Sistem Informasi Pustaka

Model manajemen pelatihan pembelajaran sosiologi berbasis multikultural

Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK Kelas XII. Program Keahlian Manajemen Perkantoran. Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.

MENUJU MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

Buku Pengayaan Uji Kompetensi Manajemen Keperawatan

Manajemen pemberdayaan perempuan

perubahan sosial melalui pembelajaran vocational skill pada keluarga nelayan

Social changes through vocational skills for fisherman family from Bajo ethnic, Sulawesi Tenggara Province.

Modul Pengenalan Dasar Manajemen Olahraga dan Musik

Manajemen Even

Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK Kelas XI. Program Keahlian Manajemen Perkantoran. Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.

MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN DALAM KEPERAWATAN

Manajemen Pemasaran Pariwisata

Buku ini, mensisntesis seperangkat isu pemasaran terkini yang berkembang, serta mampu mengevaluasi rencana pemasaran pada industri pariwisata. Secara khusus, setelah mempelajari buku ini

Korespondensi SMK/MAK Kelas X. Program Keahlian Manajemen Perkantoran. Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (Edisi Revisi).

MANAJEMEN KEPERAWATAN (Nursing Management)

Sebanyak 38310 item atau buku ditemukan

Previous 1..1938 1939 1940 1941 194219431944 1945 1946 1947..3193 Next

Model manajemen pelatihan pembelajaran sosiologi berbasis multikultural

Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK Kelas XII. Program Keahlian Manajemen Perkantoran. Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.

Buku yang berjudul Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK Kelas XII ini hadir sebagai penunjang pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Manajemen Perkantoran untuk Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Buku ini berisi materi pembelajaran yang membekali para siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam dunia perkantoran yang mengacu pada Kurikulum 2013 revisi tahun 2017. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi beberapa hal berikut. • Perencanaan produksi massal • Indikator keberhasilan tahapan produksi massal • Proses produksi massal • Metode perakitan produk barang/jasa • Prosedur pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa • Evaluasi kesesuaian hasil produk dengan rancangan • Paparan deskriptif, naratif, argumentatif, atau persuasif tentang produk/jasa • Media promosi • Strategi pemasaran • Menilai perkembangan usaha • Standar laporan keuangan Berdasarkan materi yang telah disajikan, para siswa diajak untuk melakukan aktivitas HOTS (Higher Order Thinking Skills) dengan cara menanya, mengeksplorasi, mengamati, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan. Buku ini dilengkapi dengan latihan soal berupa pilihan ganda, isian, esai, dan tugas. Hal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan info untuk menambah pengetahuan para siswa. Kebutuhan akan buku ini sejalan dengan tuntutan kompetensi SMK/MAK bidang perkantoran. Dengan demikian, kami berharap bahwa siswa dapat mencapai kompetensi yang diharapkan dan lulusan SMK/MAK dapat mempersiapkan diri dengan baik ketika memasuki dunia kerja.

Drs. Joko Pramono,

MENUJU MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

Kekuatan-kekuatan yang ada di sekitar organisasi dapat mempengaruhi organisasi baik secara langsung maupun tidak langsung. Di dalam lembaga pendidikan, pengaruh yang langsung antara lain datang dari pihak pengelola, yaitu kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan lain termasuk staf tata usaha (internal stakeholder). Pengaruh langsung juga diterima dari murid, orang tua murid, masyarakat, dan pemerintah (external stakeholder). Sedangkan kekuatan yang berpengaruh tidak langsung terhadap pendidikan antara lain : kemajuan teknologi, keadaan politik, perubahan sosial dan ekonomi. Perubahan yang terjadi karena pengaruh internal maupun eksternal, langsung maupun tidak langsung, merupakan aspek sasaran kerja manajemen. Sejauh ini manajemen memang diakui lebih dahulu lahir ketimbang organisasi. Hal itu dikemukakan karena organisasi merupakan rangkaian kerja manajemen, yang artinya bahwa proses manajemen membentuk sebuah organisasi. Akan tetapi, mungkinkan manajemen berjalan sebelum organisasi ada? Buku ini akan memberikan wawasan kepada 5 pokok diskusi menuju bentuk manajemen berbasis sekolah, yakni : 1.Konsep Dasar Manajemen 2.Konsep Dasar Pendidikan 3.Manajemen Dalam Pendidikan 4.Perkembangan Teori Manajemen Pendidikan 5.Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)

DARYONO,

Buku ini akan memberikan wawasan kepada 5 pokok diskusi menuju bentuk manajemen berbasis sekolah, yakni : 1.Konsep Dasar Manajemen 2.Konsep Dasar Pendidikan 3.Manajemen Dalam Pendidikan 4.Perkembangan Teori Manajemen Pendidikan 5.Manajemen ...

Buku Pengayaan Uji Kompetensi Manajemen Keperawatan

Buku Pengayaan Uji Kompetensi Manajemen Keperawatan merupakan buku yang membahas tentang konsep manajemen, konsep kepemimpinan, perencanaan dalam keperawatan, pengorganisasian dalam keperawatan, pengarahan dalam keperawatan, dan pengendalian dalam keperawatan dan soal-soal uji kompetensi. Buku ini diperuntukan bagi mahasiswa keperawatan yang akan menghadapi uji kompetensi baik uji kompetensi perawat vokasi maupun uji kompetensi ners. Sebagai buku pengayaan materi-materi yang disajikan telah disesuaikan dengan materi yang sering dikeluarkan dalam uji kompetensi. Penyajian buku ini dengan bahasa sederhana dan mudah dipahami oleh mahasiswa sehingga buku ini dapat digunakan sebagai alternatif untuk belajar menghadapi ujian kompetensi.

Tim EduNers, Aziz Alimul Hidayat,

Manajemen pemberdayaan perempuan

perubahan sosial melalui pembelajaran vocational skill pada keluarga nelayan

Social changes through vocational skills for fisherman family from Bajo ethnic, Sulawesi Tenggara Province.

Anwar,

Social changes through vocational skills for fisherman family from Bajo ethnic, Sulawesi Tenggara Province.

Modul Pengenalan Dasar Manajemen Olahraga dan Musik

Buku Modul Pembelajaran: Pengenalan Dasar Manajemen Olahraga dan Musik ini digunakan untuk membantu proses belajar bagi para peserta didik yang berminat mengenal ilmu manajemen di bidang olahraga dan musik. Pembentukan dan tata kelola manajemen olahraga dan musik ini merupakan hal yang baru dan membutuhkan penanganan yang berbeda dibandingkan dengan tata kelola manajemen di bidang-bidang yang lain. Para peserta didik, dalam tahap awal pengenalan manajemen olahraga ini, akan diperkenalkan tentang proses pembentukan manajemen industry olahraga, melalui pemahaman dasar akan pentingnya analisa strategi di bidang olahraga dan pengertian hal-hal yang terkait dalam proses pembentukan analisa strategi, termasuk analisa lingkungan terkait dengan bidang-bidang olahraga. Pemahaman akan analisa strategi dan analisa lingkungan ini dapat membantu proses pemahaman, pembentukan dan pengembangan bagi manajemen operasional olahraga untuk dapat mengoptimalkan proses manajemen, kualitas, dan penerapan (performance) di bidang olahraga yang dikelola. Selain manajemen olahraga ini, para peserta didik juga akan memiliki pandangan dan pemahaman yang lebih luas mengenai manajemen di bidang musik industry dan hal-hal terkait untuk memaksimalkan suatu kegiatan musik, seperti proses pembentukan tim yang diperlukan dalam proses pembentukan dan pencitraan seorang penyaji ataupun seorang artisan di bidang musik. Dalam hal ini, seorang manajemen musik harus dapat mengambil langkah-langkah dan tindakan untuk dapat mengoptimalkan sumber pendapatan ataupun penghargaan bagi pada seniman atau musisi, baik sebagai seorang artisan ataupun sebagai seorang penyaji dalam kegiatan musik pertunjukan

Henry Susanto Pranoto, B.Sc. in Bible, B.Mus., M.Mus., Ph.D., B.Sc. in Bible, B.Mus., M.Mus., Ph.D.,

The online equivalent of broadcasting, but only by streaming via the internet. 15. A Simultaneous webcast of a radio or television broadcast or cable broadcast. Lembar Pilihan Kuis 2: 1. Linear Streaming 2. Making Available 3.

Manajemen Even

Modul Manajemen Even ini disusun untuk membekali kemampuan dasar dalam mengelola even, khususnya corporate event. Dengan demikian modul ini ditujukan untuk membekali peserta didik untuk menjadi Asisten Corporate Event Organizer. Bagian awal modul ini menyajikan Rencana Pembelajaran (RP) selama satu semester dan Rencana Tugas yang akan dikerjakan oleh mahasiswa. Kemudian dilanjutnya dengan membahas secara bertahap sesuai dengan RP dengan harapan akan dapat membangun kompetensi peserta didik secara bertahap.

