Sistem Informasi Pustaka

EKONOMI MONETER: Teori Pengantar

EKONOMI MONETER: TEORI PENGANTAR SINOPSIS Buku ini menyajikan pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip dasar ekonomi moneter yang relevan dengan dinamika perekonomian modern. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini mengupas teori-teori kunci yang membentuk dasar ilmu moneter, termasuk pengaruh kebijakan moneter terhadap inflasi, suku bunga, dan stabilitas ekonomi. Topik-topik yang dibahas meliputi evolusi sistem moneter, analisis peran lembaga keuangan, instrumen-instrumen moneter, dan pengaruh jumlah uang beredar terhadap perekonomian. Selain teori dasar, buku ini menyoroti peran bank sentral dalam stabilisasi ekonomi serta merinci bagaimana instrumen kebijakan moneter digunakan untuk mencapai target makroekonomi seperti pertumbuhan ekonomi, stabilitas harga, dan pengurangan pengangguran. Dengan menggabungkan contoh-contoh nyata dari berbagai negara, pembaca dapat memahami bagaimana teori moneter diaplikasikan dalam konteks global dan lokal. Ditulis untuk mahasiswa dan praktisi ekonomi, buku ini mengedepankan aspek aplikasi praktis dari konsep-konsep yang dibahas, termasuk dampak dari hubungan antara inflasi dan pertumbuhan, serta peran sistem moneter ganda yang mencakup bank syariah dan konvensional. Dengan bahasa yang mudah dipahami dan analisis yang tajam, buku ini diharapkan dapat menjadi pegangan utama dalam memahami ekonomi moneter kontemporer serta landasan yang kuat bagi mereka yang ingin mendalami kebijakan ekonomi dan keuangan.

Fitrian Aprilianto, S.E., M.E.,

... monetary system , vol . 8. International Institute of Islamic Thought ( IIIT ) , 1985 . [ 17 ] W. A. Khan , M ... Islam : a study in Islamic political economy . Routledge , 2005 . [ 19 ] I. Toutounchian , Islamic money and banking ...

Pendidikan Membangun Manusia Unggul Bermartabat

ASEP SAEFUDDIN,

CLASSROOM MANAGEMENT DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Buku Classroom Management dalam Pendidikan Agama Islam karya Muhammad Hafiz Ansyari dan rekan-rekannya membahas secara mendalam tentang bagaimana mengelola kelas secara efektif dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip Islam. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan praktis bagi pendidik dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, adil, dan penuh makna dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI). Isi buku mencakup penjelasan tentang konsep dasar manajemen kelas, prinsip keadilan, otoritas guru, pendekatan preventif, suportif, dan korektif, serta pentingnya komunikasi efektif. Buku ini juga mengeksplorasi berbagai tantangan internal dan eksternal yang dihadapi dalam mengelola kelas PAI, dan memberikan solusi yang relevan dengan prinsip-prinsip Islami, seperti menanamkan disiplin melalui pendekatan proaktif dan reaktif. Dilengkapi dengan contoh penerapan, seperti penggunaan teknologi dan media Islami dalam kelas, buku ini menggarisbawahi pentingnya membangun karakter siswa yang berakhlak mulia, memahami tanggung jawab, dan menerapkan nilai-nilai Islami di setiap aspek kehidupan. Penulis berharap bahwa dengan memahami dan menerapkan manajemen kelas berbasis nilai Islam ini, para guru dapat membantu siswa mengembangkan kepribadian yang kuat dan seimbang antara aspek akademis dan spiritual.

Muhammad Hafiz Ansyari ; Lisa Nurmahidayah ; Muhamad Basar ; Anik Ariati ; Ahmad Khubaidillah,

... , & Kibtiyah , A. ( 2022 ) . Pembentukan karakter religius , disiplin dan tanggungjawab melalui kegiatan Tahfidzul Qur'an di SD Islam roushon fikr jombang. Attaqwa: Jurnal. 94 - Classroom Management dalam Pendidikan Agama Islam.

Program Inovatif untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Pengembangan Karakter Siswa SD

Buku "Program Inovatif untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Pengembangan Karakter SD" membahas berbagai program inovatif yang dirancang khusus untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat Sekolah Dasar (SD) serta pengembangan karakter siswa. Dengan pendekatan yang komprehensif dan praktis, buku ini menyajikan strategi-strategi yang dapat diterapkan oleh pendidik, calon pendidik, kepala sekolah, dan pemangku kepentingan lainnya untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan. Buku ini tidak hanya memberikan panduan praktis bagi para pendidik, tetapi juga menginspirasi mereka untuk terus berinovasi demi masa depan pendidikan yang lebih baik. Dengan program-program yang diuraikan dalam buku ini, diharapkan kualitas pendidikan di tingkat SD dapat meningkat secara signifikan, dan karakter siswa dapat terbentuk dengan baik, mempersiapkan mereka untuk tantangan masa depan.

Wulan Aulia Azizah, S.Pd., M.Pd., Siti Maryatul Kiptiyah, S.Si, S.Pd., M.Pd., Devia Putri Arahman,

... Sekolah Dasar. AULADUNA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 6(2), https://doi.org/10.24252/auladuna.v6i2a10.2019 196. Jannah, A. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal ...