Indra

Pengantar Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah

Pengantar Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah

Ilmu Perundang-undangan 2

Buku ini mengetengahkan dasar-dasar dan pembentukan peraturan perundang-undangan yang meliputi proses, teknik, bahasa, norma hukum, tata susunan (hierarki), jenis-jenis, fungsi, dan materi muatan yang harus dituangkan dalam suatu peraturan perundang-undangan. Buku ini dapat membantu para mahasiswa, teoretisi, teknisi, dan mereka yang berhubungan dengan pembentukan peraturan perundang-undangan agar dapat memahami permasalahan tersebut secara lebih baik.

MANAJEMEN PROGRAM IN HOUSE TRAINING DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SMP NU DARUL MA’ARIF

ABSTRAK NIKA INDRAGINI, NIM. 2023.8.1.8.0534 “Manajemen Program In House Training dalam Peningkatan Kompetensi Profesional Guru” Penelitian ini didasari oleh pentingnya Manajemen program In House Training (IHT) dalam meningkatkan kompetensi profesional guru guna menghadapi tantangan pendidikan modern. Salah satu agenda pemerintah untuk meningkatkan kualitas Pendidikan adalah penyempurnaan kurikulum yang akan menambah wawasan kompetensi proesional guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan program In House Training (IHT) di SMP NU Darul Ma’arif. Indramayu. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap berbagai pihak yang terlibat, termasuk kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan guru. Peneliti mengumpulkan data menggunakan purposive sampling adalah teknik penentuan sampel dalam penelitian dengan mempertimbangkan kriteria atau karakteristik tertentu yang relevan dengan tujuan penelitian, di mana peneliti secara sengaja memilih subjek yang dianggap dapat memberikan data paling kaya dan spesifik, bukan secara acak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan program In House Training (IHT) bergantung pada perencanaan yang matang, pemilihan narasumber yang kompeten, pengorganisasian yang efektif dan tersruktur, serta dukungan penuh dari manajemen sekolah. Selain itu, faktor kolaborasi antar stakeholder dan pengawasan berkelanjutan berperan penting dalam memastikan efektivitas pelatihan. Implikasi dari penelitian ini menegaskan bahwa manajemen program In House Training (IHT) yang sistematis dan berkelanjutan dapat meningkatkan profesionalisme guru dan berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran di SMP NU Darul Ma’arif. Kata Kunci: manajemen, in house training, kompetensi profesional guru

Landasan Pendidikan

Buku ini membahas secara mendalam hakikat dan pentingnya landasan pendidikan dalam membentuk manusia dan masyarakat modern. Pendidikan dipandang tidak hanya sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai sarana pembentukan karakter, nilai, serta arah hidup yang bermakna. Dari sudut pandang filsafat, buku ini menjelaskan bagaimana filsafat memberikan kerangka tujuan dan makna pendidikan, sementara psikologi menyoroti aspek perkembangan, belajar, dan kepribadian peserta didik. Pada sisi lain, sosiologi memandang pendidikan sebagai wahana interaksi sosial yang turut membangun identitas dan dinamika masyarakat. Selain itu, buku ini mengangkat isu penting multikulturalisme dalam pendidikan yang menjadi tantangan sekaligus peluang di era global. Pembahasan mengenai perkembangan kurikulum dan metode pembelajaran modern menekankan perlunya inovasi agar pendidikan tetap relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan pendekatan yang komprehensif dan multidisipliner, buku ini layak menjadi referensi utama bagi mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan dalam memahami dasar teoritis sekaligus aplikatif dunia pendidikan abad ke-21.