Herijanto Puji,

Modul Manajemen Even ini disusun untuk membekali kemampuan dasar dalam mengelola even, khususnya corporate event.

Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK Kelas XI. Program Keahlian Manajemen Perkantoran. Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran.

Buku yang berjudul Produk Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK Kelas XI ini hadir sebagai penunjang pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Manajemen Perkantoran untuk Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Buku ini berisi materi pembelajaran yang membekali para siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam dunia perkantoran yang mengacu pada Kurikulum 2013 revisi tahun 2017. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi beberapa hal berikut. • Sikap dan perilaku wirausahawan • Peluang usaha produk atau jasa • Hak atas kekayaan intelektual • Konsep desain/prototipe dan kemasan produk atau jasa • Proses kerja pembuatan prototipe produk barang atau jasa • Lembar kerja/gambar kerja pembuatan prototipe produk barang/jasa • Biaya produksi prototipe produk barang/jasa • Proses kerja pembuatan prototipe produk barang/jasa • Pengujian kesesuaian fungsi prototipe produk barang/jasa Berdasarkan materi yang telah disajikan, para siswa diajak untuk melakukan aktivitas HOTS (Higher Order Thinking Skills) dengan cara menanya, mengeksplorasi, mengamati, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan. Buku ini dilengkapi dengan latihan soal berupa pilihan ganda, isian, esai, dan tugas proyek. Hal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan info untuk menambah pengetahuan para siswa. Kebutuhan akan buku ini sejalan dengan tuntutan kompetensi SMK/MAK bidang perkantoran. Dengan demikian, kami berharap bahwa siswa dapat mencapai kompetensi yang diharapkan dan lulusan SMK/MAK dapat mempersiapkan diri dengan baik ketika memasuki dunia kerja.

Drs. Joko Pramono,

MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN DALAM KEPERAWATAN

Penulis : Nurman Hidaya, S.Kep.,Ns., M.Kep. Alfianur, S.Kep.,Ns., M.Kep. Fitriya Handayani, S.Kep.,Ns., M.Kep. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 155 Halaman ISBN : 978-623-68722-3-9 SINOPSIS Saat ini anda sedang membaca Buku Manajemen Keperawatan. Buku ini akan memudahkan mahasiswa dalam memahami teori dan konsep manajemen keperawatan serta akan menuntun manajer perawat ataupun perawat pelaksana dalam melaksanakan manajemen pelayanan dan manajemen asuhan keperawatan sesuai dengan job description di rumah sakit. Buku ini dilengkapi dengan Indikator mutu pelayanan keperawatan beserta rumus dan contoh yang akan memudahkan dalam menentukan mutu dan menentukan kebutuhan jumlah tenaga perawat di rumah sakit. Buku ini terdiri dari 9 BAB disesuaikan dengan capaian pembelajaran mahasiswa beserta dengan mempertimbangkan kebutuhan manajemen perawat di rumah sakit yaitu: 1. BAB 1 Konsep Manajemen Keperawatan 2. BAB 2 Konsep Dasar Kepemimpinan 3. BAB 3 Standar Pelayanan Keperawatan 4. BAB 4 Perencanaan dalam Manajemen Keperawatan 5. BAB 5 Pengorganisasian dalam Manajemen Keperawatan 6. BAB 6 Pengarahan dalam Manajemen Keperawatan 7. BAB 7 Pengendalian dalam Manajemen Keperawatan 8. BAB 8 Manajemen Konflik 9. BAB 9 Mutu Pelayanan Keperawatan Buku ini disusun dengan menggunakan berbagai sumber yang telah ditelaah oleh tim penulis. Buku ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam pelaksanaan proses belajar mengajar tentang manajemen keperawatan dan diharapkan juga dapat membantu pihak manajemen perawat di rumah sakit dalam melaksanakan manajemen pelayanan dan manajemen asuhan keperawatan sehingga mampu meningkatkan mutu pelayanan yang ada di rumah sakit.

Ns., Nurman Hidaya, S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep., S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep., S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep., S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep., S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep., S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep., S.Kep., M.Kep., Alfianur, S.Kep., M.Kep., Fitriya Handayani, S.Kep., M.Kep.,

Penulis : Nurman Hidaya, S.Kep.,Ns., M.Kep. Alfianur, S.Kep.,Ns., M.Kep. Fitriya Handayani, S.Kep.,Ns., M.Kep.

