How to Teach Arabic? Metode, Strategi, Evaluasi, Model, dan Permainan Pengajaran Bahasa Arab

How to Teach Arabic? Metode, Strategi, Evaluasi, Model, dan Permainan Pengajaran Bahasa Arab PENULIS: Jaka Imam Mahesa Wijaya Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-251-903-9 Terbit : Mei 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Bahasa Arab sebagai bahasa yang populer di kalangan kaum Muslimin merupakan bahasa yang dipelajari di berbagai lembaga pendidikan di tanah air. Animo masyarakat terhadap bahasa Arab mulai tumbuh kembali seiring dengan meningkatnya keinginan untuk memahami dua sumber ajaran Islam (Al Qur’an dan Hadits). Kondisi ini mendorong munculnya berbagai lembaga kursus Bahasa Arab, baik yang bersifat musiman atau dauroh. Pembelajaran online bahkan muncul Ma’had – ma’had khusus untuk belajar bahasa Arab di samping prodi bahasa Arab yang ada di perguruan tinggi. Kondisi ini menuntut para pengajar bahasa Arab untuk membaca kembali berbagai metode pengajaran bahasa Arab, serta berbagai strategi dan permainan bahasa yang kemudian mereka gunakan dalam proses pembelajaran. Buku ini kami tulis untuk membatu para guru Bahasa Arab, dosen Bahasa Arab, peneliti di bidang Pengajaran Bahasa Arab dan mahasiswa Prodi Pengajaran Bahasa Arab bisa memahami berbagai metode, strategi, evaluasi, model dan permainan yang bisa digunakan dalam pengajaran bahasa Arab. Buku ini lahir diawali dengan adanya asumsi bahwa bahasa Arab sulit untuk dipelajari. Agar bahasa Arab yang dianggap sulit ini terasa mudah untuk diajarkan dan dipelajari, maka hendaknya para pengajar menggunakan berbagai metode, model, strategi dan permainan Bahasa Arab yang kami tulis di buku ini. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

1, November 2017) Siti Hasnah, Pembelajaran Kosakata (Mufradāt) Bahasa Arab Melalui Media Gambar Untuk Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa pada Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Palu, (Palu: Jurnal Penelitian Ilmiah “ISTIQRA”, Vol.