Pengantar Ilmu Hukum

Buku Pengantar Ilmu Hukum merupakan panduan esensial bagi siapa pun yang ingin memahami dasar-dasar hukum dalam sistem peradilan dan tata kelola negara. Buku ini menguraikan berbagai aspek fundamental ilmu hukum, termasuk pengertian hukum, sumber hukum, teori hukum, serta hubungan hukum dengan masyarakat dan negara. Selain itu, buku ini juga membahas sejarah perkembangan hukum, peran hukum dalam kehidupan sosial, serta prinsip-prinsip keadilan yang menjadi landasan dalam pembentukan norma hukum. Dengan penyajian yang sistematis dan dilengkapi dengan contoh contoh kasus, buku ini tidak hanya memberikan wawasan teoritis tetapi juga pemahaman praktis tentang penerapan hukum dalam berbagai bidang. Diharapkan, buku ini dapat menjadi referensi utama bagi mahasiswa hukum, dosen, serta masyarakat umum yang ingin mendalami ilmu hukum secara lebih luas dan mendalam.

Tiga Agama Satu Tuhan: Sebuah Dialog

Manajemen MGMP dalam Pembinaan Kompetensi Profesional Guru Geografi SMA/MA Kota Cirebon

MGMP memiliki peran sangat strategis untuk pembinaan kompetensi guru, khususnya kompetensi profesional guru. Namun seringkali peran dan fungsi strategis MGMP tersebut tidak dapat berjalan sebagaimana yang diharapkan, karena berbagai kendala. Pengelolaan masing-masing MGMP di daerah berbeda-beda antara MGMP mata pelajaran yang satu dengan yang lainnya walaupun ada dalam satu daerah. Hal ini disebabkan oleh kompetensi dan keaktifan pengurus dalam memotivasi anggota serta kegiatan yang dirancang dan dilaksanakan oleh MGMP. Penelitian ini bertujuan menganalisa dan mengkaji manajemen program MGMP Geografi SMA/MA Kota Cirebon dalam pembinaan kompetensi profesional guru. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang mengacu pada filosofi post-positivis dengan peneliti sebagai instrumen kunci. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive dan snowball, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan yakni reduksi, penyajian dan kesimpulan. Uji kredibilitas, transferabilitas, ketergantungan, dan konfirmabilitas digunakan untuk menilai validitas data dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan program yang direncanakan oleh MGMP geografi Kota Cirebon terdiri atas program inti saja, yang meliputi program rutin dan program pengembangan. Sementara program umum dan program penunjang belum dilaksanakan secara maksimal. Dalam pengorganisasiannya MGMP Geografi Kota Cirebon memiliki 7 (tujuh) komponen standar, yaitu sebagai berikut; (1) standar program, (2) standar organisasi, (3) standar pengelolaan, (4) standar sarana dan prasarana, (5) standar sumberdaya manusia, (6) standar pembiayaan, dan (7) standar penjaminan mutu. Tahap pelaksanaan (actuating) seluruh sumberdaya organisasi yang dimiliki oleh MGMP Geografi SMA/MA Kota Cirebon bekerja sesuai dengan fungsinya dan bertanggung jawab atas keberhasilan program tersebut. Pada tahap pengawasan MGMP Geografi Kota Cirebon menerapkan 3 jenis pengawasan yakni, mekanisme evaluasi mandiri, pengawasan internal dan pengawasan eksternal.

