Sistem Informasi Pustaka

TEORI, MODEL, PROSEDUR MANAJEMEN KELAS DAN EFEKTIVITASNYA

Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Berbasis Technopreneurship

Fungsi manajemen dan aplikasinya pada proses pembelajaran pendidikan agama Islam

Management function and its application in learning process of Islamic religious education in Indonesia.

Buku Ajar Manajemen DAS Pulau-Pulau Kecil

Manajemen kurikulum pembelajaran

On curriculum and school management in Indonesia.

Pranata Manajemen Pembangunan di Bidang Arsitektur

Manajemen dan Pelayanan Kefarmasian di Apotek

Dengan Metode Problem-based Learning dalam Kerangka Paradigma Pedagogi Reflektif

Meningkatkan keterampilan manajemen

Teknik-teknik meningkatkan pembelajaran & kinerja

Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praksis pendidikan Islam

On Islamic education management in IAIN Mataram, Nusa Tenggara Barat Province, Indonesia; collection of research reports written by IAIN Mataram lectures.

Konsep Mutu dalam Manajemen Pendidikan Vokasi

Gagasan Manajemen

Sebanyak 38331 item atau buku ditemukan

Previous 1..1941 1942 1943 1944 194519461947 1948 1949 1950..3195 Next

TEORI, MODEL, PROSEDUR MANAJEMEN KELAS DAN EFEKTIVITASNYA

Slameto,

Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Berbasis Technopreneurship

Pada dekade awal kemerdekaan serta pembangunan bangsa dan negara dikenal dan dikumandangkan dua ”slogan,” tetapi satu yaitu nation and character bulding yang maknanya pembangunan bangsa dan pembangunan karakter (watak) bangsa. ”Pembangunan bangsa” digelorakan dengan mantapnya Negara Kesatuan Republik Indonesia dari Sabang sampai Merauke. Negara Bhineka Tunggal Ika, Satu Tanah Air, Satu Bangsa dan Satu Bahasa. Di samping itu, ”pembangunan karakter” digempitakan demi kokohnya budaya bangsa yang berkepribadian, berdiri di atas kaki sendiri, dan bermartabat. Bangsa Indonesia, yang berani memerdekakan dirinya melalui revolusi perjuangan rakyat, adalah bangsa yang diyakini mampu menjadi bangsa yang besar.

Charles Soetyono Iskandar, Samrius Upa' & Margaret Iskandar, Samrius Upa' & Margaret Iskandar, Samrius Upa' & Margaret Iskandar, Samrius Upa' & Margaret Iskandar, Samrius Upa' & Margaret Iskandar,

Buku Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) Berbasis Technopreneurship ini diterbitkan oleh penerbit deepublish dan tersedia juga versi cetaknya.

Fungsi manajemen dan aplikasinya pada proses pembelajaran pendidikan agama Islam

Management function and its application in learning process of Islamic religious education in Indonesia.

Ishak Wanto Talibo,

Buku Ajar Manajemen DAS Pulau-Pulau Kecil

Buku ajar ini berisi informasi tentang konsep dasar sungai dan DAS, karakteristik dan morfometri DAS, hidrograf aliran, siklus hidrologi, pemodelan hidrologi dan karakteristik resesi aliran dasar sungai serta beberapa hasil penelitian penulis di bidang resesi hidrograf aliran dasar untuk melengkapi khazanah pembelajaran manajemen DAS pulau-pulau kecil. Buku Ajar Manajemen DAS Pulau-Pulau Kecil ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak

Bokiraiya Latuamury,

Buku Ajar Manajemen DAS Pulau-Pulau Kecil ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak

Manajemen kurikulum pembelajaran

On curriculum and school management in Indonesia.

Muhammad Tisna Nugraha,

On curriculum and school management in Indonesia.

Pranata Manajemen Pembangunan di Bidang Arsitektur

Buku pranata dan manajemen pembangunan di bidang arsitektur ini disusun untuk melihat permasalahan dan kondisi yang terjadi di dalam proses pembangunan di bidang arsitektur. Dengan begitu, kita bisa menyadari dengan bijak dan mampu mengendalikan diri untuk masuk di dalam lingkup proyek pembangunan yang pada kenyataannya memiliki permasalahan yang cukup kompleks dan beragam.

Ary Deddy Putranto, Iwan Wibisono, Beta Suryokusumo, Iwan Wibisono, Beta Suryokusumo,

Buku pranata dan manajemen pembangunan di bidang arsitektur ini disusun untuk melihat permasalahan dan kondisi yang terjadi di dalam proses pembangunan di bidang arsitektur.

Manajemen dan Pelayanan Kefarmasian di Apotek

Dengan Metode Problem-based Learning dalam Kerangka Paradigma Pedagogi Reflektif

Buku ini diterbitkan untuk digunakan sebagai acuan dalam pembelajaran di bidang Manajemen dan Pelayanan kefarmasian di Apotek yang selama ini belum ada standar acuannya. Tanpa acuan pembelajaran maka praktek kerja di Apotek menjadi sangat bervariasi tergantung pada interest pembimbing setempat atau tingkat kesibukan Apotek tempat praktek kerja. Adanya standarisasi lulusan Apoteker melalui uji kompetensi Apoteker Indonesia tentu juga sangat membutuhkan adanya acuan tersebut agar para calon apoteker bisa mendapatkan materi, metode dan cara evaluasi yang senada dan seirama dalam pembelajaran yang dilaluinya [Titien Siwi Hartayu]. Praktek Kerja Profesi Apoteker (PKPA) merupakan pelatihan yang sangat strategis bagi mahasiswa profesi apoteker untuk menjadi calon apoteker yang handal di masa depan. Metode serta mekanisme pelaksanaan PKPA yang sistematis akan sangat membantu mahasiswa profesi apoteker dalam memahami peran, fungsi, serta tanggung jawab apoteker sebagai salah satu tenaga kesehatan. Buku ini memiliki kontribusi dalam memperkaya inovasi pembelajaran PKPA terutama di apotek. Buku ini membantu mahasiswa untuk memahami peran apoteker melalui pendekatan Problem-Based Learning (PBL). Inovasi metode pembelajaran yang dilakukan adalah menginfuskan PBL ke dalam Paradigma Pedagogi Reflektif (PPR) terdiri dari lima tahap yaitu konteks-pengalaman-refleksi-aksi dan evaluasi. Buku ini direkomendasikan bagi preseptor untuk menjadi bahan bacaan dan menjadi salah satu acuan dalam melakukan membimbing PKPA bagi calon apoteker terutama di bidang apotek. Selain itu, buku ini juga bermanfaat bagi calon apoteker dan apoteker yang akan dan telah bekerja di apotek untuk lebih mendalami pelayanan di apotek meliputi aspek manajemen dan aspek pelayanan sesuai dengan Permenkes no. 73/2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek. [Ketua PD IAI DIY, 2019]

Titien Siwi Hartayu, Yosef Wijoyo, Djaman Ginting Manik, Yosef Wijoyo, Djaman Ginting Manik,

Buku ini diterbitkan untuk digunakan sebagai acuan dalam pembelajaran di bidang Manajemen dan Pelayanan kefarmasian di Apotek yang selama ini belum ada standar acuannya.

Meningkatkan keterampilan manajemen

Teknik-teknik meningkatkan pembelajaran & kinerja

Margaret Dale,

Profesi manajemen

kristalisasi teori dan praktik pembelajaran managemen korporasi, lembaga nirlaba, dan pemerintahan

Abeng, Tanri, Tanri,

Antologi hasil penelitian manajemen kelembagaan dan pembelajaran dalam praksis pendidikan Islam

On Islamic education management in IAIN Mataram, Nusa Tenggara Barat Province, Indonesia; collection of research reports written by IAIN Mataram lectures.

Jumarim,

Konsep Mutu dalam Manajemen Pendidikan Vokasi

Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi setiap insan dan setiap bangsa, dalam meningkatkan daya saingnya. Buku ini disusun sebagai panduan guru-guru dan pelaku pendidikan. Buku Konsep Mutu dalam Manajemen Pendidikan Vokasi ini membahas masalah dan persoalan manajemen mutu yang mengitarinya. Implementasi TQM secara dini dalam pendidikan hendaknya mampu memberikan solusi dan warna peningkatan mutu SDM kita.

Widiyarti dan Suranto,

Buku Konsep Mutu dalam Manajemen Pendidikan Vokasi ini membahas masalah dan persoalan manajemen mutu yang mengitarinya. Implementasi TQM secara dini dalam pendidikan hendaknya mampu memberikan solusi dan warna peningkatan mutu SDM kita.

Gagasan Manajemen

Manajemen juga dipandang sebagai ilmu yang mengajarkan proses mendapatkan tujuan dalam organisasi, sebagai usaha patungan dengan beberapa orang dalam organisasi. Jadi, ada orang yang merumuskan dan menerapkan tindakan manajemen yang disebut manajer. Buku ini terdiri dari 8 (delapan) bab, yaitu : Bab 1 Lingkungan Kompetitif Bab 2 Total Quality Management (TQM) Bab 3 Benchmarking Bab 4 Keunggulan Layanan Pengiriman Bab 5 Empowerment dan Engangement Bab 6 Organisasi Horizontal Bab 7 Organisasi Pembelajaran Bab 8 Era Pengetahuan: Teknologi Informasi dan Komputer

Syafrida Hafni Sahir, Abdurrozzaq Hasibuan, Siti Aisyah, Acai Sudirman, Aditya Halim Perdana Kusuma, Salmiah, Salmiah, Joli Afriany, Janner Simarmata, Abdurrozzaq Hasibuan, Siti Aisyah, Acai Sudirman, Aditya Halim Perdana Kusuma, Salmiah, Salmiah, Joli Afriany, Janner Simarmata,

Manajemen juga dipandang sebagai ilmu yang mengajarkan proses mendapatkan tujuan dalam organisasi, sebagai usaha patungan dengan beberapa orang dalam organisasi.

Previous 1..1941 1942 1943 1944 194519461947 1948 1949 1950..3195 Next