Masyarakat pada umumnya mendefinisikan penelitian adalah kegiatan yang dilakukan di laboraturium dan pengertian tersebut mengasosiasikan kegiatan penelitian adalah kegiatan yang dilakukan oleh ahli-ahli di bidang eksak. Tetapi pada kenyatataanya kegiatan penelitian bukan hanya ranah para ahli di bidang eksak, karena pada bidang sosialpun berkembang penelitian dengan begitu banyak metode ilmiah. Metode ilmiah atau dalam bahasa inggris dikenal sebagai scientific method adalah proses berpikir untuk memecahkan masalah secara sistematis, empiris, dan terkontrol. Metode ilmiah berangkat dari suatu permasalahan yang perlu dicari jawaban atau pemecahannya. Proses berpikir ilmiah dalam metode ilmiah tidak berangkat dari sebuah asumsi, atau simpulan sehingga proses berpikir untuk memecahkan masalah lebih berdasar kepada masalah nyata. Untuk memulai suatu metode ilmiah, maka dengan demikian pertama-tama harus dirumuskan masalah apa yang sedang dihadapi dan sedang dicari pemecahannya. Sehingga rumusan permasalahan ini yang kemudian akan menuntun proses selanjutnya
Masyarakat pada umumnya mendefinisikan penelitian adalah kegiatan yang dilakukan di laboraturium dan pengertian tersebut mengasosiasikan kegiatan penelitian adalah kegiatan yang dilakukan oleh ahli-ahli di bidang eksak.
| 001923 |
Tersedia di Library of UI BBC
|
Economic aspects of natural resources in Indonesia.
A . Pengelolaan Lingkungan dalam Islam Manusia telah dipilih oleh Allah
sebagai khalifah di muka bumi ini ( Q . S . 2 : 30 ) ... hukum alam ( ayat - ayat
kauniyah ) ( 249 PENGELOLAAN SUMBER DAYA ALAM YANG
BERTANGGUNG JAWAB.
Perbedaan peran antara suami istri tidak hanya diartikulasikan dalam hukum
perkawinan Islam , tetapi juga dalam hukum perkawinan Negara yang
menyatakan bahwa suami bertanggung jawab menjaga istri dan menyokong
kehidupan ...
Protection on consumer's rights according to Islamic law in Indonesia.
Protection on consumer's rights according to Islamic law in Indonesia.
Issues on gender, socioeconomic conditions, and religion in Indonesia; collection of articles.
Issues on gender, socioeconomic conditions, and religion in Indonesia; collection of articles.
"""“Pada akhirnya, semua pembicaraan kita tentang pendidikan akan berujung pada kualitas insan yang dihasilkan. Tawuran, anarkisme massa, mafia hukum, korupsi dan berbagai perilaku yang memburamkan potret Indonesia harus dijadikan evaluasi dunia pendidikan. Harapan saya, buku ini mampu mendorong para guru agar kreatif dan inovatif dalam mengantarkan anak didik menjadi generasi yang saleh dan kompeten. Ini memang tidak mudah, tapi harus dilakukan.” — Prof. Dr. Komaruddin Hidayat, Rektor UIN Syarif Hidayatullah Jakarta dan Pendiri Sekolah Madania, Indonesia School with World Class Standard, Telaga Kahuripan Bogor “Pendidikan adalah dunianya sejak muda. Kreativitas adalah jiwa yang membesarkannya. Maka lahirlah buku Pendidikan Kreatif yang luar biasa ini sebagai buku keempatnya. Sungguh anugerah besar bagi siapa pun yang menginginkan bangsa ini bangkit sebagaimana bangsa-bangsa bermartabat dan maju di dunia” — Dr. Zaim Uchrowi, Penulis buku Karakter Pancasila, Ketua Dewan Pengawas LKBN Antara “Lewat KickAndy, saya banyak berinteraksi dengan anak-anak Indonesia yang luar biasa hebatnya di tengah masalah dan keterbatasannya. Jika disentuh dengan pendidikan kreatif, mereka pasti akan lebih optimal lagi. Semoga buku ini bisa menjadi penggerak kesadaran untuk pendidikan kreatif di Indonesia.” — Andy F. Noya, host Kick Andy di Metro TV “Generasi baru abad ke-21 butuh pendidikan yang memberi ruang bagi pertumbuhan daya kreasi dan nalar. Menjadikan anak-anak sebagai ‘driver’ atas hidupnya dan masyarakatnya, bukan menciptakan gerbong-gerbong penumpang yang tergantung pada inisiatif orang lain. Untuk itu dibutuhkan pendidik yang sigap berdiskusi dengan siswanya karena melalui diskusilah daya kritis diberi ruang untuk tumbuh. Saya berharap buku ini mampu menggerakkan pendidikan nasional kita untuk melahirkan generasi yang kompeten secara knowledge dan skill.” — Prof. Rhenald Kasali, Ph.D., Founder Rumah Perubahan"""
"""“Pada akhirnya, semua pembicaraan kita tentang pendidikan akan berujung pada kualitas insan yang dihasilkan.
On purpose of economic Islamic law practices in Indonesia.
Implementation of Islamic law in Indonesian economic system.
Banyak buku dan berbagai studi yang menggabungkan antara konsep ekonomi dan sumber daya manusia, namun dirasa belum cukup untuk menghadirkan gagasan menarik dalam menjawab berbagai peluang dan tantangan Indonesia dalam meciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Sebab itu, maha karya ini teripta sebagai jawaban atas permasalahan ekonomi dan gizi yang selama ini terjadi. Ekonomi dan gizi, merupakan dua rumpun ilmu yang berbeda. Pembahasan akan ekonomi SDM sejauh ini telah banyak dibahas di berbagai belahan Dunia, namun hal ini dirasa tidaklah cukup, karena proses pembentukan manusia agar bisa bersaing dalam pasar tenaga kerja semuanya membutuhkan kecukupan gizi. Ekonomi dan gizi sangatlah erat kaitanya, meskipun secara garis besar ekonomi itu sendiri adalah ilmu yang mempelari tentang perilaku seseorang dalam memuhi kebetuhan yang tidak terbatas, maka ia memerlukan pola untuk menselaraskan mana kebutuhan pokok dan prioritas, mana yang tidak, karena seperti yang kita ketahui bersama bahwa selama ini manusia sudah pasti memiliki keterbatasan dan kekurangan dalam pengelolaan (manajemen), modal, waktu, serta beragam indikator lain. Disatu sisi, ilmu gizi membahas bagaimana ketercukupan sumber pangan untuk yang dibutuhkan dan dikonsumsi oleh tubuh untuk menghasilkan tenaga.
Banyak buku dan berbagai studi yang menggabungkan antara konsep ekonomi dan sumber daya manusia, namun dirasa belum cukup untuk menghadirkan gagasan menarik dalam menjawab berbagai peluang dan tantangan Indonesia dalam meciptakan sumber ...