MANAJEMEN PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN AKADEMIS DI SMP NEGERI 1 CIWARINGIN KABUPATEN CIREBON

ABSTRAK Syukron Kurniawan Indra. 2024. Manajemen Program Pengembangan Kompetensi Profesional Pendidik Dalam Meningkatkan Mutu Layanan Akademis Di Smp Negeri 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon. Manajemen program pengembangan kompetensi profesional pendidik sangat dibutuhkan dalam meningkatkan mutu layanan akademis di sebuah lembaga pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk Perencanaan program pengembangan kompetensi profesional pendidik; Pengorganisasian program pengembangan kompetensi profesional pendidik; Pelaksanaan program pengembangan kompetensi profesional pendidik; Pengawasan program pengembangan kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu layanan akademis di SMPN 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon. Metode penelitian mnggunakan studi kasus, teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Analisis data menggunakan tahapan mengumpulkan data, pengurangan data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Pengecekan data menggunakan kriteria kredibilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian ini adalah : 1) Perencanaan program pengembangan kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu layanan akademis di SMP Negeri 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon dilakukan dengan diimplementasikan aktivitas persiapan program yang akan dilakukan, prosedur atau langkah perencanaan yang akan dilaksanakan, muatan materi yang akan dikembangkan, manfaat kegiatan yang dirancang dan sumber anggaran yang digunakan untuk kegiatan pengembangan kompetensi profesional pendidik di SMPN 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon. 2) Pengorganisasian pengembangan kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan layanan mutu akademis di SMP Negeri 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon adalah tentang tanggungjawab, pendelegasian, wewenang, pertanggungjawaban dan struktur organisasi melalui pembagian tugas, sosialisasi, dan pelaksanaan kegiatan, serta adanya monitoring dan evaluasi. 3) Pelaksanaan program pengembangan kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu layanan akademis di SMP Negeri 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon dilakukan dengan Penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam, Penguasaan materi kurikulum mata Pelajaran, Penguasaan terhadap struktur dan metodologi keilmuannya. 4) Pengawasan program pengembangan kompetensi profesional pendidik dalam meningkatkan mutu layanan akademis di SMPN 1 Ciwaringin Kabupaten Cirebon dilakukan dengan melibatkan kepala sekolah,wakil bidang kurikulum, guru-guru senior, MGMP, dan team teaching. Mekanisme pengawas dalam meningkatkan kompetensi professional guru dilakukan dengan MGMP, pembinaan individual dan mengirim guru untuk ikut pelatihan. Pendekatan yang dilakukan pengawas dalam meningkatkan kompetensi profesional guru dengan melakukan arahan langsung, dengan tujuan agar guru yang mengalami problema yang dihadapinya. pengawas dilakukan secara terancang dan sistematis yang dilaksanakan dua kali dalam setahun. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa manajemen program pengembangan kompetensi professional pendidik dilakukan dengan baik dan berkonstribusi dalam dalam meningkatkan mutu layanan akademis di SMPN 1 Ciwaringin

Ilmu Perundang-undangan 1

Buku ini mengetengahkan dasar-dasar dan pembentukan peraturan perundang-undangan yang meliputi proses, teknik, bahasa, norma hukum, tata susunan (hierarki), jenis-jenis, fungsi, dan materi muatan yang harus dituangkan dalam suatu peraturan perundang-undangan. Buku ini dapat membantu para mahasiswa, teoretisi, teknisi, dan mereka yang berhubungan dengan pembentukan peraturan perundang-undangan agar dapat memahami permasalahan tersebut secara lebih baik.

MANAJEMEN STRATEGI BISNIS

Buku dengan judul Manajemen Strategi Bisnis dapat selesai disusun dan berhasil diterbitkan. Kehadiran Buku Manajemen Strategi Bisnis ini disusun oleh para akademisi dan praktisi dalam bentuk buku kolaborasi. Walaupun jauh dari kesempurnaan, tetapi kami mengharapkan buku ini dapat dijadikan referensi atau bacaan serta rujukan bagi akademisi ataupun para profesional mengenal Ilmu Manajemen. Sistematika penulisan buku ini diuraikan dalam lima belas bab yang memuat tentang pengantar manajemen strategi bisnis, analisis lingkungan bisnis, analisis sumber daya internal, visi, misi, dan nilai perusahaan, penetapan tujuan dan sasaran, strategi korporat, strategi bisnis, inovasi dan strategi pertumbuhan, global strategi, strategi aliansi dan kemitraan, implementasi strategi, evaluasi dan pengukuran kinerja, manajemen risiko strategis, kepemimpinan dan budaya organisasi, adaptasi dan pembelajaran organisasi.

