ANGGRAENI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BUSY BOOK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK KELOMPOK A RA NURUL HIDAYAH DESA KALIWEDI LOR KECAMATAN KALIWEDI KABUPATEN CIREBON

ABSTRAK .Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Untuk menggambarkan perencanaan siklus pembelajaran mengenal huruf melalui media busy book pada anak. 2) Untuk menggambarkan pelaksanaan siklus pembelajaran mengenal huruf melalui media busy book pada anak. 3) Untuk menggambarkan hasil siklus kemampuan mengenal huruf pada anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan asesment kepada setiap anak di RA Nurul Hidayah Kaliwedi Cirebon yang berjumlah 12 anak. Penelitian ini mengacu pada model Kemmis dan Mc Taggart, meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Kolaborator penelitian ini adalah guru kelas kelompok A RA Nurul Hidayah Kaliwedi. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi dan dokumentasi. Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Kriteria keberhasilan tindakan ini adalah : 1. Perbandingan sebelum tindakan dan sesudah tindakan mengalami peningkatan pada kemampuan mengenal huruf anak. 2. Peningkatan keberhasilan dapat dikatakanberhasil jika anak mendapatkan rata-rata persentase kemampuan anak dapatmengenal huruf dan bentuk huruf minimal 51%. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media busy book dapat mengembangkan kemampuan mengenal huruf pada anak, hal ini dibuktikan dari hasil yang telah tercapai pada pra tindakan I dengan skor rata-rata 32,8, pra tindakan II dengan skor rata-rata 38,3, siklus I dengan skor rata-rata 51,9, dan siklus II dengan skor rata-rata 66,4. Kesimpulannya bahwa melalui media busy book dapat meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak Kelompok A RA Nurul Hidayah Kaliwedi Cirebon. Implikasi dari penelitian ini adalah media busy book dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran mengenal huruf karena telah terbukti meningkatkan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 4-5 tahun di RA Nurul Hidayah.

PANDUAN LAPORAN HASIL BELAJAR DI PAUD

PENDIDIKAN SENI RUPA

Ayo Belajar Bahasa Indonesia: Buku Ajar Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing Tingkat A1

Buku ajar ini merupakan bahan ajar alternatif bagi para pembelajar BIPA untuk belajar bahasa Indonesia yang berbasis kearifan lokal khususnya di Magelang. Ada sepuluh materi yang ada dalam bahan ajar ini yang mencakup materi Menyapa, Perkenalan, Identitas Diri, Keluarga, Aktifitas Sehari-hari, Kegemaran/Hobi, Transportasi, Petunjuk Arah, Jual Beli dan Lagu Populer. Materi-materi tersebut akan membantu pembelajar BIPA untuk menguasai empat kemampuan dalam belajar bahasa Indonesia yaitu kemampuan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis.

TEKNOLOGI KEWIRAUSAHAAN III

Hukum Telematika: Regulasi, Perlindungan Data, dan Keamanan Siber

Buku Hukum Telematika: Regulasi, Perlindungan Data, dan Keamanan Siber merupakan panduan menyeluruh mengenai kerangka hukum yang mengatur pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai aspek kehidupan modern. Berangkat dari konsep dasar hukum telematika hingga isu-isu kompleks seperti kejahatan siber lintas negara, kontrak elektronik, dan perlindungan data pribadi, buku ini mengupas aspek teoritis dan normatif hukum digital dengan pendekatan interdisipliner. Dengan cakupan yang luas, buku ini membahas regulasi penting seperti UU ITE, UU Perlindungan Data Pribadi, hingga pedoman internasional terkait cyberspace. Pembaca akan diperkenalkan pada prinsip-prinsip dasar hukum TIK, hak dan kewajiban digital, yurisdiksi dalam dunia maya, serta peran negara dalam mengatur dan melindungi aktivitas digital masyarakat. Buku ini juga mengangkat isu kontemporer seperti serangan siber, hate speech, privasi online, hingga transformasi hukum dalam menghadapi AI dan blockchain. Dirancang sebagai bacaan wajib bagi mahasiswa hukum, praktisi, akademisi, dan pemerhati teknologi, buku ini memberikan fondasi kuat untuk memahami dan menghadapi tantangan hukum di era digital dengan bijak dan solutif.

