Abstrak
ABSTRAK TINA ARTATI. NIM. 2018.4.6.1.01032. “Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Melipat Kertas Pada Anak Kelompok A PAUD TPA Noor Hidayah Klangenan Kabupaten Cirebon”. Kegiatan melipat kertas bagi anak memberikan manfaat terhadap perkembangan motorik anak semenjak dini terutama dalam hal motorik halus, akan tetapi fakta lapangan menunjukkan bahwa tingkat kemampuan motorik halus anak Kelompok A PAUD TPA Noor Hidayah Klangenan Kabupaten Cirebon masih rendah yaitu dari 15 anak, sebanyak 8 (53%) anak mengalami kesulitan dalam menggerakkan otot-otot tangan dan koordinasi mata khususnya dalam meniru bentuk, seperti dalam kegiatan menggunting pola hasilnya belum rapi. Penelitian ini betujuan untuk : 1) Untuk mengetahui perencanaan pembelajaran kegiatan melipat kertas. 2) Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan kegiatan melipat kertas. 3) Untuk mengetahui hasil pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan kegiatan melipat kertas dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi kepada setiap anak di Kelompok A PAUD TPA Noor Hidayah Klangenan Kabupaten Cirebon yang berjumlah 15 anak dan sampel sebanyak 15 anak. Hasil pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan kegiatan melipat kertas dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok A PAUD TPA Noor Hidayah Klangenan Kabupaten Cirebon diketahui bahwa pada siklus I kemampuan motorik halus anak meningkat menjadi lebih baik yaitu total persentase pencapaian motorik halus anak sebesar 59,4% dengan interpretasi cukup baik. Hasil yang diharapkan akhirnya tercapai pada siklus II, yaitu total persentase pencapaian kemampuan motorik halus anak pada waktu pada siklus I sebesar 91,1% dengan interpretasi sangat baik. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui kegiatan melipat kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak Kelompok A PAUD TPA Noor Hidayah Klangenan Kabupaten Cirebon.