Lewati ke konten utama
Repositori InstitusiUniversitas Islam Bunga Bangsa Cirebon
Panduan unggahMasuk
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2019Versi 1

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SMK ISLAMIC CENTRE CIREBON

OKY OCTAVIYANI
Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•10 dilihat · 0 unduhan
Sitasi
RISBibTeXEndNoteCSL-JSON

Abstrak

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SMK ISLAMIC CENTRE CIREBON

Kata kunci

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SMK ISLAMIC CENTRE CIREBON

Informasi bibliografis

Identifier OAIoai:ais:skripsi:56
Jenis dokumenThesis
Bahasaid
KoleksiSkripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
dc.subject
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SMK ISLAMIC CENTRE CIREBON
dc.publisher
Pendidikan Agama Islam
dc.type
Thesis
dc.rights.access
OPEN_ACCESS
dc.date.issued
2019-04-29

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SMK ISLAMIC CENTRE CIREBON2019 · oai:ais:skripsi:56
Unduh berkas utama