Abstrak
“Manajemen Ekstrakurikuler Bahasa Inggris The EAST dalam mengembangkan kompetensi siswa di SMPN 1 Sumber Kabupaten Cirebon”. Keterbatasan pengetahuan orang tua tentang bagaimana mengarahkan anak secara teratur membuat banyaknya anak yang tumbuh dan berkembang dalam pengembangan bakat yang kurang tepat. Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang mempunyai tugas untuk membantu orang tua dalam meningkatkan potensi yang dimiliki oleh siswa, baik minat maupun bakat mereka. Melalui pembinaan siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler Bahasa Inggris The EAST yang bertujuan untuk mengaktualisasikan potensi siswa dalam pencapaian prestasi unggul sesuai bakat dan minatnya dalam berbahasa Inggris. Berdasarkan hasil pengamatan bahwa SMPN 1 Sumber sebagai salah satu lembaga pendidikan berperan dalam meningkatkan minat dan bakat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler. Hal tersebut sesuai dengan salah satu tujuan pendidikan di lembaga tersebut yang berbunyi “Mengembangkan potensi peserta didik melalui ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat siswa”. Jenis penelitian ini adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data melalui reduksi data, display data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini bahwa melalui implementasi manajemen kegiatan ekstrakurikuler The EAST, minat dan bakat siswa dalam mempelajari Bahasa Inggris di SMPN 1 Sumber menjadi berkembang dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan berbahasa. Siswa mampu berbicara dalam bahasa Inggris dengan lancar dan jelas, mereka dapat mengungkapkan ide, pendapat, dan informasi dengan baik. Kemampuan mendengarkan: Siswa dapat memahami percakapan dalam bahasa Inggris dan meresponsnya dengan baik. Mereka dapat mengerti materi pelajaran dan petunjuk dari guru atau pembicara asing. Kemampuan Menulis: Siswa mampu menulis teks dalam bahasa Inggris yang jelas, gramatikal, dan bermakna.