Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajerial kepemimpinan dan profesionalisme kepala madrasah terhadap produktivitas guru Madrasah Ibtidaiyah di KKMI 2 Kuningan. Menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner yang diisi oleh 74 responden, yang terdiri dari guru-guru Madrasah Ibtidaiyah di lingkungan KKMI 2 Kuningan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajerial kepemimpinan kepala madrasah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas guru dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,632 dan nilai signifikansi 0,01. Profesionalisme kepala madrasah juga berpengaruh positif dan signifikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,710 dan nilai signifikansi 0,01. Secara simultan, kedua variabel tersebut memberikan kontribusi sebesar 56% terhadap produktivitas guru, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Uji validitas instrumen penelitian menunjukkan bahwa seluruh item kuesioner memiliki nilai korelasi item-total di atas 0,30, yang berarti valid. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa peningkatan manajerial kepemimpinan dan profesionalisme kepala madrasah dapat secara signifikan meningkatkan produktivitas guru di Madrasah Ibtidaiyah. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan strategi kepemimpinan di madrasah guna meningkatkan kualitas pendidikan.