Hasil pencarian

ThesisOpen AccessPDF tersedia

IMPLEMENTASI PORGRAM SEKOLAH ADIWIYATA DALAM MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 12 KOTA CIREBON

MOHAMMAD ADI SURYADI

2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Mohammad Adi Suryadi. NIM 2020.8.1.5.0021 “Implementasi Porgram Sekolah Adiwiyata dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik di SMP Negeri 12 Kota Cirebon”. Program Adiwiyata merupakan upaya untuk menumbuhkan karakter peduli lingkungan peserta didik di sekolah. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengkaji bagaimana implementasi sekolah adiwiyata, pengembangan struktur kurikulum berwawasan lingkungan, realitas keterlibatan peserta didik dan pengoptimalan sarana dan prasarana pendukung dalam implementasi sekolah adiwiyata di SMPN 12 Kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan pedekatan kualitatif dengan metode studi kasus dan sumber data purposive sampling meliputi pihak sekolah SMPN 12 Kota Cirebon, peserta didik dan Dinas Lingkungan Hidup Kota Cirebon. Instrumen penelitian menggunakan pengumpulan data berdasarkan wawancara, observasi, studi dokumentasi dan triangulasi data. Adapun analisis menggunakan reduksi data, penyajian daya dan penarikan kesimpulan. SMPN 12 Kota Cirebion telah menerapkan implementasi program sekolah adiwiyata dengan memuat pada struktur kurikulum berwawasan lingkungan pada integrasi pembelajaran IPA, Lingkungan Hidup dan Parakarya Budiddaya. Realitas keterlibatan siswa sangat nampak pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik dengan terlibat aktif dalam berbagai kegiatan kebersihan maupun pembelajaran di lingkungan sekolah. Kondisi sarana dan prasarana pendukung pada program sekolah adiwiyata telah memenuhi sarana dan prasarana untuk mengatasi permasalahan lingkungan hidup di sekolah dengan tersedianya 6 sarana pembelajaran, terpeliharanya 3 sarana ramah lingkungan, 20% efesiensi pemanfaatan listrik, air dan alat tulis kantor serta adanya pelayanan kantin sehat dan ramah lingkungan. Dapat disimpulkan bahwa implementasi program sekolah adiwiyata dapat mendukung penguatan karakter peduli lingkungan siswa dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotorik.

Kata Kunci : Sekolah AdiwiyataKarakter Peduli Lingkungan dan Peserta Didik.

4 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail

ThesisOpen AccessPDF tersedia

MANAJEMEN STRATEGIS KEPALA SEKOLAH DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH ADIWIYATA DI SMPN 1 COMPRENG

AGRA NUGRAHA

2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Dalam mewujudkan program adiwiyata membutuhkan manajemen yang tepat terutama kemampuan yang harus ada dalam diri kepala sekolah agar dapat mewujudkan keterampilan unjuk kerja sebagai kepala sekolah dalam menjalankan visi dan misi sekolah yang dipimpinnya berdasarkan keterampilan dan kemampuan yang dimilikinya. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif studi fenomenologi. Hasil penelitian tentang manajemen strategis kepala sekolah SMPN 1 Compreng dalam mewujudkan sekolah adiwiyata terlebih dahulu melakukan analisis lingkungan internal dan eksternal sekolah dengan menggunakan analisis SWOT. Perencanaan sekolah adiwiyata Mengalokasikan anggaran 20 % untuk penataan sarana dan prasarana yang berbasis lingkungan. Pembuatan Green House, pembuatan taman belakang, penataan tempat sampah terpisah dan pembuatan panggung kreativitas seni, Mengkolaborasikan kurikulum berbasis lingkungan, mengelola penyusunan kurikulum, visi dan misi sekolah serta penerapan pembelajaran berbasis lingkungan, membentuk tim adiwiyata dengan tugas pokoknya mensukseskan program adiwiyata dengan strategi komunikasi, kolaborasi dan kerja sama. Pelaksanaan program adiwiyata meliputi Pemberdayaan kader kebersihan, teknologi, penanaman pohon dan pembelajaran yang menyenangkan, mengadakan kampanye hemat energi, bekerja sama dengan lembaga pecinta lingkungan dan puskesmas, mengoptimalkan sarana dan prasarana, pembuatan bank sampah, sumur serapan, strategi peningkatan kualitas pengelolaan dan ramah lingkungan dengan evaluasi secara berkala, studi banding, program sosialisasi dan publikasi di lingkungan sekolah, menjalin kemitraan dengan Dinas Kesehatan, Dinas Lingkungan Hidup, Dinas Pertanian dan Dinas Kehutanan Evaluasi melalui pengawas internal sebagai penanggung jawab program yaitu kepala sekolah untuk mengontrol dan mengawasi program Adiwiyata. Adapun pengawas eksternal berasal dari Badan Lingkungan Hidup dan komite sekolah maupn orang tua siswa..

Manajemen strategis kepala sekolahsekolah adiwiyata

10 dilihat · 0 unduhanSitasiDetail