Pendidikan kewirausahaan telah menjadi topik yang semakin penting dalam pembangunan ekonomi masyarakat, khususnya di kawasan perkotaan yang kerap menghadapi dinamika ekonomi yang cepat dan kompleks. Buku ini hadir sebagai upaya untuk menjembatani antara konsep pendidikan kewirausahaan dengan peran tradisional kyai dalam dunia pesantren. Melalui buku ini, kami ingin memberikan gambaran mengenai bagaimana kyai, yang memiliki pengaruh besar dalam kehidupan keagamaan dan sosial, dapat memainkan peran yang lebih luas dalam mendorong semangat kewirausahaan di masyarakat perkotaan.
Pendidikan kewirausahaan telah menjadi topik yang semakin penting dalam pembangunan ekonomi masyarakat, khususnya di kawasan perkotaan yang kerap menghadapi dinamika ekonomi yang cepat dan kompleks.
Kehadiran buku ini diharapkan bisa mengisi kekosongan pembahasan sekitar materi-materi filsafat sejarah yang dianggap masih terasa langka. Meskipun sudah banyak orang membicarakan materi-materi dunia sejarah, namun yang membicarakan dari sudut pandang dan konstruksi filsafat dalam tiga substansi; profetik, spekulatif, dan kritis belum ada yang menyinergikannya. Umumnya buku-buku filsafat sejarah yang ditulis oleh penulis di Indonesia berkutat pada spekulatif dan kritis dengan uraian yang cukup panjang. Ada juga beberapa buku yang terkait dengan materi filsafat sejarah profetik, dengan mengambil bahan-bahan kajian dari Al-Qur’an dan al-Hadis, namun disajikan dengan cara terpisah-pisah sehingga menyulitkan para mahasiswa dalam memahaminya. Sering kali pula uraian-uraian filsafat sejarah yang disajikan sangat panjang, tidak mengutamakan substantifnya, bahkan terkesan bertele-tele sehingga seringkali membuat mahasiswa banyak mengeluh, karena sulitnya memahami pemikiran filsuf sejarah tersebut. Padahal substansi isinya yang mengandung sejumlah teori-teori penting harus dikembangkan dalam berbagai penalaran diskusi dan digunakan ke dalam pembacaan sejarah secara kritis. Belum lagi persoalan bagaimana penerapan teori filsafat sejarah untuk menganalisis peristiwa sejarah, selalu saja menjadi persoalan tersendiri. Semua problem tersebut pada akhirnya kembali menjadi tanggung jawab para pengajar atau dosen pengampu bidang filsafat sejarah; bagimana agar para mahasiswa mampu memahami dan dapat melakukan analisis sebuah peristiwa sejarah, dengan “kacamata” filsafat sejarah. Terutama untuk mahasiswa yang sedang melakukan penelitian (riset) dan tugas akhir berupa skripsi, tesis maupun disertasi Buku persembahan penerbit PrenadaMediagroup
Lothrop Stoddard . 1966. Dunia Baru Islam , Jakarta , Deppen . Louis Gittschalk . 1986. Mengerti Sejarah , Jakarta , UI Press . Maxim Rodinson . 1982. Islam dan Kapitalisme , Bandung , Pustaka Iqra . Martin Van Bruinessen . 1989.