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru TK dan SD Melalui Penelitian Tindakan Kelas

Buku yang berjudul "Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru TK dan SD Melalui Penelitian Tindakan Kelas : Kumpulan Artikel PTK" ini merupakan kumpulan dari 24 artikel PTK dengan judul yang berbeda-beda diantaranya berjudul Peningkatan Prestasi Belajar IPA Materi Perkembangbiakan Hewan Melalui Pendekatan Steam Metode Project Best Learning pada Peserta Didik Jenjang SD, Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Perkembangbiakan Makhluk Hidup pada Siswa Kelas 6, Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Kompetensi Belajar Peserta Didik Materi Alat Gerak Dan Fungsinya pada Hewan Dan Manusia di Kelas 5 SD, Metode Stad Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa SD, Smart Digital Puzzle Media dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Quizizz pada Siswa Sekolah Dasar, Model Pembelajaran Make A Match Untuk Meningkatkan Prestasi Belajaripa Materi Sifat Perambatan Bunyi Siswa Kelas IV di Masa Pandemi Covid 19, dan banyak lagi. Semoga buku ini dapat membantu mengatasi masalah yang dihadapi dalam kegiatan pembelajaran bagi guru sekolah dasar dan taman kanak-kanak.

METODOLOGI PENELITIAN : Teori, Masalah dan Kebijakan

Buku "Metodologi Penelitian : Teori, Masalah, dan Kebijakan" mengupas secara mendalam esensi metodologi penelitian. Dari pengenalan hingga tantangan masa depan, buku ini membahas langkah-langkah utama penelitian, mulai dari perumusan pertanyaan penelitian, pilihan teori, hingga pengolahan data. Konsep kebijakan sebagai konteks penelitian diberikan perhatian khusus. Etika penelitian menjadi sorotan, mengingat integritas yang esensial dalam penelitian. Buku ini juga membimbing dalam menulis laporan penelitian yang efektif serta panduan publikasi ilmiah. Dengan studi kasus dan contoh nyata, pembaca dipandu untuk mengaplikasikan metode dalam berbagai disiplin ilmu. Tantangan penelitian kontemporer dan arah masa depan metodologi penelitian juga diberikan perenungan mendalam. Buku ini bukan hanya panduan praktis, melainkan juga penghubung antara teori dan praktik, mendorong pengembangan keterampilan penelitian yang relevan dan berkelanjutan dalam menghadapi evolusi ilmiah dan kebutuhan masyarakat.

KONSEP DASAR MANAJEMEN BISNIS

Dalam dunia yang terus berubah dengan cepat dan dinamis, pengetahuan tentang konsep dasar manajemen bisnis adalah aset berharga bagi individu dan organisasi. Konsep-konsep ini adalah fondasi bagi kesuksesan, yang berlaku sepanjang masa, tidak peduli seberapa besar atau kecil bisnis atau proyek yang di hadapi. Prinsip- prinsip utama yang membentuk dasar manajemen bisnis yang efektif. Mulai dari perencanaan hingga pengambilan keputusan, pengelolaan sumber daya, kepemimpinan, dan budaya organisasi, informasi yang dapat membantu memahami, menerapkan, dan mengasah keterampilan manajemen bisnis.

Sistem Informasi Manajemen

Sistem Informasi Manajemen (SIM) mempelajari tentang sistem yang direncanakan untuk mengumpulkan, menyimpan, dan menyebarluaskan data berupa informasi yang dibutuhkan untuk melaksanakan berbagai fungsi manajemen. Cara kerja sistem informasi manajemen dimulai dari pengolahan data, kemudian disimpan dalam database terpusat di mana suatu informasi dapat diakses dan di-update oleh semua orang yang memiliki wewenang sesuai dengan tujuan mereka. Sistem informasi manajemen adalah suatu proses untuk memperoleh data, lalu dianalisis, dan disajikan dengan tujuan untuk mendukung pengambilan suatu keputusan. Tujuan utama dalam pembangunan sistem ini adalah untuk memecahkan berbagai masalah yang timbul dalam bisnis, seperti layanan, biaya produk, dan strategi bisnis. Sistem ini digunakan untuk melakukan analisis sistem informasi pada penerapan aktivitas operasional suatu organisasi.

