Abstrak
RIKA ANINDAH. NIM. 2015.4.3.1.00407. PENGARUH BERMAIN PETAK UMPET TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR USIA 4-5 TAHUN KELAS A RA ASY – SYAHADATAIN PANGURAGAN WETAN KECAMATAN PANGURAGAN KABUPATEN CIREBON Penelitian ini membahas “pengaruh bermain petak umpet terhadap perkembangan motorik kasar usia 4-5 tahun kelas A RA Asy – Syahadatain Panguragan Wetan Kecamatan Panguragan Kabupaten Cirebon”. Penelitian ini di latar belakangi karena pentingnya permainan tradisional bagi anak yang berpengaruh Pada motorik kasar anak sehingga dapat membantu perkembangan motorik kasar pada pertumbuhan anak selanjutnya. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kuantitatif yang memaparkan data – data tentang hubungan antara variabel dengan desain variabel bebas dalam permainan petak umpet (X) dan variabel terikat dalam motorik kasar anak (Y). Sampel dalam penelitian ini ialah menggunakan teknik sampling jenuh dimana semua anggota populasi dijadikan sebagain sampel penelitian. Data hasil penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data tentang hubungan variabel (X) dan (Y). Kemudian tabulasi hasil data penelitian diolah dengan melakukan analisis statistik korelasional yaitu uji one – sample kolmogorov – smirnov tes program spss 23 for window untuk mendapatkan jawaban dari pertanyaan penelitian. Selanjutnya hasil dari perhitungan statistik dengan uji normalitas data variabel X dan Y dengan bantuan progras spss versi 23 window menyatakan bahwa data variabel kegiatan bermain petak umpet (X) berdistribusi normal berdasarkan kriteria keputusannya yaitu p/sig (0,097) dan variabel perkembanganya motorik kasar (Y) juga berdistribusi normal berdasarkan kriteria keputusannya yaitu p/sig (0,064).kegiatan bermain petak umpet berpengaruh positif dan signifikan terhadap perkembangan motorik kasar dengan nilai thitung (3,051) > dari ttabel (2, 365) dengan taraf signifikan 0,05 yang berarti H0 ditolak. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pengaruh bermain petak umpet dalam perkembangan motorik kasar signifikan. Penelitian ini diharapkan menjadi bahan informasi dan masukan bagi kegiatan belajar mengajar di tingkat PAUD untuk menstimulasi aspek perkembangan anak terutamanya pada perkembangan dalam motorik kasar.