Abstrak
Pembiasaan merupakan salah satu metode pendidikan Islam yang sangat penting bagi anak, karena dengan pembiasaan inilah akhirnya suatu aktifitas akan menjadi milik anak di kemudian hari. Pembiasaan yang baik akan membentuk sosok manusia yang berkepribadian baik, begitu pula sebaliknya pembiasaan yang buruk akan membentuk sosok manusia yang berkepribadian buruk. Tujuan penelitian ini ialah menganalisis program pembiasaan berbahasa inggris untuk meningkatkan kemampuan komunikatif MI Lazuardi Al-Hikmah Cirebon. Metode penleitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan studi kasus. Data dikumpulkan melalui pedoman wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan model interaktif dengan tahapan pengumpulan, reduksi, display data, dan verifikasi.Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi program pembiasaan yang meliputi aspek perencanaan dengan maksud meningkatkan kemampuan komunikatif siswa, pengorganisasian dengan dibentuk bagian khusus bahasa, pelaksanaan program ini wajib di lingkungan sekolah, adanya pemotivasian yaitu dengan diberikan hukuman bagi yang melanggar dan penghargaan pada akhir tahun ajaran bagi yang terpilih menjadi terbaik di bidang bahasa ini. dan penilaian dilakukan secara lisan dan tertulis.