Perilaku Organisasi Kontemporer

Buku Perilaku Organisasi Kontemporer menyajikan analisis mendalam tentang dinamika perilaku individu dan kelompok dalam konteks organisasi modern. Ditujukan untuk mahasiswa, akademisi, dan praktisi, buku ini memberikan wawasan yang berguna dalam memahami dan mengelola perilaku manusia di tempat kerja. Buku ini menyajikan Pengenalan dan Konsep Perilaku Organisasi, yang memberikan landasan pemikiran untuk memahami interaksi antara individu dan organisasi. Dalam bab selanjutnya, kami membahas Kepribadian dan Nilai serta Sikap dan Kepuasan Kerja, yang merupakan faktor penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang produktif. Kemudian, buku ini mengeksplorasi Pendekatan Motivasi Organisasi, Pengaruh Kepemimpinan dalam Organisasi, isu penting mengenai Manajemen Stres dan Kesehatan Kerja, Evaluasi kinerja dan pengembangan karir, dan buku ini juga menyoroti Etika dan Tanggung Jawab Sosial dalam Organisasi, yang semakin penting di era modern ini, mengingat tantangan global yang dihadapi oleh banyak organisasi. Dengan pendekatan yang komprehensif dan praktis, buku ini bertujuan untuk membantu pembaca memahami faktor-faktor yang memengaruhi perilaku organisasi dan bagaimana menerapkannya untuk menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan sehat.

Model Manajemen Mutu ‘Merdeka’ di Era Merdeka Belajar

Buku ini terdiri dari 7 bab yang disandarkan pada pendekatan konsep teoritis dan praktis berdasarkan kajian keilmuan manajemen pendidikan mutu terbaru. Buku ini diharapkan dapat berkontribusi besar dalam pemajuan keilmuan pendidikan baik secara teoritis maupun praktik, khususnya manajemen mutu pendidikan. Berbeda dengan buku lainnya yang lebih banyak mengulas manajemen mutu pendidikan, buku ini menawarkan sudut pandang lain dengan mengadaptasi manajemen mutu ke model merdeka belajar.

TEKNOLOGI INTERNET OF THINGS (IoT) DAN HIDROPONIK

PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK GURU INSPIRATIF

Dengan ditetapkannya Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 35 Tahun 2010, tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, seorang guru tidak hanya bertugas sebagai pendidik dan pengajar akan tetapi seorang guru juga dituntut untuk melakukan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan salah satu pengembangan profesi guru yang dapat diterapkan secara nyata pada proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru. Karena tujuan utama dari pengembangan profesi bukan hanya dibuktikan dengan pemerolehan Sertifikat Pendidik yang dimiliki oleh guru akan tetapi melihat kesesuaian pelaksanaan proses belajar mengajar yang dilaksanakan oleh guru dengan tujuan pendidikan nasional. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) juga menjadi prioritas pengembangan profesi oleh guru karena dengan melaksanakan PTK selain menjawab permasalahan-permasalahan yang ditemui pada proses belajar mengajar, PTK dapat dipublikasikan dalam tiga bentuk karya ilmiah, yaitu: buku, artikel pada jurnal dan laporan penelitian. Oleh karena itu PTK sangat bermanfaat bagi guru untuk Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

Model pembelajaran blended learning berpadukan project based learning dalam mata kuliah menulis ilmiah

Cara-cara baru yang dikembangkan untuk mengintegrasikan pengajaran konvensional dan pendekatan berbasis teknologi telah muncul dalam upaya untuk mengatasi beragam pelajar. Salah satunya adalah dengan menggunakan pembelajaran blended learning.

