Abstrak
Era globalisasi ini yang semakin maju banyak memberikan pengaruh yang positif maupun yang negatif bagi masyarakat luas seharusnya kita memanfaatkan kemampuan globalisasi maka dari itu kita akan menjadi manusia yang sukses dunia akhirat. Dunia pendidikan pun mengalami perubahan salah satunya yaitu kurikulum dimana kurikulum saat ini serempak secara sukarela kepada setiap pihak sekolah untuk menggunakan kurikulum merdeka belajar dimana kurikulum ini dijadikan jalan untuk mempermudah proses pembelajaran yang efektif. Kenyataannya itu sangat relevan situasi dan kondisi yang ada di SMPN 3 Sumberjaya yang banyak melanggar peraturan sekolah seperti ketidak disiplinan mereka dalam masuk sekolah, mencontek pada saat ujian, dan kurang rasa hormatnya siswa terhadap guru, adanya bullying terhadap sesama teman, kurang minatnya dalam mengikuti organisasi yang ada di sekolah, Untuk mengatasi hal ini perlu adanya pendidikan yang baik dalam penerapan pendidikan akhlak agar terciptanya generasi muda yang berakhlak mulia. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan implementasi kurikulum merdeka belajar dalam membentuk akhlakul karimah siswa di SMPN 3 Sumberjaya. Penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan naratif. Hasil analisis data dalam penelitian ini menggunakan tahap pengumpulan data, tahap reduksi, tahap penyajian, tahap verifikasi dan penarikan kesimpulan.