Sistem Informasi Pustaka

Pemrograman sistem pakar

Anik Andriani, M.kom,
Call Number : 370 ANI p

Model pembelajaran N-I-L-A-I Melalui Pendidikan Agama Islam (PAI)

Rohmat Mulyana,
Call Number : 370 ROH m

Media pembelajaran

Prof. Dr. Azhar Arsyad, M.A., asfah rahman,
Call Number : 370 PRO m

Hadis - hadis populer shahih bukhari & muslim

Moh. Syamsi Hasan,
Edisi : Cet. 1
Call Number : 2x2 MOH h

Komunikasi dakwah

Wahyu Ilaihi,
Edisi : Cet. 2
Call Number : 070 WAH k

Belajar dan pembelajaran paud

Mursid,
Edisi : Cet. 2
Call Number : 370 MUR b

Manajemen pendidikan islam

Prof. Dr. H. E Mulyasa; M. Pd,
Edisi : Cet. 1
Call Number : 650 PRO m

Metode penelitian : kuantitatif, kualitatif dan tindakan

Uhar Suharsaputra,
Edisi : Cet. 3
Call Number : 380 UHA m

Senang dan bahagia menjadi guru paud : tips dan trik mengelola diri dan anak didik usia dini

Deni Damayanti,
Edisi : Cet. 1
Call Number : 370 DEN s

Biografi KH. Moh. Said Gedongan Cirebon : Ekspektasi Cikal Bakal Berdirinya Pondok Pesantren di Nusantara

Drs. KH. Abd. Hayi Imam, M. Ag,
Edisi : Cet. 1
Call Number : 92 DRS b

Suluk kiat cebolek : dalam konflik keberagaman dan kearifan lokal

Ubaidillah achmad, Yuliatun tajuddin,
Edisi : Cet. 1

Kemahiran kebolehdapatan kerja : suatu keperluan pekerjaan

Mohammad sattar rasul, Rose amnah abdul rauf, Mohd yusuf husain,
Edisi : Cet. 1

Manajemen pendidikan : pendekatan sistem dan kultur sekolah - marasah

Dr. H. Saifuddin Zuhri, M.A,
Edisi : Cet. 1
Call Number : 650 DR. m

Bimbingan konseling psikloterapi inovatif

Eti Nurhayati,
Edisi : Cet. 2
Call Number : 150 ETI b

Pendekatan saintifik dan penilaian otentik

Tatik Pudjiani,

Psikologi komunikasi : antar gender

Eti Nurhayati, Yayah Nurhidayah,
Edisi : Cet. 1
Call Number : 150 ETI p

Misykah : jurnal pemikiran dan studi islam

H. A. Basuni,

Edulead : journal of education management

Ferry muhammad syah siregar,

Menapak jejak mengenal watak

A. Mustofa Bisri,
Edisi : Cet.2
Call Number : 92 A. m

International journal of pesantren studies

Shahiron Syamsuddin (Ed),

Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru

Muhibbin syah,

Hukum ekonomi syariah di indonesia

Konsep pendidikan yang ada di Indonesia seharusnya disusun berdasarkan kemajemukan masyarakatnya. Hanya dengan demikian warga negaranya bisa saling menjaga dan menghormati perbedaan yang ada di tengah-tengah mereka. Maka dalam mendesain sistem kurikulum pendidikan harus berbasis pada multikulturalisme masyarakatnya. Pendidikan multikulturalisme penting untuk menjadi jaring pengaman anak bangsa dari pengaruh budaya luar serta menumbuhkan kesadaran untuk saling menghargai antar-sesama anak bangsa. Buku yang Anda pegang ini menjadi penting untuk dibaca oleh semua kalangan, baik guru, dosen, mahasiswa, cendekiawan, atau praktisi pendidikan sebagai salah satu bahan bacaan untuk memahami masalah dan konsep pendidikan multikultural. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Syukurman,

Konsep pendidikan yang ada di Indonesia seharusnya disusun berdasarkan kemajemukan masyarakatnya.

Fikih Zakat, Sedekah, dan Wakaf

Zakat sebagai salah satu dari lima pilar Islam tentu perlu dipahami dengan baik, agar umat Islam dapat menjalankannya bukan hanya sekadar menggugurkan kewajiban tetapi juga memberikan efek yang lebih baik bagi masyarakat, baik itu dari segi material maupun sosial. Oleh karena itu, pemahaman seluk-beluk zakat wajib dikuasai umat Islam di Tanah Air. Buku ini disusun demi memudahkan mahasiswa dan mahasiswi memahami matakuliah fikih zakat, sedekah, dan wakaf. Buku ini diawali dengan pembahasan sejarah pensyariatan zakat, manajemen dan organisasi zakat, tujuan zakat dalam kehidupan, zakat fitrah, zakat mal, zakat dalam perekonomian kontemporer, zakat dan pajak, zakat produktif, tata cara membayar zakat, sedekah, dan wakaf Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Dr. Qodariah Barkah, M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I., M.H.I., Dr. Peny Cahaya Azwari, S.E., M.M., MBA., Ak., CA., Saprida, M.H.I., Zuul Fitriani Umari, M.H.I.,

Oleh karena itu, pemahaman seluk-beluk zakat wajib dikuasai umat Islam di Tanah Air. Buku ini disusun demi memudahkan mahasiswa dan mahasiswi memahami matakuliah fikih zakat, sedekah, dan wakaf.

Disesuaikan dengan kurikulum terbaru

maksum,

Pemrograman sistem pakar

Teologi Bisnis

Model pembelajaran N-I-L-A-I Melalui Pendidikan Agama Islam (PAI)

Media pembelajaran

Hadis - hadis populer shahih bukhari & muslim

Komunikasi dakwah

Belajar dan pembelajaran paud

Manajemen pendidikan islam

Metode penelitian : kuantitatif, kualitatif dan tindakan

Senang dan bahagia menjadi guru paud : tips dan trik mengelola diri dan anak didik usia dini

Filsafat pendidikan islam

Biografi KH. Moh. Said Gedongan Cirebon : Ekspektasi Cikal Bakal Berdirinya Pondok Pesantren di Nusantara

Suluk kiat cebolek : dalam konflik keberagaman dan kearifan lokal

Kemahiran kebolehdapatan kerja : suatu keperluan pekerjaan

Manajemen pendidikan : pendekatan sistem dan kultur sekolah - marasah

Bimbingan konseling psikloterapi inovatif

Pendekatan saintifik dan penilaian otentik

Psikologi komunikasi : antar gender

Misykah : jurnal pemikiran dan studi islam

Edulead : journal of education management

Menapak jejak mengenal watak

International journal of pesantren studies

Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru

Hukum ekonomi syariah di indonesia

Sosiologi Pendidikan

Memahami Pendidikan dari Aspek Multikulturalisme

Fikih Zakat, Sedekah, dan Wakaf

Islamic economics

Grafologi

Pendidikan agama islam 1

USHUL FIQH

Disesuaikan dengan kurikulum terbaru

Student preneur

Libas skripsi dalam 30 hari

Sebanyak 7227 item atau buku ditemukan

Memahami Pendidikan dari Aspek Multikulturalisme

Disesuaikan dengan kurikulum terbaru