Abstrak
ABSTRAK NENENG NURSARI. NIM. 2016.4.4.1.00556. Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Kelompok B Melalui Permainan Kartu Huruf di TK Az-zahra Desa Gumulung Tonggoh Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kemampuan membaca anak masih sangat rendah karena faktor pemanfaatan media belajar yang kurang maksimal karena itu untuk menjawab pertanyaan tersebut digunakan permainan media kartu huruf untuk melatih kemampuan membaca anak di kelompok B TK Az-zahra Desa Gumulung Tonggoh Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Untuk Mendeskripsikan perencanaan pembelajaran menggunakan media kartu huruf dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca anak. 2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menggunakan media kartu huruf dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca anak. 3) Untuk mendeskripsikan hasil kemampuan membaca anak setelah menggunakan media kartu huruf. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi kepada setiap anak dikelompok B TK Az-zahra Desa Gumulung Tonggoh Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon yang berjumlah 15 anak. Hasil dari penelitian ini : 1) Perencanaan pembelajaran menggunakan media kartu huruf dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca anak disusun berdasarkan standar dan kaidah kurikulum pada anak usia dini. Pada siklus I perencanaan penggunakan media kartu huruf yang masih belum di modifikasi. Pada siklus II perencanaan pembelajaran diubah dengan menggunakan media kartu huruf di buat dalam bentuk berbagai warna menarik dan bentuk yang bervariasi. 2) Pelaksanaan pembelajaran menggunakan media kartu huruf dalam upaya meningkatkan kemampuan membaca kelompok B TK Az-zahra Desa Gumulung Tonggoh Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon berjalan sangat baik yang dibuktikan dengan tingkat kemampuan membaca anak mengalami peningkatan dan menjadi lebih baik. 3) Hasil kemampuan membaca anak melalui permainan kartu huruf pada kelompok B TK Az-zahra Desa Gumulung Tonggoh Kecamatan Greged Kabupaten Cirebon berdasarkan hasil analisis data diketahui berkembang setelah melalui proses dua siklus yang dibuktikan dengan hasil bahwa pada siklus I persentase pencapaian sebesar 64,2% dengan kategori baik. Pada siklus II meningkat menjadi 92,5% dengan kategori sangat baik. Kesimpulannya bahwa permainan kartu huruf dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak udia dini.