ETIKA PROFESI

Etika merupakan salah satu hal penting yang harus dapat dipahami secara benar, karena etika mengandung moral dan perbaikan dalam beberapa hal, seperti pola pikir, sikap, dan cara kita menyikapi sesuatu. Lebih jauh lagi, etika merupakan kekuatan mendasar yang perlu dimiliki setiap orang dalam menjalani kehidupan ini. Di sisi yang lain, etika berhubungan juga dengan profesi, di mana sebuah pekerjaan memiliki etika yang mendasari bagaimana cara kita bekerja dengan baik dan menghasilkan kontribusi positif bagi diri sendiri serta institusi. Oleh karena itu, dalam menghadapi globalisasi dan perubahan serta kemajuan teknologi informasi yang sedemikian pesat, etika sangat dibutuhkan sebagai dasar untuk memutuskan sesuatu. Buku Etika Profesi ini meliputi beberapa hal penting, di antaranya dasar-dasar filsafat, beberapa pandangan mengenai etika, macam-macam filosofi, landasan moral, definisi etika secara umum, jenis-jenis profesi di bidang teknologi informasi, jenis-jenis fraud dalam teknologi informasi, kerangka hukum dalam teknologi informasi, hacker vs cracker, hukum e-commerce dan cyberlaw serta masih banyak hal lainnya yang akan dibahas dalam buku ini. Akhir kata, buku Etika Profesi ini dapat digunakan sebagai dasar pengetahuan baik secara umum maupun khusus agar kita dapat memahami hal yang mendasar dari etika sampai pada penerapannya ke dalam profesi.

PEMBERDAYAAN UMK WUJUD EKONOMI PANCASILA

Pengantar Bisnis (Respons Dinamika Era Digital)

Sebagian besar aktivitas bisnis kini tengah bergeser dari metode konvensional-tradisional ke arah bisnis dengan memanfaatkan kemajuan teknologi dan informasi digital yang semakin mudah diakses oleh siapapun dan di manapun. Hal ini membuat para pelaku bisnis perlu merespon dan beradaptasi dengan dinamika tersebut. Menjawab fenomena di atas, maka buku ini hadir untuk membantu para pembacanya yang ingin memahami konseptual dasar bisnis yang dibekali dengan pendekatan teknologi dan informasi digital. Adapun isi pembahasan dalam buku ini terdiri dari 16 bab yang saling terhubung, yaitu: Konsep dan Teori-teori Bisnis; Etika dan Perilaku Bisnis; Konsep Studi Kelayakan Bisnis; Manajemen Risiko Bisnis Umum; Transformasi Bisnis ke Sistem Digital; Peluang dan Pemanfaatan Digitalisasi Bisnis; Rantai Pasokan Digital; Internet of Things (IoT) dalam Bisnis; Website dan Media Sosial; Mobile Business; E-Commerce; Pembayaran Digital; Konsep Dasar Cloud Computing; Mengenal Cybersecurity; Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI); Evaluasi Kinerja Bisnis.

PEMASARAN DIGITAL EKONOMI KREATIF USAHA IBU RUMAH TANGGA

Kita sudah sering membaca bahwa sejarah digital telah meningkat drastis. Teknologi telah tertanam kuat dalam cara kita menjalani kehidupan sehari-hari, tidak hanya memengaruhi cara kita menjalani hidup, tetapi juga cara kita menjalankan pekerjaan. Perbincangan Economist Intelligence Unit sangat menarik karena teknologi telah mengubah cara bisnis dan organisasi beroperasi. Topik teknologi telah menjadi topik hangat dalam banyak diskusi di hampir semua industri. Dalam buku ini, penulis secara singkat membahas tiga teknologi utama dan dampaknya terhadap bisnis. Ada juga beberapa indikasi mengapa penting bagi masyarakat umum untuk terus menggunakan teknologi ini di masa mendatang. Penggunaan teknologi mobile telah menjalankan bisnis dengan lebih baik, transformasi bisnis telah diubah oleh teknologi seluler menjadi lebih sukses (Dash, et al., 2021). Demikian dengan Astuti, et al., (2020); dan C. Smith, et al., (2018) menyatakan bahwa pemanfaatan teknologi mobile dapat membantu industri meningkatkan kesetiaan, kegembiraan, produktifitas, serta kreatifitas staf.