Manajemen Pemasaran Pariwisata

Buku ini, mensisntesis seperangkat isu pemasaran terkini yang berkembang, serta mampu mengevaluasi rencana pemasaran pada industri pariwisata. Secara khusus, setelah mempelajari buku ini

Dr. I Putu Gde Sukaatmadja, SE, MP, SE, MP, SE, MP, SE, MP, SE, MP,

Buku ini, mensisntesis seperangkat isu pemasaran terkini yang berkembang, serta mampu mengevaluasi rencana pemasaran pada industri pariwisata. Secara khusus, setelah mempelajari buku ini

Korespondensi SMK/MAK Kelas X. Program Keahlian Manajemen Perkantoran. Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (Edisi Revisi).

Buku yang berjudul Korespondensi SMK/MAK Kelas X ini hadir sebagai penunjang pembelajaran pada Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian Manajemen Perkantoran untuk Kompetensi Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran. Buku ini berisi materi pembelajaran yang membekali para siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam dunia perkantoran yang mengacu pada Kurikulum 2013 revisi tahun 2017. Materi yang dibahas dalam buku ini meliputi beberapa hal berikut. • Komunikasi kantor • Komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Indonesia • Komunikasi melalui telepon dalam Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya • Tata naskah dalam kegiatan surat-menyurat Bahasa Indonesia • Tata naskah surat menyurat Bahasa Inggris atau bahasa asing lainnya • Pembuatan surat pribadi • Menganalisis surat dinas • Menganalisis surat niaga • Pengelolaan surat elektronik • Kegiatan korespondensi dalam kantor Berdasarkan materi yang telah disajikan, para siswa diajak untuk melakukan aktivitas HOTS (Higher Order Thinking Skills) dengan cara menanya, mengeksplorasi, mengamati, mengasosiasikan, dan mengomunikasikan. Buku ini dilengkapi dengan latihan soal berupa pilihan ganda, esai, dan lembar kerja. Hal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami materi. Kebutuhan akan buku ini sejalan dengan tuntutan kompetensi SMK/MAK bidang perkantoran. Dengan demikian, kami berharap bahwa siswa dapat mencapai kompetensi yang diharapkan dan lulusan SMK/MAK dapat mempersiapkan diri dengan baik ketika memasuki dunia kerja.

Drs. Joko Pramono,

MANAJEMEN KEPERAWATAN (Nursing Management)

Buku Manajemen Keperawatan Edisi II ini merupakan penyempurnaan dari penulisan sebelumnya dengan menambahkan beberapa hal yang menguatkan peran dan fungsi manajemen keperawatan yang selama ini dalam implementasinya masih dipandang belum optimal. Oleh sebab itu, pada Edisi II ini memberi penguatan pada aspek model praktik keperawatan professional dan peningkatan peran dan fungsi komite keperawatan sebagai mediasi dalam sistem pemasaran jasa pelayanan kesehatan, baik di rumah sakit maupun Puskesmas..Oleh karena itu, mata kuliah ini diberikan kepada para mahasiswa dengan fokus utama agar memiliki kompetensi manajerial di bidang manajemen keperawatan, sehingga dapat menjadi leader dan manajer keperawatan yang tangguh. Ruang lingkup mata kuliah ini difokuskan untuk mempelajari cara mengelola sekelompok perawat yang menjadi stafnya dengan menggunakan peran dan fungsi manajemen, agar pelaksanaan pemberian asuhan keperawatan kepada klien pada tatanan pelayanan keperawatan baik di rumah sakit maupun di Puskesmas dan di tingkat komunitas keluarga dan masyarakat sesuai dengan standar nasional maupun internasional.Pembahasan ditekankan pada implementasi peran dan fungsi manajer di unit perawatan. Proses pembelajaran dilakukan dengan metode pembelajaran aktif berupa diskusi (berbasis pertanyaan dan masalah), presentasi, role play, dan belajar berdasarkan hasil studi lapangan dilaksanakan selama satu semester agar mencapai kemampuan kognitif dan afektif.

DR. LA ODE KAMALIA, M.Kes., ASBATH SAID, S.Kep, Ns, M.Kes., SARTINI RISKY, SKM, M.Kes., M.Kes., ASBATH SAID, S.Kep, Ns, M.Kes., SARTINI RISKY, SKM, M.Kes., M.Kes., ASBATH SAID, S.Kep, Ns, M.Kes., SARTINI RISKY, SKM, M.Kes.,

Previous 1..1938 1939 1940 1941 194219431944 1945 1946 1947..3193 Next