Abstrak
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS SISWA
Kata kunci
model pembelajaran
BookOpen AccessTerbit 2023Versi 1
MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS
Informasi bibliografis
| Identifier OAI | oai:ais:library-item:30910 |
|---|---|
| Jenis dokumen | Book |
| Bahasa | id |
| Koleksi | Koleksi Perpustakaan |
| dc.subject | model pembelajaran |
| dc.publisher | Irawan Massie |
| dc.type | Book |
| dc.rights.access | OPEN_ACCESS |
| dc.date.issued | 2023-01-21 |
Versi dan riwayat publik
- Versi 1MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS2023 · oai:ais:library-item:30910