Buku Ajar E-Business & E-Commerce

Perkembangan internet di Indonesia yang maju pesat saat ini merupakan salah satu faktor pendorong berkembangnya e-commerce. Kemudahan transaksi dan jaringan global yang menghubungkan jaringan komputer diseluruh dunia memungkinkan terjalinnya komunikasi dan interaksi antar satu perusahaan dengan konsumen. Dengan banyaknya perusahaan e-commerce yang beroperasi, maka semakin banyak pula tenaga kerja yang mereka butuhkan, sehingga membuka lapangan kerja baru bagi masyarakat luas. Buku ini merupakan buku yang diperuntukkan bagi para akademisi maupun praktisi di Perguruan Tinggi untuk membantu dalam pemahaman yang lebih baik mengenai “E-Business dan E-Commerce”. Buku ini dilengkapi dengan capaian pembelajaran dan tujuan pemebelajaran dan evaluasi sebagai parameter pemahaman pada setiap Bab. Pembahasan buku ini diuraikan secara holistik yang mencakup ruang lingkup e-business dan e-commerce, Business to Consumer, infrastruktur e-business, analisis dan desain e-business, strategi bisnis digital, supply chain management, entreprise resource planning, pemasaran digital, keamanan pembayaran e-commerce, implementasi sistem e-business, sampai dengan evaluasi dan optimasi layanan digital. Buku ini dapat dijadikan referensi dalam pengembangan model e business dan e commerce di Indonesia. Besarnya potensi di Indonesia dalam pengembangan bisnis e commerce menjadi faktor utama pentingnya untuk memahami e business dan e commerce. Dengan demikian dapat dikembangan model bisnis yang paling cocok dan yang akan berkembang pesat di Indonesia dengan menyesuaikan karakter dan budaya bangsa Indonesia

MANAJEMEN PROGRAM PEMBIASAAN KEAGAMAAN DALAM MENGEMBANGKAN MOTIVASI IBADAH SISWA DI SMP IT NUURUSSHIDIIQ CIREBON

Pembiasaan kegiatan keagamaan dapat menjadi pagar dalam menanggulangi arus zaman yang negatif, Pembiasaan adalah sebuah cara yang dapat dilakukan untuk membiasakan anak didik berfikir, bersikap dan bertindak sesuai dengan tuntutan ajaran agama Islam Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengidentifikasi tentang : 1) Perencanaan, 2) Pengorganisasian 3) Pelaksanaan , dan 4) Pengawasan Program pembiasaan keagamaan dalam mengembangkan motivasi ibadah siswa di SMP IT Nuruusshidiq Cirebon ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara yang mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan cara keikutsertaan peneliti, teknik triangulasi dengan menggunakan berbagai sumber, teori dan metode; dan ketekunan pengamatan. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Perencanaan, Program pembiasaan keagamaan dalam mengembangkan motivasi ibadah siswa di SMP IT Nuruusshidiq Cirebon melakukan pengelolaan manajemen perencanaan yang matang yaitu tahap persiapan yang terdiri dari, perumusan tujuan, penentuan strategi, penentuan program dan penentuan anggaran, 2) Pengorganisasian Program pembiasaan keagamaan dalam mengembangkan motivasi ibadah siswa di SMP IT Nuruusshidiq menjalankan roda kepengurusannya menjalin kordinasi yang baik dengan pihak-pihak terkait, 3) Pelaksanaan, Program pembiasaan keagamaan dalam mengembangkan motivasi ibadah siswa di SMP IT Nuurusshidiq yaitu: (1) pelaksanaan baca tulis al-Qur’an, (2) Tahfidz, (3) Shalat dhuha, (4) Shalat dzuhur dan Ashar berjamaah, (5) Tadarus Al-Qur’an, (6) Pembacaan Asmaul Husna. Pengawasan atau evaluasi kegiatan program keagamaan yang telah dilaksanakan mempunyai dampak dalam mengembangkan motivasi ibadah siswa serta pengaruh lain dalam bidang akademik maupun non akademik.

Proceeding book of conference temu masyarakat akuntansi multiparadigma Indonesia 8 : akuntansi Bugisan : membangun integrasi dalam perspektif nilai sulappa' epa berbasis paradigma religiositas

Akuntansi dalam kajian multiparadigma dimaksudkan untuk memajukan semangat kolaborasi bidang ilmu akuntansi dengan bidang ilmu yang lain. Oleh karena itu, hadirlah forum Masyarakat Akuntansi Multiparadigma Indonesia (MAMI) yang merupakan salah satu wadah untuk berbagi pengalaman meneliti (praktik) akuntansi dalam rangka memberdayakan kualitas diri dan kualitas disiplin akuntansi sebagai satu kesatuan yang tidak terpisah dengan kehidupan sosial dan budaya di Indonesia.

Manajemen Risiko (Konsep, Teori dan Praktik)

Buku dengan judul Manajemen Risiko (Konsep, Teori dan Praktik) merupakan buku pembelajaran, sumber refrensi dan pedoman belajar, buku ini mencakup tentang konsep dan pengertian manajemen risiko; peran, tujuan dan fungsi manajemen risiko; manajemen kas; manajemen persediaan; penilaian surat berharga; konsep time value money; keputusan investasi; konsep biaya modal; risiko dalam investasi; pendanaan jangka panjang, menengah dan panjang; teori struktur modal; break event point dan kebijakan deviden.

