MUHAMMAD NUR

Landasan Pendidikan

Buku ini membahas secara mendalam hakikat dan pentingnya landasan pendidikan dalam membentuk manusia dan masyarakat modern. Pendidikan dipandang tidak hanya sebagai proses transfer pengetahuan, tetapi juga sebagai sarana pembentukan karakter, nilai, serta arah hidup yang bermakna. Dari sudut pandang filsafat, buku ini menjelaskan bagaimana filsafat memberikan kerangka tujuan dan makna pendidikan, sementara psikologi menyoroti aspek perkembangan, belajar, dan kepribadian peserta didik. Pada sisi lain, sosiologi memandang pendidikan sebagai wahana interaksi sosial yang turut membangun identitas dan dinamika masyarakat. Selain itu, buku ini mengangkat isu penting multikulturalisme dalam pendidikan yang menjadi tantangan sekaligus peluang di era global. Pembahasan mengenai perkembangan kurikulum dan metode pembelajaran modern menekankan perlunya inovasi agar pendidikan tetap relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan pendekatan yang komprehensif dan multidisipliner, buku ini layak menjadi referensi utama bagi mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan dalam memahami dasar teoritis sekaligus aplikatif dunia pendidikan abad ke-21.

Senandung Talijiwo

Sabdo Cinta Angon Kasih

Rahvayana Aku Lala Padamu

Rahvayana 2 Ada Yang Tiada

Balada Gathak Gathuk

BANK SYARIAH: STRATEGI PENGENTASAN KEMISKINAN DI INDONESIA (Solusi Perekonomian Umat dalam Memutuskan Rantai Kemiskinan)

Eksistensi bank syariah memiliki kontribusi dan peranan penting dalam mendorong pertumbuhan dan pembangunan nasional. Perubahan undang-undang dan dasar hukum perbankan syariah menjadi peluang besar bagi perkembangan bank syariah di Indonesia. Sejak berlakunya Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2008 tentang Perbankan Syariah, yang menjadi landasan dan arah kinerja bank syariah hingga saat ini, menjadi bukti bahwa bank syariah memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung dan menentukan kemajuan perekonomian Indonesia.

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan

Buku Ajar Metodologi Penelitian Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu Metodologi penelitian. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu metodologi pendidikan pendidikan dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah metodologi penelitian pendidikan dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Pengantar metodologi penelitian, perumusan judul penelitian, pemaparan latar belakang, perumusan masalah dan tujuan penelitian, mantaaf penelitian, di bagian berikutnya terdapat materi mengenai kajian teoritis, penelitian kualitatif dan kuantitatif, penelitian tindakan kelas. Selain itu, materi mengenai Hasil Penelitian dan Referensi dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

PEREKONOMIAN INDONESIA

Dengan mengucap puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa, akhirnya penulisan buku Perekonomian Indonesia ini dapat di selesaikan, walaupun tak sebaik yang diharapkan. Buku Perekonomian Indonesia sangat langka dan menarik untuk dibaca dan dimiliki sebagai literature bahkan sebagai rujukan bagi mahasiswa dan praktisi ekonomi. Juga bermanfaat bagi pimpinan di daerah yang ingin mengetahui potensi, wilayah, pemetaan ekonomi dan asal-usul bagaimana Perekonomian yang ada di Indonesia juga dampaknya terhadap perekonomian dunia khususnya di Negara di Asean, Eropa dan Amerika, karena geografis Indonesia ini terletak di tengah-tengah belahan dunia yang otomatis menjadi incaran dunia baik bidang ekonomi, politik, social, budaya, dan pertahanan keamanan. Buku ini merupakan kumpulan dari bahan ajar yang diperuntukkan bagi mahasiswa khususnya jurusan ekonomi dimana penulis mengajar dibidangnya. Buku ini sengaja dicetak karena bahasan dalam buku ini sangat popular dan dirasa banyak manfaat. Adapun isi materi buku terdiri dari 14 bab, yaitu: Bab I Ekonomi Indonesia; Bab II Sejarah Ekonomi Indonesia; Bab III Tahap-Tahap Pertumbuhan Ekonomi; Bab IV Perubahan Sturuktur Ekonomi Indonesia; Bab V Perencanaan Pembangunan Ekonomi; Bab VI Pembangunan Ekonomi Daerah; Bab VII Masalah Pertanian Dan Pangan; Bab VIII Masalah Industrialisasi; Bab IX Investasi; Bab X Kebijakan Moneter Dan Fiskal; Bab XI Neraca Pembayaran; Bab XII Kependudukan Dan Tenaga Kerja; Bab XIII Indikator Kemiskinan; Bab XIV Masyarakat Ekonomi ASEAN. Setelah mempelajari buku Perekonomian Indonesia ini, diharapkan mahasiswa dan pembaca lainnya dapat memahami dan mengetahui kondisi perekonomian di Indonesia. Pada kesempatan yang baik ini saya mengucapkan terima kasih Kepada Rektor Universitas uhammadiyah Parepare Drs. H. M. Nasir S., M.Pd dan Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis UM Parepare Bapak Yadi Arodhiskara, SE., M.Ak yang telah banyak memberikan kesempatan kepada penulis dan senantiasa memberikan semangat untuk mewujudkan buku ini. Demikian juga kepada Ketua Prodi Ekonomi Pembangunan FEB UM Parepare Bapak Akhsan, SE., M.Si. Serta rekan-rekan sejawat di Universitas Muhammadiyah Parepare yang turut mendukung demi terwujudnya buku ini. Tak lupa Tim Ahlimedia Press yang membantu pengurusan ISBN, editing dan ilustrasi cover buku ini. Semoga amal baik beliau diterima Allah SWT sebagai amal sholeh. Semoga buku ini bermanfaat bagi semua pihak yang membutuhkannya. Terima kasih

Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti untuk SMP/Mts Kelas VIII

Buku ini merupakan penjabaran dari Standar Isi Kurikulum 2013 yang menitikberatkan pada aspek sikap spiritual (Kompetensi Inti 1) dan sikap sosial (Kompetensi Inti 2). Namun demikian, agar KI-1 dan KI-2 dapat terimplementasi dengan benar, dijabarkan pula aspek pengetahuan dan keterampilan. Diharapkan buku ini mampu menggugah kepekaan peserta didik terhadap isu-isu aktual, kemudian bisa menyelesaikan masalah-masalah tersebut dengan baik. Memang, dalam buku ini tidak semua pengetahuan dan keterampilan dijabarkan secara luas. Hal ini sengaja dilakukan agar peserta didik mau mencari informasi lain sebagai pendalaman dan perluasan materi. Hal ini sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum 2013, bahwa peserta didik harus mencari tahu, bukan diberi tahu. Sudah barang tentu dalam penyusunan buku ini masih banyak kekurangan dan kekhilafan. Oleh karena itu, penulis dengan sangat ikhlas menerima kritik dan saran dari seluruh pembaca, demi kesempurnaan penyusunan buku ini pada saat mendatang.

42 HADITS METODE DAKWAH NABI

Bagaimana cara berdakwah adalah bentuk keteladanan yang harus ditapaki oleh seorang penyeru. Sebelum ia mengharap kebaikan lebih dari hasil seruannya. Maka, pertama kali ia harus memperbaiki bagaiama ia menyeru. Buku ini diharapkan sedikit memberi gambaran dan faidah kepada pembaca tentang etika Rasulullah dalam berdakwah. Pengambilan hadits-hadits, penulis batasi hanya hadits yang telah disepakati keshahihannya. Hal ini untuk berhati-hati dari berdusta mengatasnamakan Rasulullah ﷺ. Juga, memberikan ketenangan di hati pembaca bahwa apa yang mereka dapatkan adalah benar dari perkataan nabi yang mulia. Tidaklah buku ini kecuali hanya sedikit sekali menggambarkan keindahan pekerti beliau dalam berdakwah. Adanya kesalahan dalam pengambilan kesimpulan merupakan kekurangan penulis sebagai seorang pelajar. Jika dirasa ada kelebihan, maka hal tersebut milik Allah semata.

