Sebanyak 91 item atau buku ditemukan

Fikih Pendidikan Anak

Membentuk Kesalehan Anak Sejak Dini

Sangat lengkap dan detail. Itulah nilai lebih dari buku ini. Penulis pun tak hanya menyuguhkan persoalan-persoalan, tetapi juga mengupasnya secara cerdas, argumentatif, dan menyebut banyak hal baru yang selama ini tak terlintas dalam benak dan pikiran kita ketika menjalankan kewajiban kita sebagai orangtua dalam mendidik anak. "Yang memberi petunjuk hanyalah Allah!" tegas penulis. Karena itu, menurutnya, tugas orangtua dalam mendidik anak adalah mengantarkan mereka untuk mendapatkan petunjuk tersebut. Dan tentu saja, upaya untuk itu membutuhkan perhatian, kesungguhan tekad, dan pengetahuan khusus tentang bagaimana seharusnya orangtua mendidik anak sebagaimana yang telah dicontohkan dalam al-Qur`an, sunah Rasulullah s.a.w., dan pengalaman para sahabat Nabi terkemuka. Di Saudi Arabia, Musthafa al-Adawy, penulis buku ini, termasuk ulama yang cukup disegani. Ia tak hanya berfatwa, tetapi juga telah menulis banyak buku yang cukup inspiratif dan penting bagi kemajuan umat ini. -QisthiPress-

Dan tentu saja, upaya untuk itu membutuhkan perhatian, kesungguhan tekad, dan pengetahuan khusus tentang bagaimana seharusnya orangtua mendidik anak sebagaimana yang telah dicontohkan dalam al-Qur`an, sunah Rasulullah s.a.w., dan pengalaman ...

Negara, demokrasi, dan hak asasi manusia dalam tataran Islam dan hukum positif

Islam and politics, democracy and religious freedom in Indonesia; Islamic viewpoint; papers of discussions.

... Hak Asasi Manusia , Jakarta : Intamas , 1993 . Maududi , Abdul A'la , Hak - Hak Asasi ... Islamic Reformation Civil Liberties , Human Rights and International Law ... ISLAM ( Tinjauan dari Hukum 105 12. Kebebasan Manusia Menurut Islam.

Jejak-jejak pendidikan Islam di Indonesia

rekonstruksi sejarah untuk aksi

History of Islamic education in Indonesia.

History of Islamic education in Indonesia.

Studies in Islamic Civilization

The Muslim Contribution to the Renaissance

Studies in Islamic Civilization draws upon the works of Western scholars to make the case that without the tremendous contribution of the Muslim world there would have been no Renaissance in Europe. For almost a thousand years Islam was arguably one of the leading civilizations of the world spanning a geographic area greater than any other. It eliminated social distinctions between classes and races, made clear that people should enjoy the bounties of the earth provided they did not ignore morals and ethics, and rescued knowledge that would have been lost, if not forever, then at least for centuries. The genius of its scholars triggered the intellectual tradition of Europe and for over seven hundred years its language, Arabic, was the international language of science. Strange then that its legacy lies largely ignored and buried in time. In the words of Aldous Huxley, “Great is truth, but still greater, from a practical point of view, is silence about truth. By simply not mentioning certain subjects... propagandists have influenced opinion much more effectively than they could have by the most eloquent denunciations.” Studies in Islamic Civilization is a compelling attempt to redress this wrong and restore the historical truths of a “golden age” that ushered in the Islamic renaissance, and as a by-product that of the West. In doing so it gives a bird’s eye view of the achievements of a culture that at its height was considered the model of human progress and development. Studies in Islamic Civilization is a must-read for scholars, students and non-specialists alike, demonstrating the world class civilization created by Muslims and its forgotten and long-overlooked contributions to Western civilization.

Studies in Islamic Civilization draws upon the works of Western scholars to make
the case that without the tremendous contribution of the Muslim world there
would have been no Renaissance in Europe. For almost a thousand years Islam
was ...

Islamic Area Studies with Geographical Information Systems

In this volume the contributors use Geographical Information Systems (GIS) to reassess both historic and contemporary Asian countries and traditionally Islamic areas. This highly illustrated and comprehensive work highlights how GIS can be applied to the social sciences. With its description of how to process, construct and manage geographical data the book is ideal for the non-specialist looking for a new and refreshing way to approach Islamic area studies.

A way to introduce GIS in Islamic area studies Islamic area studies deal with
various phenomena that have occurred in regions influenced by Islam. Among
these phenomena, we notice a class that is closely related to geographical
factors.

Pengantar Studi Sejarah Peradaban Islam

Berbicara tentang peradaban saat ini, tentu yang ada di benak kita adalah negara Barat. Benar sekali, orang Eropa-lah sekarang ini yang menemukan temuan-temuan ilmiah. Bahkan, hampir tidak kita temukan nama ilmuwan muslim dalam deretan nama tokoh-tokoh ilmuwan sekarang ini. Tapi tahukah Anda, ternyata Islam-lah yang menjadi inspirasi Barat untuk maju seperti yang kita saksikan sekarang. Tahukah Anda, Islam memiliki khazanah keilmuan yang beraneka ragam? Dan, tahukah Anda ternyata Islam pernah mencapai puncak kejayaan dan menjadi pusat peradaban dunia disaat Barat mengalami zaman kegelapan? Lantas, faktor apa saja yang menginspirasi kaum muslimin saat itu hingga Berjaya? Ilmu pengetahuan apa saja yang sudah diciptakan ataupun dikembangkan oleh umat Islam? Bagaimana ceritanya Barat bisa mengambil alih peradaban dari tangan umat Islam? Semua pertanyaan ini dan yang lainnya akan terjawab dalam buku ini. Buku ini membawa kita ke masa lalu, menikmati kejayaan-kejayaan yang pernah diraih umat Islam. Selamat Membaca!

Berbicara tentang peradaban saat ini, tentu yang ada di benak kita adalah negara Barat.

Pendidikan multikultural

cross-cultural understanding untuk demokrasi dan keadilan

Multicultural education in a pluralistic society of Indonesia to develop cross-cultural understanding towards democracy .

Multicultural education in a pluralistic society of Indonesia to develop cross-cultural understanding towards democracy .

Evaluasi pembelajaran

prinsip, teknik, prosedur : standar penilaian menurut BSNP, model evaluasi, instrumen evaluasi, penilaian berbasis kelas, penilaian portofolio, analisis kualitas tes refleksi pelaksanaan evaluasi