Manajemen Bisnis Ritel

Buku ini berguna untuk membekali wawasan dan pemahaman mengenai pengelolaan bisnis ritel bagi mahasiswa. Fokus pada buku ini adalah memberikan gambaran tentang ruang lingkup, konsep inti, serta perilaku konsumen bisnis ritel. Aspek-aspek penting dalam pengelolaan bisnis ritel yang meliputi keuangan, operasional, sumber daya manusia, rantai pasok, dan pemasaran diulas secara komprehensif dalam buku ini. Selain itu, buku ini juga membahas empat perkembangan penting dalam ritel: (1) meningkatnya peran Internet dalam ritel, (2) cara baru untuk berkomunikasi dengan pelanggan, dan (3) penggunaan teknologi dalam bisnis ritel. Materi pembelajaran serta soal latihan disusun secara sistematis dalam buku ini, sehingga akan mudah dipelajari oleh mahasiswa.

Strategi Bisnis dan Manajemen Risiko dalam Pengembangan UMKM di Indonesia

Berbagai kendala dan permasalahan UMKM di Indonesia pun tak luput dari pembahasan buku ini. Masih minimnya UMKM yang mampu bersaing di pasar global memang masih menjadi permasalahan utama. Meskipun demikian, kita perlu memandang hal tersebut sebagai sebuah tantangan besar yang harus segera diselesaikan. Terlebih saat ini kita sedang memasuki masa revolusi industri 4.0 sehingga kita semua patut optimis. Fenomena dunia tanpa batas yang sedang terjadi sudah seharusnya dimanfaatkan sebaik-baiknya oleh para pelaku UMKM di Indonesia, dan bukan malah menjadi hambatan. Buku ini akan dapat menjadi referensi yang sangat membantu, khususnya bagi para pelaku UMKM atau penggiat wirausaha nasional untuk dapat segera mendorong terciptanya UMKM 4.0 di Indonesia yang berkualitas dan mampu bersaing di pasar global.

MODEL PEMBELAJARAN Inovatif dan Efektif

Judul : MODEL PEMBELAJARAN Inovatif dan Efektif Penulis : Ponidi, Novi Ayu Kristiana Dewi, Trisnawati, Dian Puspita, Erliza Septia Nagara, Marilin Kristin, Dwi Puastuti, Widi Andewi, Leni Anggraeni, Bernadhita H. S. Utami. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 210 Halaman ISBN : 978-623-6233-08-5 Buku “Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif” ini merupakan buku yang dapat dijadikan sebagai referensi, pegangan atau pedoman bagi pendidik baik guru maupun Dosen dalam melaksanakan Pembelajaran di kelas. Penulis memaparkan berbagai model dan metode pembelajaran yang inovatif dan efektif sebagai alternatif pembelajaran yang dilakukan di sekolah maupun di Perguruan Tinggi. Pemaparan dalam buku ini memberikan gambaran yang komprehensif bagaimana guru atau Dosen menggunakan model pembelajaran sehingga mudah dipahami. Buku ini membahas Konsep Pembelajaran Karakter, Model Pembelajaran Contextual Teaching & Learning, Model Pembelajaran Kooperatif, Model Pembelajaran Berbasis Masalah, Model Pembelajaran PAKEM, Model Pembelajaran Inkuiri, Model Pembelajaran Simulasi, Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Model Pembelajaran Value Clarification Technique, dan Model Pembelajaran E-Learning. Pada setiap bab buku ini dilengkapi dengan pengertian setiap model pembelajaran, hakikat model dan metode pembelajaran, lingkup model pembelajaran hingga membahas mengenai langkah-langkah setiap model pembelajaran. Dengan demikian buku ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan dari kalangan pendidikan untuk dapat menjadikan buku ini sebagai acuan dalam meningkatkan kompetensi guru maupun dosen dikelas dan pencapaian pembelajaran yang efektif.