Kuliah Al-Qur’an : kajian Al-Qur’an dalam teks dan konteks

Konsekuensi konversi IAIN Mataram menjadi UIN Mataram -sesuai dengan namanya universitas dari kata univers yang berarti jagad raya, artinya, UIN Mataram- dituntut menjadi miniatur alam semesta (horizon) yang di dalamnya membicarakan segala aspek alam dan kehidupannya secara holistic. Berupaya menyelaraskan landasan filososfis bagi fakultas dan program studi yang berada didalamnya, tadinya hanya berfokus pada tekstual agama pada ulūmu al-dīn (usuluddin, syari’ah, tarbiyah, adab dan da’wah) kemudian dituntut memiliki fakultas umum yang identik kontektekstual seminsal Fakultas Sains dan Teknologi, Fakultas Kedokteran, Fakultas Psikologi, Fakultas Pertanian dan Peternakan dan fakultas umum lainnya. Merespon dinamika tersebut UIN Mataram harus mampu mengawal perkembangan keilmuan dengan identitas Keislamannya agar tidak terlepas dari sumber pokok yaitu Al-Qur’an yaitu menetapkan Al-Qur’an sebagai mata kuliah Universitas yang menyebar disemua jurusan baik keagamaan mauapun non-keagamaan. Mata Kuliah Al-Qur’an diharapkan menjadi paradigma “Wahyu Memandu Ilmu”. Disini posisi Al-Qur’an tidak saja terkait dengan nilai kesucian (sakralitas-teks), tetapi juga nilai keduniawian (profanitas-konteks). Kajian Al-Qur’an sejatinya menyeimbangkan di antara kedua hal tersebut agar lebih kritis dan objektif sebagai upaya totalitas integrasi yang merubah paradigma dari teosentris menuju teo-antroposentris yang mengimplementasi semangat rahmatan lil’alamin. Dengan paradigma ini Al-Qur’an menjadi sentral relasi pada relasi realitas teologi/ketuahan, realitas kealaman dan realitas kemanusiaan secara menyatu. Yang terealisasi melalui metodologi min al-nāsh ila al-wāqi’ (gerakan dari teks menuju realitas) ataupun min al-wāqi` ila al-nāsh (dari realitas menuju teks). Sebagai respons terhadap kesan diatas maka disusun buku referensi yang berjudul “KULIAH AL-QUR’AN: Kajian Al-Qur’an Dalam Teks Dan Konteks”. Buku ini menyajikan Al-Qur’an seputar teksnya dan menyajikan Al-Qur’an secara konteks yang mengekspresikan praktik dan pemahaman atas ajaran Al-Qur’an. Terdapat sebelas bab dalam buku referensi ini. Secara rinci bab-bab di buku ini menjadi kajian penting yang meliputi; 1) Pendahuluan; 2) Otentitas Al-Qur’an; 3) Wahyu Dan Turunnya Al-Qur’an; 4) Ilmu Qirā`At Al-Qur`Ān; 4) Kemukjizatan Al-Qur’an Dan Lahirnya Sains; 6); Ilmu Makkiyah Dan Madaniyah; 7) Ilmu Nāsikh-Mansūkh; 8) Ilmu Asbabun Nuzul; 9) Ilmu Munasabah Al-Qur’an; 10) Ilmu Muhkam Dan Mutashabih; 11) Gaya Bahasa Al-Qur’an dan 12) Al-Qur’an Sebagai Guide UIN Mataram Mengembangkan Ilmu Pengetahuan Dalam Paradigma Horizon Keilmuan.

Potret pendidikan ekonomi Islam di Indonesia

On Islamic economic study in higher education in Indonesia.

Pengantar & Perkembangan Ekonomi Mikro Era Digital Di Berbagai Sektor

Saat ini, kita telah memasuki era digital yang membawa dampak signifikan pada berbagai sektor, termasuk sektor ekonomi. Perkembangan teknologi yang semakin pesat telah mengubah cara pandang dan perilaku konsumen, serta mempercepat proses bisnis di seluruh dunia. Buku ini bertujuan untuk memberikan pengantar dan memaparkan perkembangan ekonomi mikro era digital di berbagai sektor. Melalui buku ini, pembaca akan memperoleh pemahaman yang lebih luas tentang konsep-konsep ekonomi mikro serta aplikasinya dalam era digital yang semakin berkembang. Buku ini juga akan membahas tentang bagaimana teknologi digital mempengaruhi berbagai sektor, seperti UMKM, Pariwisata, pertanian, sektor jasa lainnya. Selain itu, buku ini juga memberikan wawasan mengenai tantangan dan peluang yang dihadapi oleh pelaku bisnis dalam era digital.

