suatu permasalahan bahwa tidak semua lembaga pendidikan seperti Madrasah Tsanawiyah Sains Al-Hadid Hidayatullah Kota Cirebon dalam menerapkan manajemen peserta didik secara maksimal sebagai langkah untuk meningkatkan mutu lulusan di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen peserta didik dalam peningkatan mutu lulusan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Proses penerimaan peserta didik melalui proses pembentukan panitia PPDB, sosialisasi program dan publikasi penerimaan peserta didik, seleksi melalui jalur tes kemampuan dan prestasi, dan penempatan berdasarkan gender (terpisah antara laki-laki dan perempuan). 2) Pengelolaan proses pembelajaran tidak hanya menggunakan metode ceramah saja dalam mengajar, tetapi dengan metode yang lebih menyenangkan dan membuat peserta didik tidak jenuh dalam mengikuti proses pembelajaran. Guru lebih memberikan kebebasan terhadap peserta didik untuk aktif ketika pembelajaran berlangsung. 3) Pengembangan peserta didik diterapkan melalui kegiatan layanan bimbingan konseling, layanan perpustakaan dan kegiatan ekstrakurikuler. Kesimpulannya bahwa manajemen peserta didik yang diterapkan oleh Madrasah Tsanawiyah Sains Al-Hadid Hidayatullah Kota Cirebon berhasil membentuk sistem dalam rangka meningkatkan mutu lulusan sekolah.