MENGUNGKAP POTENSI AFRODIASIAKA ALAMI DENGAN TEKNIK REVERSE DOCKING PADA MATA KULIAH BIOINFORMATIKA

Sebuah pasangan mengalami infertilitas jika perempuan tidak dapat hamil setelah melakukan hubungan seks dengan pasangannya beberapa kali sebulan dalam satu tahun, tanpa menggunakan metode kontrasepsi. Sebuah pasangan dapat dikatakan memiliki masalah infertilitas apabila perempuan mengalami keguguran sebanyak 3 kali atau lebih secara berurutan. Gaya hidup yang kurang baik seperti minum alkohol, merokok, atau mengunyah tembakau, dan menggunakan obat-obatan terlarang (Narkoba) dapat mempengaruhi fertilitas (kesuburan). Infertilitas tidak selalu disebabkan oleh perempuan, namun juga berkaitan dengan laki-laki. Salah satu penyebab utama infertilitas pada laki-laki adalah masalah pada saat berhubungan seks seperti penisnya tidak dapat mengeras/ereksi atau ereksinya tidak dapat bertahan saat berhubungan seks. Disfungsi ereksi (DE) adalah ketidakmampuan organ reproduksi pria untuk melakukan hubungan seksual akibat tidak terjadinya ereksi pada penis. Gangguan fungsi seksual yang umum terjadi pada pria dari segala rentang usia, etnis dan latar belakang budaya. Lebih dari 157 juta pria di seluruh dunia mengalami disfungsi ereksi pada tahun 1995, dan jumlah ini akan meningkat sebesar 170 juta, dan menjadi sekitar 322 juta pada tahun 2025. Gangguan seksual tidak hanya berdampak pada laki-laki, tetapi juga berdampak terhadap pasangannya sehingga sehingga dapat menyebabkan gangguan psikis yang berat (Sumampouw dan Wantouw, 2015). Obat-obat oral untuk penanganan Disfungsi Ereksi yang sudah tersedia di pasaran maupun yang masih dalam penelitian adalah inhibitor enzim phosphodiesterase (PDE) 5/sildenafil, apomorfin SL (sublingual), dan phentolamine. Sildenafil diakui oleh Food and Drug dengan keberhasilan sekitar 60 – 70% tergantung pada penyebab DE. Biasanya sildenafil mulai bekerja satu jam setelah dikonsumsi dan ereksi akan terjadi sebagai respon bila terdapat stimulasi seksual. Akan tetapi, sildenafil memiliki efek samping mulai dari sakit kepala, hipotensi, gangguan penglihatan, hingga gangguan otot seperti mialgia (Susanto, 2011). Oleh karena itu, perlu dieksplorasi sumber daya alam yang dapat berperan sebagai obat afrodisiaka alami.

Pengaruh Produk-Produk Perbankan Syariah Terhadap Minat Pedagang Pasar Pusat Perdagangan Harjamukti Dalam Memilih Bank Syariah

PUTRI ANGGRAENI NIM 2016.7.1.1.00025 : “Pengaruh Produk dan Jasa Terhadap Minat Pedagang Pasar Pusat Perdagangan Harjamukti (PPH) Memilih Bank Syariah” Dikalangan pedagang Pasar Pusat Perdagangan Harjamukti (PPH) masih ada tanggapan yang sulit dalam merumuskan persepsi mereka bahwa bank syariah itu sama saja dengan bank konvensional. Fakta yang ikut membentuk minat pedagang terhadap bank syariah yaitu komunikasi, edukasi,sosialisasi dan promosi yang dilakukan bank syariah kurang maksimal. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada pedagang Pasar Pusat Perdagangan Harjamukti yang berjumlah 93 responden dengan menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk dan jasa yang ditawarkan sudah sangat islami, termasuk dalam kualitas serta pemberian pelayanan kepada nasabahnya. Variabel kualitas produk dan jasa berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat pedagang pasar. Terbukti dari nilai koefisien regresi variabel produk dan jasa (X), sebesar 0,165 yang berarti bahwa apabila produk dan jasa mengalami peningkatan 1% maka minat pedagang untuk memilih Bank Syariah akan meningkat 16,5%. Disamping itu, terbukti juga dari variabel produk dan jasa yang memiliki nilai t hitung (5,698) > t tabel (1,986), dan nilai signifikansi t hitung taraf signifikansi (0,05), dari hasil uji koefisiensi determinasi diperoleh nilai R^2 sebesar 0,263 dapat diartikan bahwa variabel minat pedagang dapat dijelaskan atau dipengaruhi oleh variabel produk dan jasa sebesar 26,3%. Kata kunci : Produk dan jasa, Minat pedagang, Bank Syariah

Pengantar Sistem Informasi

Buku ini sangat diperlukan sebagai referensi bagi mahasiswa dan dosen mengenai materi mata kuliah Pengenalan Sistem Informasi, dan diharapkan dapat membantu proses belajar mengajar di STMIK Pringsewu. Buku ini dapat terbit berkat bantuan dan dukungan dari berbagai pihak khususnya perguruan tinggi STMIK Pringsewu. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang tak terhingga kepada keluarga, seluruh civitas STMIK Pringsewu yang telah memberikan dukungan penuh kepada penulis.