Sukses Menjadi Pendidik Profesional Abad 21

Buku Pengantar Pemasaran agribisnis yang ini berfungsi sebagai referensi dan bahan pengajaran di bangku kuliah. Dengan menggali dan menambah referensi lain yang ada, diharapkan buku ini akan banyak memberikan manfaat dan berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan. Buku ini membahas tentang : Bab 1 Sejarah Perkembangan Pertanian Bab 2 Karakteristik Komoditas Pertanian Bab 3 Definisi dan Konsep Agribisnis Bab 4 Ruang Lingkup Pemasaran Bab 5 Lembaga dan Saluran Pemasaran Agribisnis Bab 6 Konsep Pasar dan Pembentukan Harga Bab 7 Analisis Pasar Melalui Model Perilaku Konsumen Bab 8 Struktur Pasar Produk Agribisnis Bab 9 Segmentasi Pasar Bab 10 Strategi Pemasaran Bab 11 Efisiensi Pemasaran Buku ini disusun secara sederhana, mudah dipahami dan dipahami berdasarkan kebutuhan dalam proses belajar mengajar di perguruan tinggi dan pembaca umum.

Inovasi Teknologi Pembelajaran

Konsep Teknologi Pembelajaran, Falsafah Teknologi Pembelajaran, Kajian Teoritik Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, Konsep Dasar Pembelajaran Inovatif, Strategi Pembelajaran Inovatif, Model Pembelajaran Inovatif, Metode Ice Breaking Dalam Pembelajaran Inovatif, Modalitas Pembelajaran, Konsep Belajar Aktif, Inovasi Pembelajaran Kontekstual Dan Pembelajaran Dengan Internet

Komunikasi Dan Interaksi Sosial Anak

Buku ini memberikan pemahaman kepada pembaca tentang metode, model dan pendekatan komunikasi dan interaksi kepada anak. Anak merupakan manusia yang masih selalu perlu bimbingan orang tua, guru atau pun orang. Komunikasi yang baik antara orang tua dan anak, guru dan anak akan berdampak besar terhadap proses tumbuh kembang anak. Kemampuan orang dewasa dalam memahami tingkah laku anak merupakan hal yang sangat penting untuk diketahui. Karena stiap manusia pada akhirnya akan menjadi orang tua bagi anaknya dan anak-anak disekitarnya.

Konsep dan Strategi Pembelajaran

Kekeliruan memilih dan menerapkan strategi pembelajaran menjadi salah satu pemicu dari rendahnya minat belajar peserta didik. Kegiatan pembelajaran sejatinya adalah suatu lingkaran yang saling topang menopang antara pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, model pembelajaran dan teknik pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Dalam buku Konsep dan Strategi Pembelajaran ini terdiri dari 11 Bab, yaitu : Bab 1 Konsep Dasar Strategi Pembelajaran Bab 2 Teori-Teori Belajar Dalam Pembelajaran Bab 3 Pendekatan Pembelajaran Bab 4 Model Pembelajaran Bab 5 Metode dan Teknik Pembelajaran Bab 6 Pengelolaan Kelas Bab 7 Strategi Pembelajaran Langsung Bab 8 Strategi Pembelajaran Tak Langsung Bab 9 Strategi Pembelajaran Interaktif Bab 10 Strategi Pembelajaran Eksperimen Bab 11 Strategi Pembelajaran Mandiri Besar harapan kami, Buku ini berguna bagi dunia pendidikan dan bisa dimanfaatkan menjadi referensi dalam memilih dan menerapkan strategi pembelajaran yang baik, serta dapat menambah wawasan pembaca terkait konsep dan strategi pembelajaran.

Desain Kesejahteraan Umat dalam Sistem Hukum Ekonomi Syariah

Buku ini merupakan buku pertama dari hasil konsorsium yang telah diselenggarakan oleh Fakultas Syariah IAIN Kudus sepanjang tahun 2021. Buku ini berfokus pada bidang hukum ekonomi syariah sehingga buku ini diberi judul Desain Kesejahteraan Umat Dalam Sistem Hukum Ekonomi Syariah. Keunggulan buku ini terletak pada kumpulan artikel yang dimuat merupakan hasil konsorsium dengan tema yang beragam. Adapun tema-tema tersebut diantaranya berhubungan dengan penegakkan hukum ekonomi syariah, pinjaman tanpa agunan sebagai program pemerintah, menejemen resiko, kajian fiqh dalam muamalah, Cryptocurrency dan lain sebagainya. Buku ini diperuntukkan secara luas agar dapat dibaca oleh khalayak umum.

Islam Rahmatan lil 'Alamin dalam konteks masyarakat majmuk pada zaman Rasulallah (SAW) dan para sahabah